例如魔药课的操作方法和注意事项，变形术中把老鼠变成鼻烟壶，还有魔法史中那些枯燥乏味的大事件和他们发生的年份此类。
这时候他才有时间看一看那个他计划要学习的，高深的，困难的魔咒——守护神咒。
他和爸爸还有哥哥写信讨论过这个问题，但是由于守护神咒实在是太过困难，他们决定把它挪到圣诞节假期，面对面教学。
这时有了空闲时间，维达尔想提前看一看关于守护神咒的知识，防止学习的时候找不着头脑。
他在图书馆找到了一本详细讲解守护神咒的书，并花了一个下午的时间研究。
书上说，守护神咒不仅可以对付摄魂怪，同样也是已知的唯一一个可以对付伏地蝠的办法。
维达尔犹豫了一下，还是在另一本书《神奇动物在哪里》中找到了关于伏地蝠的介绍——这将花掉他另外一大半的时间。
伏地蝠是一种数量很稀少的神奇动物，几乎没有人能从它手里生还。
当然不是说它有多致命，这是因为它一般只攻击在睡梦中的巫师。
当他们发现自己正在被伏地蝠攻击，往往已经没有时间让他们拿起魔杖了。
现在已知的唯一一个从伏地蝠手中逃脱的巫师，就是使用守护神咒击退了它。
维达尔看完了以后回到守护神咒的讲解，绝望地发现就离开了这么一小会儿，他又无法理解守护神咒的原理了。
他不断安慰自己，这是一个非常高深的魔咒，这些事都是合理的。
但是他无法说服自己再用一段时间去看那些书，所以索性放弃了。
小木屋的相遇
对于禁林，邓布利多教授明确规定过那里不在学生活动范围内。
但是越禁止，大家想进去逛一逛的兴趣就越强烈。
某个没有课的下午，维达尔和阿斯托利亚一起——阿莫斯不愿意把时间浪费在不可能完成的事上。
他和阿斯托利亚一起计划去禁林外围走一圈，不用进去，只在外围看看就好。
他们从学校的温室出来，假装是去探讨一些关于草药课的问题，然后溜到菜园里，一直走到打人柳附近。
这是他们第一次近距离看打人柳，以往都是从楼上俯瞰，看不到这么多细节。
维达尔伸手拦住阿斯托利亚：“别靠近，听说很危险。”
他们想着绕过打人柳往前走，但是非常不幸的是，他们被人发现了。
“你们在那里做什么？那里非常危险，快点离开！”
那是一个非常粗犷的声音，维达尔回头，发现是神奇动物保护课的海格教授。
海格教授很明显不认识他们两个，走过来说：“你们下午没有课吗？”
维达尔想了想，说：“没有，教授，我们想在城堡附近散散步。”
海格教授不是很相信，他狐疑地看着他们两个，好像是想从他们的脸上找到来此的目的。
但是他并不擅长这个，归根到底他是一个很单纯且亲切的教授，所以他说：“跟我来吧，我正好邀请了一些朋友们来我的小屋，你们一起来吧。”
维达尔和阿斯托利亚明确地知道他们的计划不能实施下去了。
但是下午无聊的很，不如跟着海格教授去坐一坐。
要事先说明的是，维达尔对德拉科在神奇动物保护课上的行为是不赞同的，所以他不像其他斯莱特林的学生一样反感这位教授。
然而，当他们和海格教授进到他的小屋的时候，里面坐着的几个人“唰”的一下都坐起来了，他们甚至想拔出魔杖来。
“海格，你怎么会跟斯莱特林的学生在一起？”哈利波特问。
海格大吃一惊，他看了看两个一年级的孩子。
他们没有穿斯莱特林的学院袍，就是两个普普通通的学生，而且看起来很乖巧。
他犹豫了一下，考虑到一开始是他想把他们带过来的，现在让他们离开不是很好，于是说：“我觉得他们挺好的。哈利！你们坐下！”
他突然想起自己是一个教授，是有命令他们做一些事的权力的。
哈利波特，赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱三个人坐下了，只是仍然盯着门口两个一年级学生。
海格看起来有点挣扎，但是还是把他们两个带进来了，并给他们准备了椅子。
于是六个人挤在一个小小的木屋里。
“我们对你们没有威胁。”维达尔无所谓地说，“但是你们难道不觉得防备两个一年级的学生有什么不对劲吗？”
“什么都有可能发生，鉴于你们是斯莱特林的学生。”罗纳恩说。
另外两个没说话，但是显然对此表示赞同。
海格没有发现他们之间僵持的形势，给他们一人倒了一杯南瓜汁。
“谢谢，教授。”维达尔轻轻端起南瓜汁喝了一口。
“我就说吧！他们还挺不错的。”海格教授笑着拍了拍他们两个都肩膀。
维达尔觉得自己好像一枚钉子，正在连着他屁股下面的椅子被钉到地板里去。
就连他手里的南瓜汁也有一点溅了出来。
阿斯托利亚皱了皱眉，抿着嘴唇没有说话。
但维达尔发现她其实挺喜欢这里的，这位海格教授和他小巧的木屋，还有温暖舒适的下午茶。
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