柳宗元：…………
柳宗元擦了擦冷汗。
他感觉，刚刚主持人要是说这些都要背，自己很有可能要被很多人扎小人诅咒。
生怕天幕再搞出什么幺蛾子，柳宗元忍不住祈祷这一环节赶紧过去。
不是还有六个散文家吗？快说他们快说他们！最好他们有很多要背诵的内容，这样自己就安全了。
然而巳蛇老师却像是故意和他作对一样：
【以上这两个特点，还只是柳宗元的一部分标签。除此之外，他还有个寓言作家的外号，因为他写过一些具有讽刺意味的寓言小故事，流传度也非常广。】
柳宗元后悔了：我为什么要有那么多才华？我写的那些寓言故事该不会也要背吧？
虽然主持人说了，考点只有课本里要求后世学子背诵的那些。但主持人又说了，他的一些其他作品是专修文学的学子要背的。
天知道主持人是按照哪个标准划定的考试范围！
幸好，巳蛇老师只是提了一嘴，让大家明天有空去看录播版的详细介绍，没有打算把它们纳入考点的意思。
柳宗元写的寓言故事其实挺简单的，就是用动物身上发生的事情暗讽那些仗势欺人的官场小人，隐喻他们失去庇佑后不会有好下场。
对于日常生活比较乏味的百姓来讲，是挺有趣的小故事。不过读书人应该不太感兴趣，毕竟类似的故事他们看过很多。
所以巳蛇老师没有细说，就让百姓明天自己去看具体的故事。
在柳宗元的殷切期盼中，巳蛇老师终于放过了他，开始祸害下一个文人。
【接下来是第三位散文家，这是一位宋朝的文人。】
李世民：等等！
不是说好按时间顺序来的吗？八个人才出现两个，怎么就跳到宋朝了？难道八人里六个是宋朝的？
第46章 教育：对话文学3
【下一位是宋朝的散文家，他叫曾……】
PPT切换，出现的是欧阳修。因为欧阳修比曾巩早出生十二年，按照时间顺序应该欧阳修先出来。
巳蛇老师顿了顿，一脸镇定地继续往下翻。
【先不说欧阳修啊，因为欧阳修和后头某位散文家有私交。我们暂时不按时间顺序来了，先把和那位没关系的曾巩介绍一下。】
欧阳修：……
欧阳修似乎猜到主持人口中的那个人是谁了。
【曾巩，字子固，北宋人士。为政廉洁奉公，勤于政事，关心民生疾苦，死后追谥为“文定”。其文“古雅、平正、冲和”，世称“南丰先生”。】1
巳蛇老师拍了拍桌子，试图吓醒打瞌睡的学渣们。
【曾巩这个人文采极佳，但是非常不幸和几个更出名的人物生在同一个时代。于是他的光芒被掩盖了，经常被人误认为是八大家里凑数的那一个，毫无存在感。】
刚刚高兴起来的曾巩：……
他也不知道自己现在是该高兴还该失落了。
【曾巩是欧阳修的好友，关于他最出名的一个故事还不是他本人的事情。而是后人传着传着传错了名字，把无辜的他给编排进了故事里。】
曾巩：那我还是先别高兴吧。
【这个故事是这样的：
某位文豪年轻时参加科举，写出了整场最出彩的文章之一。由于科举是糊名制，作为主考官的欧阳修误以为这篇文章是自己的学生曾巩所作。为了避嫌，他坚持将之定为第二名，结果最后发现其实文章的作者另有其人，而曾巩阴差阳错得到了第一。】
曾巩：…………
他什么时候成了欧阳修的学生了？他俩是平辈好友啊！之前主持人还介绍了他们是好友呢！
莫名其妙低了一个辈分，曾巩的郁闷肉眼可见。
【大家是不是发现故事里的问题了？对，曾巩明明是欧阳修的好友，怎么成了他的学生呢？
因为这个故事的原版另有其人，但是不知道怎么，流传过程中学生的名字被替换成了曾巩。】
欧阳修差点被刚喝进嘴里的茶呛死。
“咳咳咳咳！子固这也太倒霉了，咳咳咳！”
曾巩一脸生无可恋。
这都什么跟什么？他以后一定会成为友人间的谈资，被拉出来反复笑话的。
都怪后世之人乱传谣言！
【曾巩这个人存在感低到什么程度呢？就是后世之人一般根本不知道他写过什么文章，只知道他是唐宋八大家之一。
所以关于曾巩的考点，只有他的名字和他是哪个朝代的人。这应该是同学们最喜欢的文人类型了吧？因为不用费劲去背他的散文。】
学渣们疯狂点头。
没错没错！这太好记了！曾巩真是贴心！
曾巩本人一点都不开心。
人类的悲欢并不相同，柳宗元在烦恼自己被列为考点的内容太多，恨不得少收录几篇作品。但曾巩却觉得，比起没有作品进入考点，他宁愿自己的作品全都要考。
别的八大家都有文章要背，就他没有。怪不得都说他是凑数的，这么一看确实像凑数的。
可是他的文章有那么差吗？
【曾巩的本人的才学还是不输其他人的，至少在散文方面，他进入八大家实至名归。他的文章“风格质朴，雄浑超逸，含义深刻，略似其文，格调超逸，字句清新”。2
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