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[综]关于英雄的二三事_机械松鼠【完结+番外】(64)

  “嘛……玩得开心。”

  雨宫萤对着即将上车的众人挥了挥手。

  池田信掏出一张画着图案的白纸来:

  “你们对这个图案有没有什么印象?”

  “这是啥?”

  峰田实睁大了眼睛。

  “哈哈哈阿信你画画的水平也太烂了吧!”

  上鸣电气则是毫不留情地嘲笑。

  “苍蝇?”

  轰焦冻尝试着猜测。

  “……”

  好吧。池田信把白纸团巴团巴扔进了垃圾桶, 他们看上去也不清楚这个图案的含义。

  可以排除掉死柄木也将这个信息传递给了A班的可能性。

  “阿信?”

  雨宫萤问道。

  她觉得自己的小伙伴今天心情不太好。

  白发的少年转过身来笑了笑,认真道:

  “我没事。”

  雄英中可能有内奸。

  根津校长相当直白, 在教师会议上将雨宫萤叫到了现场。

  “所以你连学生都开始怀疑了?”

  相泽消太翻了个白眼,抱着手臂。

  另外几个老师也上下打量了一番不卑不亢站在一边的少女。

  “并没有。倒不如说, 虽然包括我在内的人都有嫌疑,但是因为我对大家的信任, 所以诸位才在这里开会。”

  这话大概说者有意听者也走了心——三个人中两次的敲打为什么都敲在自己头上, 雨宫萤心里大抵还是有几分揣测。

  大概父亲坚定站在英雄的那一侧给自己增加了多少印象分——雨宫萤想道, 而显然不够“根正苗红”的另外两人,校长则给予足够的自由让自己来判断,应该告知多少内容。

  “也未必是有内奸,还可能是被监控了。”

  雨宫萤提问道:“USJ活动之前,有没有老师在校内的网络和聊天平台上私下里交流过关于实践课程的安排?”

  起码两名老师举起了手。

  “可是只是随意聊天的时候提到了,这不至于……”

  “欧尔麦特老师的授课课程表,可不可以在网上直接查询到?”

  是可以的。登录内部学生的账号, 是可以查询到自己所在班的课程没有错。

  尤其是针对辅助科, 还开放了选课系统, 让学生有办法针对性地学习自己以后主攻的方向。

  会议室鸦雀无声。

  良久。

  “你是说……”

  欧尔麦特开口:“你觉得咱们学校的内网,被渗透或者监控了?”

  “我只能说有这个可能性,如果对方手法非常之老练的话,可能我和阿信都没办法查的到。”

  “但是,这不代表彻底没办法排查这件事。”

  年轻的声音显得掷地有声。

  好钢要用到刀刃上,能攒在一块处理的事情要攒在一块处理,因此当务大即,还是升级校园网的防火墙。

  毕竟有些记者说不定也会采用类似的不是很光明的方式来取材,如果大鱼小鱼都一网打尽,那排查起来都显得过于费劲。

  欧尔麦特其实很少来属于辅助科的地下室,不过如今他不用带班四舍五入等于放假,因此每天活动时间还有限制无法尽情执行英雄活动的老师因此站在三个人的后面来回踱步。

  噼里啪啦地鼠标键盘声中间,雨宫萤头也不抬地说道:“在这儿站着也帮不上忙,老师您要是真有心的话,帮我们发点儿假消息钓鱼。”

  “哈?”

  最强的英雄觉得自己有点跟不上思路。

  “嘛……你拿着这个!”

  雨宫萤给欧尔麦特手里塞了一块儿包装好尚未拆封的羊羹——北海道的地方特色品牌,似乎是父亲新作发布的时候出差带回来的。

  少女插着手让欧尔麦特端着包装盒摆了个姿势,倒退几步看了看,又打开了几盏灯调亮背景。

  咔嚓一声,手机拍下了照片。

  “你就在你们教师限定的论坛里发布这条消息,说你明天要去北海道旅游顺便吃这种羊羹。”

  “明天前往北海道的直达列车只有一趟,如果有人想对你下手,这就是最好的机会。”

  超算神威补充道。

  「欧尔麦特:正好最近有空,打算明天去北海道!【图片】」

  「根津:要劳逸结合哟」

  「相泽消太:别人在出差带学生,某些人自己就很会摸鱼。」

  “……”

  原来你们老师这么活泼的啊。

  一天平静地度过。

  已经费解到翻看昆虫类科普书籍的池田信,今天也没能知道苍蝇到底是什么意思。

  视频里死柄木的那个态度很有趣,并没有特别在意镜头,仿佛在完成什么既定的任务,又没有报什么期待,对着屏幕表情非常的不屑。

  如果真的想传达什么信息,一定会更加态度认真一些。

  他想表达些什么?

  合宿的第一天,雄英的英雄科每个人都累得连翻白眼的体力都欠奉。绿谷给最后灰头土脸的众人拍了张照片,上传到了群相册里。

  「丽日御茶子:真的超——累——」

  「蛙吹梅雨:心疼,小丽日吐了好几次」


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