但现在看来，她个人推论出来的结果，和忍界实际情况其实存在不少偏差。
“怎么了？”此时泉奈注意到小孩似乎有话要说。
藻月小小声道：“奈奈不想出去玩，想去书房看书可以吗？”
其实藻月老早就想翻看书房里的书，尤其是文史方面的记录，只不过在大人们眼中，就算再怎么聪慧，她也还是个没定性的小孩。
因此在进行正事工作的时候，都是放她到一边玩去。
藻月原本只是抱着试探的心态问一问。
“好啊。”没想到她小叔直接一口答应了。
咦！藻月顿时惊喜抬头。
泉奈见她这反应，不禁微笑道：“奈奈现在也差不多该学习正经的文字了。”
藻月稍稍一愣，随即想起上辈子好像看过一种说法，古代岛国只有一定阶层的人才有条件学习汉字，因为汉文的学习难度太高，所以平民百姓中主要使用的是经过简化的假名。
而此前她所看的书，内容基本上大部分都是使用假名写的。
假名就相当于拼音，只是借用了汉字形和音，字本身没有承载意义。
现在她小叔口中所说的正经文字，估计就是指专门用于正式文书的古代汉字了。
嘿！这对她来说反而觉得比拼读假名还简单！藻月此时自信满满的想道。
……
很快，来到书房后，藻月看她小叔从书箱里一番翻找。
藻月也凑过去好奇的看看箱子里有什么书，然后伸手想拿一本看起来是记录地区历史的书。
结果被她小叔说“这本你还小看不懂”，然后换了一本花鸟鱼虫的画谱塞她手上，给她用来充当认字读物。
藻月有点郁闷，但还是一边说着“谢谢小叔”，一边接过画谱并翻开看起来。
不得不说绘制这本画谱的画师，绘画水平非常高，上面的图像都画得栩栩如生，每张图画旁边都有配有题词说明。
画上的文字是对于藻月而言相当熟悉的汉字，不过字的旁边还标注着起到拼音作用的假名。
泉奈在他们办公用的书案旁边加了张矮桌，让小孩坐那里看书。
然后和兄长开始处理这两天积下的族务文件。
藻月将画谱翻看了一会儿后，便记下了大部分汉字在忍界这里的读音，接着就不禁瞄向一旁她小叔案桌上的卷轴。
泉奈注意到她的小动作，笑道：“阅读文书报告对你来说难度太高了。”
话虽如此，却还是将手上的卷轴展开让她能够看清楚。
藻月不信邪的扫了一眼，结果看到上面密密麻麻的字后，瞬间就感觉自己要晕字了。
淦！
明明忍界和古代岛国一样，正式文件是以汉字作为书面语言，她上辈子一个土生土长的种花家人，为什么居然会觉得阅读困难？！
岂可修！原本只是单纯想扫一眼、瞅瞅族内的文件都是些什么内容的藻月，这下是较劲起来了。
她努力集中精神，克服从前的阅读习惯，从横排阅读变成竖排阅读，从左往右变成从右到左。
即便如此，注意力最多只坚持个一两分钟。
字都是她能看懂的字不错，但都是文言文不说，而且繁体字还没有标点符号啊！
再加上汉字传入岛国后，有部分词汇的意思并非字面那样，需要她稍微停顿理解，因此只要稍微有点走神，就很容易不知道刚才的长句阅读到哪里。
嘶，很好，考验她文言文阅读水平的时刻来了。
抱着高考做题的心态，藻月硬是把上面的内容给看完了。
终于大概知道这卷轴上说的是，最近与千手方面核对家族史的进度，以及已经确定存在异常的记录。
好不容易把上面的内容看完后，藻月整个人都焉了吧唧的。
她总算明白为什么古代人总说读书费神了。
光是看这么点内容，她都觉得人快被掏空，和上完一堂数学课差不多。
泉奈看小孩愁眉苦脸的模样，忍不住感到有些好笑。
“奈奈要是觉得无聊了就去外面玩吧，你还小，看书别看太久，容易伤眼睛。”
藻月应了一声。
然后她突然想到什么，问道：“那小叔和爸爸呢？”
这一刻什么水电啊工业化那些都先放一边了。
藻月只想赶紧先把标点符号给推广。
不然她不敢想象自己再长大点，得跟着学处理这些族内公文时得多么苦逼。
“等奈奈学会认更多字时，再看这些文书就不会觉得费劲了。”泉奈笑着回道。
藻月：“……”
藻月现在开始认真思考推广标点符号以及更改书面格式的可行性。
标点符号还比较好说，但现在的这种书面格式习惯是几百年一直沿用至今，想要替换恐怕会面临相当大的阻力。
如果真的想将书面格式改成从左往右，并且横排阅读的话，那么得要先搞定机器印刷，并且更新书写工具。
在亚洲地区，人们最早是使用竹简进行记录，并用绳子将竹片串起，卷成册来保存。
无论书写还是阅读，自然都是从右往左最为方便。
而忍界目前书写记录用的卷轴，打开方式和竹简一样，都是以右手执端，从右往左展开。
不过上辈子随着书写工具的更新升级，从刻刀到毛笔，再到钢笔、圆珠笔的出现，同时载体也从竹片变成平面纸张。
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