蓝曦臣招呼人把她的那个锦盒拿来，打开一看，还真不像。
只见锦盒里面躺着一枚琉璃海螺。
倪清华赶紧解释，“我没骗你啊!这个海螺里面存着那首曲子，是可以度化怨气的;就是有个次数限制……”
“倒也无妨。只不知是几次?”
蓝曦臣态度越好，她越惭愧，伸出两根手指，“两次。”
“这般啊”，蓝曦臣也有些头疼，但还是尽量替她圆话，“姑娘有这个心，已经很好了。”实物不行，蓝曦臣也只能从心意这方面替她说情了。
高坐台上的蓝老先生并没有反驳，显然是默认的。
过关了，倪清华一礼，“还有一件事……”
还有?!蓝曦臣感觉自己的和煦快维持不住了。
“把这个海螺放到水里，它才响。”使用说明上是这么写的。
蓝曦臣松了口气，替叔父答道，“知晓了。”
倪清华实在很想出个好主意，每次听这个海螺，可以尽量人让多一点儿啊。反正，一只羊也是赶……
可送给人家，再指手画脚，就有点儿讨人厌了。所以，倪清华最终还是没说什么，就告退了。
出来之后，就看到那个孟瑶等在兰室外，应该是在来感谢泽芜君的。
倪清华觉得，自己今天可以学习一下雷锋，做件好人好事。
所以从孟瑶身旁经过时，装作背诗的样子，“……我是刘郎今又来。能受天磨真铁汉，不遭人嫉是庸才。”
孟瑶何等机敏的人物，自是听出了这诗里的安慰之意，这个倪清华怕是为了他的自尊心才没过来，他孟瑶记住这份好意了。
而完事就溜了的倪清华自然不知，对方向她的背影行了谢礼这回事。
【注】
(1)其实，先秦仁爱一般都是推爱、 等差之爱 (墨家的博爱也非泛爱众生) ：由亲人推及无辜旁人;由活人推及死人和俑人;并把生命分出贵贱，由最贵之人推及某些灵长类生命。这符合人的情感之边际递减性，现代很多人同情蚂蚁，但一般不同情蚊子。齐宣王以羊易牛，因为在贵贱台阶上，牛贵于羊;论推爱，贵者优先。
第6章 始作俑者
兰室。
“……其六，必须积功累德，慈心于物。忠孝友悌，正己化人，矜孤恤寡，敬老爱幼，昆虫草木，犹不可伤。宜悯人之凶，乐人之善，济人之急，救人之危。见人之得，如己之得;见人之失，如己之失。不彰人短，不炫己长，遏恶扬善，推多取少，受辱不怨，受宠若惊。施恩不求报，与人不追悔。所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之……”
蓝启仁坐在台前，拿着一柄卷轴，不急不快地“朗读”。底下的同学们大都眯眼低头，昏昏欲睡。
倪清华使劲眨巴了几下眼睛，做最后无用的努力。她也很想清醒，可蓝老先生现在讲的全是书上的原话，哪怕睡着了，回去翻书也能补上，实在没什么价值。
倪清华潜意识这么想，脑子就不免有些迷糊了。只是前世带来的习惯让她还拿着笔，低头在白纸上涂抹记笔记。
系统也没出言，等到蓝启仁不再照本宣科时，它叫醒了倪清华。
“眯了一觉，果然精神百倍。”倪清华心中给自己开脱。
此时的蓝启仁已经站起身来，右手持着一把玉尺来回走动。看样子，是打算抓典型。
“……降伏山精鬼怪，除鬼驱邪，为的就是度化……”
倪清华目光紧跟着蓝老先生，表示自己是好学生，是十分认真在听课的。
而作死的魏无羡同学，趁着蓝启仁回身，脂肪肝地把一张画了乌龟的纸贴在了蓝启仁的背后。
看到这一幕的学生们，嗤嗤发笑。
蓝启仁还以为是对他讲的内容感到好笑，不免发怒，“笑什么，不准笑!”
这种把戏，倪清华也就是在小学遇到过。幼不幼稚，更何况，用在老师身上，这就过分了。
然后，蓝二公子“九阴白骨爪”地一吸，把那纸吸到了手里。
倪清华就看到蓝湛同学对着魏无羡发射死亡视线，恨不得把魏婴冻死在那儿。
魏无羡一开始，恶作剧成功挺乐呵，渐渐也受不住蓝湛钉死人的目光，败下阵来，正襟危坐。
蓝启仁又开始讲家规，“除妖邪，立正法。凡入蓝氏，必遵循蓝氏家规。不可坐无端正，不可疾行，不可喧哗，不可以大欺小，戏弄他人。不可无视他人，肆意放纵，不可借人钱财，课堂迟到——魏婴!”
此时的魏无羡魂魄正附在一张红纸剪成的小人身上，扒在蓝忘机耳边，逗弄对方。
现代当过学生的人都知道，老师在台上是一览无余的，所以，除非你面前有很高的遮挡物，譬如课本磊成的高墙，可以放肆一下，其余的，想都甭想。ヽ( ￣д￣;)ノ在这个全员坐着，老师高居上首的时代，得本分啊!
更何况，缺心眼的魏无羡用的傀儡还是红色的，在一片素色中，你当他蓝启仁瞎啊!
魏无羡迅速回神，“在。”
而蓝忘机眼神很狠，似是把把那个纸人当成魏无羡一般，使劲儿地攥吧攥吧。
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