“昌文，如果让你证明ζ(2n)为超越数，你能想到几种方法。”
正在奋笔疾书的何昌文停下了手中的笔，迟疑了片刻之后，他用插在后面的笔帽推了推鼻梁上的眼镜，开口说道。
“我……大概能想到一种……不，应该是两种办法。”
最后那半句，是他在犹豫了片刻之后，用肯定的口吻说的。
以他的能力，这句话想来应该也是实话了。
陆舟点了点头，简短地说道。
“两种不错了。”
何昌文略微迟疑了一下，开口问道：“对于一名硕士生来说，会不会太难了？”
虽说刚才教授和那个硕士生的对话，他没有刻意去听，但还是被动地听到了一些的。
对于本科、硕士阶段没有接触过纯粹数学的人来说，一上来就挑战这么高难度的问题，确实有些太难了点。
这不仅仅是数学方法缺失的问题，更是需要考验一种学习纯粹数学的思维。而这些东西，对于一名初学者来说尚且不容易跨越，更不要说一名还没入门的门外汉了。
陆舟淡淡笑了笑。
“到了博士这个阶段，本来就该学着提出问题，以及找到解决问题的方法了。”
“如果她能想出来和标准答案不同的方法，那自然是最好的。”
“如果她想不出来，只能说明她没有这方面的天赋，还是慎重地重新考虑下关于未来的路比较好。”
第823章 IMU的来信
其实摸着良心来说，陆舟给韩梦琪出的那道题，多少还是带着些劝退的意思。
虽说这是一个开放性的问题，但凡是研究过这个领域的人都能给出解答，但事实上这个问题却没那么好解答。
因为，它关系到一个关于黎曼zeta函数的经典问题。
即，黎曼zeta函数在奇正整数点处值的超越性猜想。
也正如何昌文所说，这不是一个半路出家的外行能够解决的了的。
除非她真的特别有天赋，能够自学解析数论这块的相关知识，自己搜集关于黎曼zeta函数方面的文献，并且加以一定的研究……
不过话又说回来了，如果她在纯粹数学领域真的这么有天赋，收这么一个徒弟对陆舟来说也不算亏了。
其实这段时间里，陆舟一直在思考一个问题。
前段时间获得的那枚来自高等文明的“勋章”，向他透露了一个相当重要的信息。
那便是正如人类文明对太空进行探索以来一直在猜测的那样，人类在这片宇宙中并不孤单，甚至于已经进入了其他高等文明的视线中，只是出于某种原因没有与其接触。
导致这样原因的可能性有很多，可能是因为空间上的距离，也可能是因为对方特殊的文明哲学或者说社会理念，甚至可能是对方已经消失在时间的长河中，留下的只是一段数千万年前的信息……
无论是哪一种可能性，目前掌握在他手中的这个系统中，都应该会埋藏有关于这个高等文明的信息，而且很有可能是他获取关于这个高等文明的资料的唯一途径。
目前来看，想要破解系统的秘密，将所有学科升到LV10似乎是无论如何也绕不开的一道关卡。
而想要将所有学科都升到LV10，作为决定着其他学科等级上限的数学等级，毫无疑问是得首先升满的。
唯一的麻烦就是，三百万的经验上限实在是不好填满。
不出意外的话，也只有本世纪的数学皇冠——黎曼猜想，才有可能提供如此庞大的经验了。
“地月掌控”的任务链到现在这一步基本上已经没有太大的悬念，随着鹊桥号将华国对对月转移轨道的运力上升到了一个新的数量级之后，无论是月宫号，还是月面研究设施，都只是时间问题了。
也正是因此，陆舟才有多余的精力能够腾出手来，为冲击数学等级做准备。
根据他以往的经验，正在从事的研究项目，会有较高的概率成为下一次系统任务的目标。虽然没有办法算出这个概率是多少，但提前做好准备总没有坏处。
将关于黎曼zeta函数的任务布置给韩梦琪的次日，踩着上午八点的铃声走进了办公室，陆舟将笔记本电脑随手搁在了桌子上，让赵助理去给自己泡了杯速溶咖啡，然后便坐在了办公桌前开始了新一天的工作。
端着雾气升腾的咖啡走到了办公桌的旁边，赵欢将咖啡杯放在桌上的同时，从胳膊肘下面取出了一份文件，放在了陆舟的面前，轻声开口说道。
“教授，昨天您下班了之后，许校长过来了一趟，他让我把这个东西交给您。”
青年之光班教研组研讨会的会议纪要？
看到文件封面上的字样之后，陆舟的眉毛感兴趣地抬了抬，伸手将它接过翻开了扉页。
“我会抽时间看的，你先忙去吧。”
“好的，教授。”
赵助理点了下头，转身走向了自己的办公桌。
靠在了办公椅上，陆舟一边喝着咖啡，一边简单地将这份会议纪要过了一遍。
总的来说，教研组的工作还算顺利，拿到了改革试点的政策之后，金大“青年之光”班的框架基本上已经搭建起来了，具体的教学计划也在最近的一次会议中确定，剩下的工作就是第一批学员的选拔以及教学工作的执行了。
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