太子见好不容易快要哄好的琼华又有要生气的征兆，头上险些要冒汗，这时候，他也顾不得身为哥哥的威严啊面子啊这些东西了，赶忙向琼华坦白道：“我的确遇到了一些难题，不知八妹妹能否为我解惑？”
琼华露出了孺子可教的表情，看得太子险些吐血。
“太子哥哥有题目不懂要请教我，应该是西学方面的题目吧。国学方面，太子哥哥学得可比我好，怎么也轮不到我来教你。”不得不说，琼华在某些方面实在是机敏，她一开口，就猜中了答案：“什么样的难题，我看看？”
“是一些数学题，你跟我过来。”太子牵着妹妹的手，走到桌案前，将方才看到的那道愁得他险些又要开始揪头发的数学题摊开来给琼华看。
此时，他已经不知道自己到底是希望琼华能够答出来，还是希望她答不出来了。倘若琼华答出来了，岂不是说，太子比不上一个八岁的小姑娘？倘若琼华答不上来，太子的问题仍然会是个问题，没法得到解决。
此时的太子，内心当真相当矛盾。
就在太子纠结的档口，琼华已经提起笔，刷刷刷几下把那道几何题给解出来了。
太子虽然看不懂那步骤，但端看琼华胸有成竹的模样，以及她笔下工整而有条理的字迹，便可知道，这道对他而言十分困难的题，在妹妹眼中根本不算什么。太子再一次受到了打击，难道，他真的不如妹妹？
“好了，太子哥哥，我来给你讲讲这道题是怎么解的。是这样的……”
事实证明，琼华虽然聪明，但她的讲课功力也没有比太子好到哪儿去。在她仔仔细细给太子讲了一遍，满以为太子肯定能听懂之后，却对上了太子茫然的神色。
我是谁？我在哪儿？我在干什么？
初为人师的琼华，还需好好努力。好在，琼华比太子有耐心。
琼华端着茶盏呷了一口，对太子道：“既然太子哥哥没有听懂，那我换种方式再给你讲一遍吧。”
然后，太子又迎来了新一轮的折磨。
最后，不知重复了多少遍，不知换了多少种授课模式，太子终于把解题方法给学会了，可喜可贺，可喜可贺。
胤褆在听说，太子为了教导十阿哥和十二阿哥两个小家伙，这些日子正在疯狂补课后，不由露出了冷酷狂霸的一笑。太子那蠢货，就这样，还敢称是学霸？真是不要侮辱了学霸这两个字！
在这个时候，胤褆已经接受了他注定要抽时间去上书房给阿哥、格格们辅导的命运。他想着，待他去给底下的阿哥授课的时候，他定要用自己扎实的学识，优越的教学能力，来衬托出太子的无能来。
第113章
数日后,在经过一番强（题）化（海）学（战）习（术）之后，太子给十阿哥的辅导，总算是完全步入了正轨,不必再像一开始那般，担心什么时候会被十阿哥发现他其实只是个伪学霸。
只是,由于太子在辅导的过程中，对十阿哥的耐心不是很足，说话很多时候不大客气,导致他们兄弟之间的关系有些紧张。十阿哥不敢与太傅顶嘴,但对太子却没有多少敬畏之心。虽说太子是储君，但在十阿哥看来，不都是一个爹生的吗？兄弟之间又能差多少？凭什么太子就能在他面前这样神奇,把他给训得跟个孙子似的？
有时候,太子在训斥十阿哥的时候，说话说狠了,十阿哥还会直接怼回去,把太子气得够呛。在十阿哥的身上,太子总算是体会到了为人师的难处。在此之前,太子可想不到,自己屈尊降贵地来辅导十阿哥,看起来憨乎乎好欺负的十阿哥还敢顶撞自己。
太子与十阿哥之间的辅导进展非常差,甚至比之前太子没有来时还差。原因不是太子的学识不够,而是十阿哥对他产生了抵触的情绪。在十阿哥这个年龄，正是比较情绪化的年纪，讨厌与喜欢都写在脸上，让人看得明明白白。
十阿哥不喜欢太子，往往太子说什么,十阿哥就非要跟他对着来。这样一来，兄弟俩之间能够相处得好才是咄咄怪事。
为此，琼华还特地去跟太子交流了一下：“太子哥哥，你这样可不行啊。十弟素来被钮钴禄贵妃娇惯着长大，没受过什么委屈，也没什么人敢给他使脸色看。哪怕是汗阿玛，虽说对十弟这不长进的样子十分看不过眼，但也没有说过他什么。你一来就对他冷嘲热讽，他能喜欢你、接纳你才怪了。”
“他不喜欢你，自然不会听你的话。你若是接下来，还想要继续辅导他，那么我建议你要想法子好生改善一下你们之间的关系。”
太子闻言，冷哼一声，扭过头去，十分不爽地道：“孤何曾需要他喜欢孤？孤本来就是来帮助他的，他爱学不学！孤才不会去屈就他呢？他又不是孤的同胞弟弟，纵然日后成了个酒囊饭袋，跟孤又有什么关系！”
太子这模样，看起来着实像一只炸毛的猫咪，就等别人来帮他顺毛。
琼华忍了又忍，终是给她哥面子，没有笑出来。太子这回拉下脸面来找她，虽然没有明说，但其实就是想要让她帮忙给出个主意，她早就习惯他这副别扭又傲娇的模样了。
自认心理年龄比太子成熟的琼华道：“太子哥哥，你这话可不要在汗阿玛跟前说，汗阿玛听了要不高兴的。”
琼华想了想：“要不这样吧，太子哥哥你若是实在不想继续辅导十弟了，就去跟太傅以及汗阿玛说个明白，说十弟生性顽劣，你辅导不了他。这样一来，以后十弟的事儿也不用你来操心了。好在还有个十二弟，虽说资质不算上佳，胜在懂事听话，太子哥哥你以后继续辅导十二弟，也就足够了。你若是还想要继续辅导十弟，那么，你就得想办法改善你与十弟之间的关系。否则，你再怎么努力教他，也是没有用的。”
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