两年前，太子上禀皇帝，想要采古今文集中的精妙词句，按类别以分，修成书籍传世。
皇帝便指了侍中许敬宗、礼部尚书许圉师、中书侍郎上官仪（李义府被贬后，上官仪提任中书侍郎）等人，辅太子编篡此书。
龙朔元年，此书勒成，共五百卷。
书名也如其内摘录的无数英词丽句一样优美，名为《瑶山玉彩》。
皇帝嘉奖太子后，太子又为许敬宗等编书的朝臣请赏，皇帝亦从太子言，各有所赐。
太子聪颖好文，礼贤朝臣之名为朝野称颂。
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姜沃进门的时候，就见安安正在窗边读书。因太投入，甚至连她进门都没听见。
“何不试以臣为属国之官，以主匈奴……德可远施，威可远加。”[1]
声如珠玉落于盘。
还是姜沃的手轻轻按在她面前的书页上，安安才抬头。
九岁的小小少女，脸上露出一点明亮轻快的笑：“姨母回来了。”
这样的笑容，映着外头阴沉沉的天空，越发显得清亮。
姜沃没有被这样的笑容迷惑，坚决无情地抽走了她的书，然声音却是不自知的温和：“又忘记了？黄昏时分看书对眼睛不好。”
安安任由书被抽走，笑道：“母后说起过，当年姨母也是这样与她说的。至今，到了黄昏时分，母后都会停了笔墨。”
姜沃把安安方才在念的书，扣在桌上。
是西汉贾谊的《治安策》。
此文被誉为西汉第一雄文，一文写尽汉文帝年间，天下诸多初显露、或是还深埋不显的社会弊端，并提出了许多政治构架。
就比如‘属国论’。
其实姜沃关于属国置官的想法，也基本是脱影于贾谊的‘属国置都尉、丞、侯等官职’的框架理论，目的也与贾谊向汉文帝提出的‘德可远施，威可远加’一致。
只是汉文帝的时候国力尚且不够，并不能实行贾谊将匈奴变为‘属国’的设想。
到了汉武帝时期，才终实现置属国。
这一篇正是安安近来在通读的功课。
姜沃的系统教材里，还有不少历代帝王将相对贾谊《治安策》的批注。
有些后世帝王，姜沃只能在心底对他们说声对不起，匿去其姓名摘录下来，交给安安——不同的角度和不同的思想碰撞，也可以让安安更立体地看这篇《治安策》，毕竟兼听则明。
安安转身去案上拿了一张洒金纸。
姜沃就见上头是媚娘熟悉的字迹。
“姨母，昨日我与母后说起我读《
治安策》的一些心得，母后还抄了一段送我！”
黄昏落下，灯烛渐亮。
烛火映亮了北面一整面墙上挂着的舆图。
是大唐最新的舆图。
姜沃如今掌考功属，也不只考察京官，也要考京外官员，于是家中和吏部都挂了舆图。
正好安安看书的时候，也可以对照大唐舆图，去找各州县的位置。
*
大明宫紫宸殿。
黄昏时分，媚娘也立在窗边看了片刻天际，放松双目。
然后转头对旁边皇帝道：“夜里只怕要下雨。”
春秋时节，算是皇帝精神最好的时候，气色看着也还好。只是若不用口脂，皇帝的唇色总是淡白泛紫。
他畏热也畏冷，此时披着一件厚厚的斗篷。
“陛下这次真要留弘儿监国？”
有无太子监国自是大不相同的——
若无太子监国，那朝堂中枢必是要随着皇帝转移去洛阳。
但若圣旨令太子监国，皇帝此番前往东都，就可以只带少部分朝臣巡幸。
皇帝望着天际道：“大哥十岁的时候，父皇下诏，太子‘宜令听讼’。弘儿如今也十岁了。”
“况且，朕都安排好了，三省宰辅俱留长安，尤其是大将军也在，无碍的。”
“让弘儿历练一番吧。”
“他读书这些年，朕看他倒是聪颖勤谨，且这孩子举止也很稳当。只是……心思太细致了一点。”皇帝在太子身边自然安排了服侍的宦官宫人，会常叫来问一问太子的近况。
“朕有时候只是随口说一句，这篇功课未熟，他就要回去再背到半夜。”
太子的师傅们，都道这是太子纯孝恭敬。
皇帝却觉得，这孩子有点像大哥从前，在太子这个位置上，力求尽善尽美。
于是皇帝才想趁他年纪还小的时候，试着监国——听一听见一见朝堂千头万绪的事，哪有那么多十全十美？
更不要觉得东宫书房里，一篇功课做不好，就是什么值得不睡觉的大事。
帝后两人絮絮说着家常。
*
夜里下了一场春雨。
次日清晨雨停后，空气倒是格外清新，草木香气萦绕。
皇帝心情不错，想要出去走走。
于是走到前殿，对已经开始批奏疏的媚娘笑道：“皇后也太勤政了些。”然后伸出手邀请道：“不日便起驾洛阳，今日就歇歇吧。”
“媚娘，与朕一起去东宫看看弘儿。”
媚娘搁下朱笔起身。
一路上，帝后二人还说起年纪相仿的一双儿女。
皇帝道：“安安容貌肖似朕，但性情像媚娘你。弘儿是反过来，眉眼像你，但性情似足了朕少时。”
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