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(韩娱同人)娱乐圈之思考者_宗心【完结】(532)

  田柾国面露难色地画了几何图形,又画了坐标系,在这一点上,他倒没有出什么错。

  “根据已有的信息,可以得到平面上的哪些向量?”郑智雍干脆把他的右手按在了田柾国的左肩上,进一步提醒道。

  田柾国:……

  《idol补习班》的学生都是学渣,但是在定位上比较靠近这个的,女生是“语言是个大问题我也没办法”的周洁茕,男生就是“人总是要有点缺点”的田柾国了,之前防弹少年团的粉丝中间就有“英语四分”的梗,节目组拿他开刀的心理压力无疑要少很多。田姓学渣的设定是,胜负欲强大下定决心的就一定要做,所以涉及背记的都能背得熟练——当然,英语底子实在太差,只能听thinker老师传授蒙选择题的技巧,至于涉及到理解的东西,就要差很多了,郑智雍稍微转一个弯,田柾国的脑袋里就能冒出十万个为什么。

  听立体几何犯困的人是他,感觉其实挺合适的。

  郑智雍没有对田柾国的沉默与为难做出什么评价,他抽出挂在衬衫胸前口袋的圆珠笔,在田柾国的草稿纸上写下了解题流程,留给镜头一个温柔而专注的侧脸,与田柾国的郁闷和不甘心一道被记录下来。

  接着他回到前面,照常地继续讲下去。

  “辛苦了大家”,当上课的时间用完,镜头前的人做了形式上的互相道别之后,就是课后的故事了,“今天的内容是不是太难了?”

  “还可以”,郑宇硕的话不算多,还没有出道就来拍节目的他作为应届生之一,展现出的是勤勤恳恳复习的形象,本质上是不求有功但求无过,“我的信心更多了一点”。

  “高考通过的信心?”

  “嗯。”

  “你们真是很直接了。”郑智雍说。

  黄恩妃:“在艺术类以外的专业,我们也很难做出太大的成就。”所以文化课成绩嘛……

  “在常识上不至于无知就好了。”孙周延的话术稍高一筹,说。

  “没错,希望十一月的时候,大家都能考进理想的大学,回来也能向我介绍一下在艺术类专业学习的体验”,郑智雍诚心地祝愿,同时感叹,“路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返,走上了一条路,另外一条路边的风景就看不到了”。

  郑在玹:“老师。”

  “嗯?”

  “老师即使在s.m.,恐怕还是要读语言”,他说,“公司会觉得那样的学历更好看,和父母意见一致的话……”父母肯定更愿意让孩子读就算不做艺人也能找工作的专业,而不是放送演艺。

  郑智雍叹气:“就不能让我掉个书袋吗?”他后面不是突然之间诗兴大发,只是想起了必读外文篇目之一《未选择的路》。

  金珉奎还没有从上课时做题做到身心俱疲的状态里恢复:“老师已经掉出了很多题目。”

  节目做后期的时候自己会不会变成一个不断往外面喷公式的题库?“见得多了就记住了,有两年工作经验的老师差不多都能做到,我虽然没那么多经验,但是记忆力还算可以”,闲聊到这个程度,该说两句正事了,“你们的时间太少了,对于这一点,我之前的考虑还不够全面,尽力是好的,如果遇到实在克服不了的困难,也不要太勉强自己”。

  如果没有到学霸的级别,面对考试,人要做到的就是两点,该努力的时候努力,该放弃的时候放弃——前者要克服的是松懈和怠惰,后者要克服的是不甘与执着。

  都不容易。

  郑智雍原本只是随意地面对着学生们,说到这里的时候,视线却短暂地在田柾国的身上汇集,停留,接着又一切照旧。

  而田柾国周遭的气息依然是沉重的。

  “第二遍,辛苦了。”

  这次是对所有人说的,先前他们说话的时候为了有点所谓的“真实感”,其他人在收拾东西,摄像机却还是开着的,现在摄像机也关掉,节目录制才算是真正结束了。

  大家真真正正地松了一口气,不过都是长期在人前生活的人,不会镜头一关就立刻变脸。郑智雍礼节性地道完辛苦以后脸立即拉下来也是事出有因,他的手正在太阳穴上按着。

  “不舒服吗,thinker?”闵雅琳问。

  “头有点疼,可能是闷的,或者这段时间疏于锻炼了”,郑智雍苦笑道,“如果下次没有好或者更严重了?是不是又有新素材了?”

  “老师病倒学生只能上自习吗?”pd对郑智雍的提议不置可否,“还是好起来吧,thinker”。

  “我不行了还有题目在,不然就考试?”

  也许是因为考试的威慑,也可能是郑智雍的人缘还不错,郑智雍往外走的时候,学生们挨个关心了一番他的身体情况,对此郑智雍的回应是:

  “你们多关心自己的进度吧。”

  他虽然看起来不是多么健康,要倒下也没有那么容易。相比之下还是多担心一下自己吧,孩子们。

  特别是田柾国。

  “你下一次要辛苦一些了”,郑智雍私下对他说,“不要太勉强自己,到最终也没有攻克的问题,同样是一种现实的生态”。他看田柾国是真的挺累,难免有点担心。

  田柾国摇了摇头:“粉丝都知道防弹少年团的忙内学习不太好,也都知道他要做的事,最后一定要做成。”

  “设定啊。”脑袋越来越疼的郑智雍无奈地叹道。

  第333章 333.利益

  艺人从设定中获得好处,同时也不免被设定所局限, 这实在是非常常见的景象。激烈的竞争中有太多实力出色的人, 脱颖而出的也一般有可称道之处, 但能够完全依靠实力获得成就的,实在寥寥无几。身为小公司出身的偶像团体,防弹少年团能够红到如今地步, 靠的主要还是作品,但是人设这个东西, 他们一时半会儿也摆脱不了, 就像大哥金硕珍人前是温柔贵公子的做派, 身为什么都能做得好的“黄金忙内”,田柾国也还没有到可以丧气退缩的时候。

  这一期节目播出之后, 评论终于出现了分歧。老一辈的人觉得上课犯困这事不太好,郑智雍作为老师讲不明白知识点,又没有重视练习量的差异, 总归不太周全。经历过备考压力很大的学生时代和正经历着备考压力很大的学生时代的十代到三十代们倒很能理解,无论是学生们的死活听不懂,还是学生们的疲倦,当年都是苦逼地啃着书嫉妒着学霸学神们过来的, 此时不由生出了同病相怜哦感觉。对郑智雍的批评还是有一点, 不是针对他讲课的水平, 郑老师的节奏虽快, 讲课的清楚程度并不低于他们见识过的老师, 但是忽略了练习量上的不同这一点……

  总让年轻的观众们隐约地感受到了sky学霸投来的鄙视。

  郑智雍:我冤。

  谁鄙视了?不是, 谁学霸了?


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