这堂课需要学生们针对自己的毕业论文大纲发表一段十分钟左右的演讲，全班集思广益给出相应的意见建议，按照原定计划，一个半小时后即可散堂。
艾尔海森今天约了我去酒馆吃晚饭，我可不想拖堂，好在学生们的发表和讨论都按部就班，进展得很是顺利。
直到传声筒递到了旁听生小圆帽的手里。
手里被猝不及防塞进个话筒的圆帽少年愣怔了一会儿，先是如梦初醒般四下环视了一圈，尔后拿起发表者提前分发的研究计划书看了几眼。
我见他的神情从茫然到厌恶到嫌弃变幻莫测地循环了好几轮，心底升腾起一股不祥的预感。
“通识的社会公约可以构筑和谐友爱的社会秩序？”少年把书写在计划书上的某个子标题默念一遍，接着轻哼一声，“愚蠢。”
台上的发表者顿时被这位不明来头的旁听生攻击得黑了脸。
“那倒不妨说说你的高见？”
“我来问问你，若是你们人类被流放到了一座荒芜的无人岛上，那里没有淡水，也没有可供饱腹的动植物。有的仅是负责送你们上岛的人提前留下的一袋面包和一封信，信上写着：‘半个月后我会来接各位，在此期间，请大家平均分配已有的食物，友好共处’。你觉得，岛上的人类会怎么做？”
发表者说：“假定那些被送上岛的人都是在先进国家里接受过良好教育的子民，他们理解‘秩序’和‘文明’的意义，懂得何为分配何为道德。那么他们必然会按照信上所言，依靠平均分配在岛上和谐共处。”
“没错。”少年点头，继续问，“那么，若是半个月后，食物分光了，留信的人却始终没有出现。岛上的人类全部被迫陷入饥饿和恐惧，之后又该如何？”
发表者怔了怔，又不想被关系户插班生给噎得下不来台，只能硬着头皮结结巴巴地答道：“我相信、相信文明和秩序的力量，教育的驯化是绝对的。”
“你错了，对死亡的敬畏和恐惧会掀开他们伪善的外衣，你所说的文明秩序，终将成为他们自相残杀啖食人肉的工具。”
少年耸耸肩，轻描淡写似的补充一句，“对了，这样的无人岛我知道不少，你若是不信，我可以把你送去亲自试试。”
发表者：“……”
我：“……”
接下来上台的学生们无一例外，全都被少年直面人性的发言怼了一遍。
试图证明文化可以使提瓦特人类团结一心的学生被少年讽道“文化往往是强权国家发动战争的幌子”，试图用形而上学研究信仰的学生被少年讽道“身处于被神明所统治的提瓦特大陆的人类本身都是形而上的存在”，试图反论黑暗森林悖论的学生则更惨，直接收获了少年的大笑和一句不留情面的“身为因论派的学生竟然会对人性的阴暗面一无所知，看来教令院也不过如此”。
我抬起手腕看了看表，陷入沉默。
早上出门前，我和艾尔海森约定过今晚一起去大巴扎新开的沙漠餐馆吃饭。那家店的生意十分火爆，艾尔海森甚至还为此提前三天预约了入场券。
然而，托小圆帽少年的福，这节课已经被迫拖堂整整四十分钟了。
再一抬眼，刚刚被怼得无语凝噎的学生们早已在小圆帽的身边围成个圈，争先恐后地把自己的研究计划书往他跟前递，半点放堂的欲望也无。
反观被同学们的过分热情簇拥在教室中心的小圆帽本人，却黑着张脸，纤细的眉角抽搐不止，放在桌面的右手也紧握成拳，像是随时可能暴起发难。
身为任职教授的我反倒成了没事人，于是我拍了拍手掌，犹豫道：“那……这堂课就先到这里？”
圆帽少年很是满意，当即推开桌子站起身。
学生们却异口同声地拒绝了我：“不行。”
我：“我今晚有约，没办法继续留在这里参与讨论了。你们若是得出了什么有价值的结论，明天随时可以来我办公室面谈。”
“安妮塔教授大概是约了艾尔海森书记官吧，不对，现在应该是代理大贤者大人了。”早已对院内的风言风语有所耳闻的学生们表示理解，“没关系，您快些去吧，我们不要紧的。”
我点点头，收拾起教案正欲出门，却被少年从身后叫住。
“等等。”
小圆帽重新在座位上坐了回去，随手抄起一份计划书远远地朝我挥了挥，似笑非笑道：“真是奇怪，在你们教令院，难道还有教授比学生先走的道理？”
其中有个女学生面色一变，压低声在他耳边说一句：“你大概没听说过，安妮塔教授和代理大贤者是……情侣关系。”
“哦？”
少年挑起眉，饶有兴致似的。他又说：“意思是，教授就可以为了谈恋爱擅离职守？”
“……”
我深吸口气，耐着性子重新把教案放下，也跟着在讲台上坐了回去。
“行，今晚我还就真不走了。”我皮笑肉不笑地看着他，“我倒要看看你能在教令院磨到几点。”
第41章
一小时过去了。
中午只简单对付了两口的我早已饿得头晕眼花，那群可爱可亲的学生们却用身体力行向我证明，知识既可以是精神的食粮，亦可以是饱腹的面包。
没有一个人喊累喊饿，没有一个人临阵脱逃，身为人师，我又怎能甘当软弱的懦夫。
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