在她的记忆里，始皇帝是个历史学家盖章有功有过、功大于过的皇帝。虽则奠定了大一统基础，并且开启了中国历史绵延两千余年的封建专（）制制度, 但后期东巡劳民伤财、沉迷长生不老等等不好的事情, 他也逃脱不开干系。
哪怕是被骂了两千年，其中大部分都是儒生的问题, 但秦统一后秦法苛责、制度僵化, 以及阶级矛盾冲突一系列问题也是存在的。
总之就是, 始皇帝是个伟大的普通人, 也许他多活二十年历史就能发生翻天覆地的变化。
但这个世界线就不一样了！
首先, 政哥不信那些方士吹牛的方案。
其次, 该解决的问题, 上辈子所有人都在尽力解决。赵维桢还活着的时候, 政哥就把公子非提上来当改制一把刀，而且这把刀用的很好。
最后，没有胡亥这小崽子祸祸啦！
度娘百科里记载始皇帝有三个孩子：长子扶苏，长女赢氏荷华，末子柏，同为芈皇后一人所出——赵维桢早就想吐槽了，政哥这几个孩子，长子长女的名字出自诗经上下句，还是情诗，可见夫妇二人感情甚笃。这么一对比，小儿子取名之随便仿佛是充电话费送的。
好在，公子柏与秦二世扶苏的感情也很好，在历史上也是名平叛有功的武将。
本世界线里始皇帝在公元前236年统一，比赵维桢所知的历史提前了十五年。
也就是说，他们争取了十五年的时间去改制。
所谓改革，一直到二世扶苏才彻底完成。阵痛是有的，矛盾也是有的，地方叛乱也是有那么几出小打小闹。
但由于早有筹备、君臣上下一心，倒也没出什么大乱子。
扶苏是个很优秀的守成之君。没有各地叛乱，更不会有楚汉争霸——在这个世界线当中，项羽长大后还是个相当优秀的将军呢——自然也就不会有汉朝的存在了。
秦朝一直持续了近四百年。
而她找了吕雉做接班人的论议夫人，到了秦朝末期，仍然是沦为一个皇亲国戚才能坐的吉祥物位置。
看到这儿赵维桢一声叹息。
她就知道是这样。
决定历史走向的永远是基础生产力，在封建君主时期，没有足够的科学技术和食物营养去弥补男女之间的力量不足，所以话语权不可避免地掌握在男性手中。
能坚持到秦末就很不容易了。
不过赵维桢看论议夫人一职的历史评价，后世仍然是大加肯定，她才感觉好受一些。
有些事情做不到也没办法，做自己力所能及的就是。
翻完大概历史，赵维桢心中多少有些自信了。
然后她信心十足地打开各大网站去搜相关讨论。
她穿越之前，政哥在中国封建历史上的地位就是皇帝中的皇帝，大佬中的大佬，他站top1基本上不会有任何人反对的那种。
——话说回来，他本来就是top1，第一个封建皇帝嘛。
世界线变动后更不用提。
对父母，他爱戴孝顺。
对朋友，他仁至义尽。
对臣子，他虽现实，但也不残忍。
对敌人，也不是说赶尽杀绝，而是致以足够的尊敬。
赵维桢翻了翻，发现历史圈小迷妹们对政哥比较认同的几个点，一是在于太子丹，二是在于吕不韦，三竟然是因为李牧。
前两者不说了，后者则是因为他同意为李牧立碑。
连后世历史评价也一直如此，秦王朝覆灭之后，后面的多少王朝在劝诫国君时要提一嘴向始皇帝学习。
至于历史圈就更不用说了，政哥的梦女连起来可绕地球三圈。
总结下来就是：完美男人。
那必须的好吧！
看论坛的妹妹们花式吹彩虹屁，赵维桢心底美滋滋：始皇帝就是完美到无可挑剔！
至于梦女向的同人……
算了算了。
赵维桢翻了几篇，还是选择关闭页面。
主要是她看政哥完全是自家崽的心态，属实是代入不起来。
好在赵维桢刚放下手机，小学内就响起了欢快的下课铃声。
不出多时，三三两两的小学生们就从低年级至高年级排队依次走出校园。
赵维桢站在马路对面望眼欲穿，盯着举牌子的排头们不放：“一年级，二年级，三年级，四年级……等等。”
她突然反应过来：“政哥今年九岁，他应该在读三年级吧？”
吕不韦默然：“怕是留堂了。”
赵维桢：“……”
堂堂始皇帝，天才少年嬴政，竟然还有留堂的一天！
身为来接的“学生家长”，赵维桢和吕不韦不得不等全校人员散去后悻悻进门。
好在，吕不韦不是第一天帮着子楚与赵姬接孩子，他们才得以顺利进门。
二人来到教学楼三楼，不用仔细找，就看到教师办公室前赫然站着两排小学生，高矮不一，各自贴着墙。
赵维桢一眼就看到了其中的政哥。
在她的记忆里，小豆丁嬴政的印象其实不如始皇帝更来得深刻——毕竟小孩子长得很快，他十几岁的时候就已经比赵维桢高出不少了。
始皇帝寡言、肃穆，举手投足带着十足的帝王威严。他常常不见喜怒，仅用气场就能把来使们吓个够呛。
唯独在私下里，对母亲、妻子，以及自己的儿女和师长，才会多少露出几分温暖来。
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