牛岛看了，歪头问英美里：“这是什么意思？”
他也比了个大拇指。
“这是‘我懂你在想什么，我也是这么想的，哈哈我们俩可真是坏得一拍即合’......”英美里面无表情地解释，“的意思。”
按照鹫匠的要求和指导，第二局以天童为核心的拦网很快盯死了木兔。
这并不是说盯死就能够盯死的，否则木兔的心态问题早就应该成为枭谷被人围攻集火的要点。
今天白鸟泽能做得这么顺利，还要归功于队伍里天童之外的另一个MB。
“今天升谷倒是状态很好。”鹫匠措了措辞，“超常发挥了。”
他说着，往英美里的方向看过来，显然是想要一个答案。
英美里望天。她想起昨天和桧森学姐在盥洗室时对方说的话了。好吧，谁家还没个腹黑的人啊！
升谷学长，牺牲你一个，幸福所有人！不要大意地上吧！
被连续防了4个扣杀，木兔的表情显然灰暗了下来。
即便对面很快叫了暂停，但效果显然不佳，再上场他下手已经没有开局时的力度，反而失误频出。
“这就是鹫匠教练之前让你拦防采用的战术吗？”牛岛问天童。
后者快乐地张开双臂，整个人像一个展开的‘大’字：“是哦！看到对面的攻手为被不断拦住而变得无比沮丧的表情，我实在是太幸福了~”
“越强的攻手，越是这样啊......”他微微眯起眼睛。
按照英美里的想法，这一局比赛应该会在这样的氛围当中持续到结束，进攻的重点也会转向其他人。毕竟枭谷如果再输一场，这正轮都直接淘汰。
而整场排球比赛只有两次叫暂停的机会。
如果她是枭谷的教练，恐怕不会把这两次都用在鼓舞木兔一个人的情绪上，而是会保留在后续更重要的时机。
但出乎她的意料，枭谷很快叫了第二次暂停。
这是第二局的比分已经达到20-16，白鸟泽大幅领先。
解说们和她一样震惊：“意料之外的选择！枭谷在这个时候叫了第二次暂停，这样一来他们在本场比赛当中的两次暂停都已经用完了——”
“现在就要看木兔选手是否能够恢复他平时的状态，这也将决定枭谷两次暂停用得是否有价值……”
枭谷暂停，白鸟泽当然也要暂停。
选手们的休息时间，英美里和鹫匠都从座位上站起来。一个人皱着眉指出刚才比赛中的失误，另一个人则拿着自己笔记本对照着补充接下来该着重关注的方向。
“你觉得枭谷该连续叫两次暂停吗？”经过他时，牛岛忽然问。
他直勾勾地盯着英美里的表情，似乎想从她脸上细微的变化判断回答。
嗯，这怎么说啊？
英美里下意识地试图去揣测牛岛问这个问题的原因。按照她的本心，是不会把一个宝贵的暂停叫在这样一个很有可能血本无归的节点。
但是牛岛为什么会提这样提问呢？同样作为一年级的中心，队内的王牌主攻，他并没有木兔这样的情绪问题。
所以他的目的是什么？他想得到什么样的回答？
英美里在纷飞的思绪里沉默三秒，发现自己实在搞不懂牛岛在想什么，干脆直接如实回答：“我不会。如果木兔同学那样情绪起伏不稳定的选手，很有可能在叫了暂停、安抚完了之后依然再次出现情绪滑坡。我不会为他叫这个暂停。”
牛岛的视线轻微飘忽了一下，随即又恢复正常，他点点头：“是吗？我知道了。”
暂停结束，他起身跟其他人一起上场。
英美里满头问号：？？？
她很难不抓狂：“不是啊！所以他到底想问什么啊？？？”
第61章 黑心经理第六十一天
枭谷的暂停作用明显, 重新上场之后，木兔的威力又再次显现。
白鸟泽依然秉持着防死他的策略，但效果已经显然不如暂停之前那么好了。
“直线球！只拦直线球！”鹫匠站起来, 在场外大喊, “三个人联防！把直线防死！”
“锻治君真是话说的轻松──”天童咬牙抱怨了一句，尽力在空中扭转身形, 去补防升谷和西川的漏洞。
加上他，堪堪凑够三个人把木兔面前的直线球路防死。但已经来不及调整姿势，只能让球在手中死板地弹走。
球没有落在对面的场地, 反而被前来补防的木叶接起。
“机会球——！”
甚至分不清是哪边的声音，双方又投入到下一轮的攻防战中。
“交给我交给我！”木兔的状态打出来了，从低谷重新攀爬上来使得他的精神比开场时还要振奋。
他一边高喊着向二传要球，一边压低身形准备起跳。
天童眼睛眯得狭长, 只是轻轻一扫，立刻部署：“西川学长升谷学长，麻烦拦住右边的MB。”
两人以为他发现了什么端倪，按他所说的往右侧横向挪动过去。
但就在他们起跳的瞬间, 对面二传才将球传给了木兔。
“一人时间差！”解说在英美里的耳机里大叫，“一年级的学生能打出这么熟练的一人时间差，确实很少见！这位木兔......”
他这句褒奖还没有说完, 还没过网的球已经‘咚’的一声，落回了枭谷的场地。
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