最终，琼华决定让人请康熙到长春宫中去坐一坐，以便她与康熙好好交流一下感情。而不是像以往一样，她直接去康熙的书房，然后向康熙推销自己的“直觉”。
琼华难得主动来请康熙，康熙自然不会拒绝，当晚便驾临长春宫——对此，惠妃颇为不忿，因为在琼华派人去请康熙之前，康熙本是打算去惠妃的钟粹宫的。康熙这些年对惠妃的宠爱越发稀薄，这回好不容易要去惠妃的宫中，谁知，最后却让琼华给截了胡！
在琼华不知道的时候，惠妃对她的怨恨又升了一级。
佟皇后亲自洗手做汤羹，一家人热热闹闹地用了晚餐，氛围十分温馨。
许是知道琼华找康熙有要事要说，饭毕后，佟皇后体贴地把空间留给了他们。
琼华组织了一下语言，向康熙表达了自己的意愿，康熙表示他会慎重考虑。然后，他花了几日的时间思考，最终的决定是，康熙会满足她的心愿——每回满足琼华的心愿，都能够为康熙带来更大的好处，几次过后，康熙就已经养成了一种惯性思维，不管琼华有什么心愿，先满足了她再说，这个闺女生而带福，使劲儿宠她是不会有错的。在下定了决心之后，康熙与纳兰明珠、索额图、佟国维等心腹大臣开了个小会，似是在争取他们的支持，并让他们帮着自己出谋划策。而后，康熙在与朝堂上的大臣们进行了一番激烈的斗智斗勇之后，最终就此事达成了共识。
朝堂上的老古板是多，但想要说服他们，对于康熙来说其实并不难，只要把臣子的利益与自身的利益绑在一块儿就好。康熙的船队在海上贸易中赚了这么多，大臣们又不是瞎子，自然看得见，若是他们也想要分一杯羹，就要接受康熙的提议。虽说海上贸易有着高风险，除了海盗之外，还有翻船的风险，但这些风险与海上贸易带来利益是成正比的，值得去做。
作为推动大清远洋水师成立的幕后功臣，琼华只在最初关注了这件事。待远洋水师成立之后，她就彻底把这件事儿抛到了脑后。专业的事，还是交给专业的人来操心吧，她只用负责好好学习，天天向上，每天跟额娘一起美美美就是了。
原本以为，海上贸易马上就要凉了，他们要学的功课说不定也会很快凉掉的阿哥、格格们得知了这个噩耗，恨不得呵呵琼华一脸。
实在是太过分了！琼华学起东西来快，不代表他们也能做到她这样啊！
有些阿哥、哥哥天生对数字就不敏感，为了学习数学，不知道揪掉了自己多少根头发，有些人熟读四书五经，却死在了外语的学习上……
第110章
“八妹妹,你学东西快，你能不能教教我，这是什么意思？”六格格拿着一小段英语问琼华。
眼下还在上书房中的有四阿哥到十二阿哥,以及五格格到十格格。底下的阿哥、格格们由于年龄太小，尚未进学。几位年长的阿哥、格格们则参政的参政,备嫁的备嫁，都不来上书房读书了。
如今，上书房中要属琼华功课学得最好,毕竟是异能者,精神经过淬炼之后，那强度不是普通人能够比拟的，再加上两世为人,琼华的记忆力和理解力比小萝卜头们要高多了。其次,是六格格。
对于六格格居然能把一众阿哥们给比下去的事，众人是十分惊讶的,康熙说是让格格们与阿哥们一道念书,可上书房的夫子们无疑对于阿哥们更加关注,毕竟阿哥们才是日后要入朝伟大清出谋划策的人,格格们要不就嫁人相夫教子,要不就和亲蒙古,在夫子们眼中,格格们起到的作用,无疑比阿哥们要小得多。因此，夫子们对于格格们颇有种放任自流的心态，在教导她们的时候并不会如教导阿哥们那般认真，当然，她们若是聪颖好学,夫子们也会指点一二。
六格格无疑就属于聪颖好学的那一类学生。因为她对琼华一样，对西洋学说都有着较高的热情，是以，在上书房中相处几年后，她们之间的关系还不错，琼华待六格格也明显比其余几个格格热情。共同的爱好，很容易让人走到一起。
琼华见六格格有问题要请教她，自然不吝于帮六格格解惑。她看了看六格格手中的书籍，只见那是一本跟学术有关的书籍，《自然哲学的数学原理》，书籍的作者是大名鼎鼎的艾萨克牛顿爵士，顿时想起了当初被牛顿三大定律支配的日子。这本书是康熙二十六年出版问世的，康熙的人也是机缘巧合之下才发现了这本书，并将其带回了大清。
琼华在看到这本书后，虽然表现出十分开心的样子，但那是因为她知道这本书籍的价值，并不代表她就喜欢牛顿和他的三大定律。后来，康熙在给阿哥、格格们的课程中引进部分西学的时候，就将这本书放在了上书房的藏书柜中，没想到今儿个竟被六格格给翻了出来。
琼华看向六格格带着些许钦佩，她的这位姐姐可是真勇士啊，在无人教导的情况下钻研这些东西。如果不是知道，在历史上，这位姐姐最终选择了参与政治，她都要以为这位姐姐未来的志向是成为科学家呢。
“八妹妹，可是有什么问题？”六格格见琼华良久不说话，怀疑自己是不是有些强人所难了。
琼华赶忙摇了摇头：“没事，我方才只是在想，六姐姐会看这类书籍，当真出乎我的意料。待我好好看一看，然后再说给六姐姐听。”
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