法官回复：“反对有效。辩方不可以再做出类似的陈述。”
“好的。但是据法律执行司在19971999年发布的刑事判决中，共有超过12位黑巫师来自上述国家。伦尼克斯并非必然，只能从赫尼克这里学到这些黑魔法。我没有别的问题了。”
安雅传唤了赫尼克在学校的秘书，安妮·金斯利作为证人出庭。
“您和被告的关系是？”
“我是他的秘书。他扮演的文森特校长在学校的秘书。”金斯利很准确的回答。
“您了解校长在案发当日的行程么？”
“是的，所有和校长的会面都需要提前和我预约。”
“校长在案发当日和伦尼克斯见过么？”
“见过。在下午五点，晚饭前。”
“您知道他们说了什么么？”
金斯利点头道：“我隐隐约约听到是关于学生即将离校的事情。”
“哪个学生？”
“玛丽·凯斯和黛西·迪克森。”
安雅又问：“校长当天下午三点见了迪克森一家？”
“是的。”
“那是您第一次知道这个消息么？还是之前已经知道了。”
“玛丽即将离校的消息我是两天前知道的，黛西是听到校长说才知道的。”
“校长在其他公开场合说过两个学生要离校的事情么？”
“说了。晚饭后，6点。他向所有的教师都公布了这个消息，并提出第二天为两个学生开欢送会。”
“那时候，伦尼克斯在现场么？”
“不在。他没有和大家一起用晚餐。”
“也就是说，校长在下午3点面见迪克森一家后，以及告知其他教师之前。单独通知了伦尼克斯，黛西和玛丽即将离校的消息。我没有其他的问题了。”安雅结束询问回到位置上。
辩方律师紧接着开始发问：“金斯利女士，校长在3点至6点之间，还见过其他人么？”
“校长在4点的时候见了一位教友，他正在考虑将孩子送来学校。晚饭前见了生活老师蕾雅。”
“校长告诉他们玛丽和黛西即将离校的消息了么？”
“我不知道。”
“被告因为工作会见很多同事，告知老师学生即将离校的消息也很合理。我没有其他的问题了。”康纳利结束了问话。
安雅接着传唤了史蒂夫，作为主办案件的傲罗出庭。
“据您的调查，玛丽和黛西为什么会出现在占卜学教室？”安雅问。
“根据玛丽的室友的证词，是伦尼克斯让高年级的学生带话给玛丽，让她和黛西一起去教室的。”
“发生在几点？”
“5点半。”
“其他学生之后有见过玛丽和黛西么？”
“没有。”史蒂夫确定地说。
“根据您的调查，伦尼克斯有献祭活物的经历么？”
“有，他杀过兔子、乌鸦和山羊，这是他的同事告诉我们的。伦尼克斯在和他们讨论提升魔力的魔法术式的时候提到的。他也确实通过学校食堂购买过兔子和山羊。”史蒂夫后来有对两位嫌疑人的献祭历史进行了调查。
“伦尼克斯和赫尼克在教内是什么关系？”
史蒂夫出示了他搜查圣灵会获得的文件：“根据教内文件的记载，伦尼克斯最早的引导人是负责占卜的祭司塔克，从今年年初开始更换为赫尼克。”
“那赫尼克有献祭的经历么？”
“他杀过乌鸦、山羊和鹿。有教徒目击到，他自己也承认了。”安雅曾经想过请欧蕾莉出庭，但是被她拒绝了。
“被告赫尼克，作为伦尼克斯教内的指导人，教导伦尼克斯，如何进行献祭。将他的献祭思想，传授给原本没有这个想法的伦尼克斯，伦尼克斯多次进行了实践。赫尼克最后暗示伦尼克斯两个学生即将离校，未来他将失去这两个潜在的献祭对象。我们认为这构成对伦尼克斯的教唆。”安雅总结道。
“据您所知，除了伦尼克斯，赫尼克还向其他人传达过他的献祭思想么？”辩方律师问。
“有，据我们所知有几个高年级学生，和祭司同事。”
“他们有献祭行为么？”
“这我不知道。”史蒂夫回避了这个问题。
“被告有献祭活人的历史么？”康纳利换了一个问题。
史蒂夫犹豫着还是回答：“据我们调查，没有。”
康纳利总结道：“被告虽然有献祭思想和行为，但是仅限于牲口。其他接受这种思想的教徒也没有献祭活人的行为。伦尼克斯完全是出于自己的意愿选择了玛丽和黛西进行献祭，而且由于他操控魔力失控，还把自己烧死了。凶手已经受到了惩罚。被告从未告知伦尼克斯，应当进行活人献祭。对被告教唆罪的起诉是没有根据的。”
随后康纳利又传唤了几个与赫尼克沟通过献祭行为的教友。他们一个表示认为赫尼克在开玩笑，并未当真；另一个表示虽然知道赫尼克献祭牲口，但是并不想效仿；最后一个表示献祭牲口可以理解，但是不认为赫尼克有献祭活人的想法。
安雅黑着脸结束了今天下午的庭审，由于安排的证人太多，又临近公共假期，威森加摩将分次开庭。
“你的证据太薄弱了。”约瑟夫在庭审后在向她建议，他们聚集在她的办公室。
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