常见的上课画面大概是这样：
二三十个学生来到禁林边缘，岁寒等在那里。
看到所有人站定，岁寒开始开口：“独角兽。”
所有人立刻利索地翻到独角兽的一页。这时候岁寒一招手，一只独角兽从禁林里踢踢踏踏地走出来，站到岁寒旁边。
一边的课代表立刻开始念课文：“独角兽是一种稀有的魔法动物，它们被称为最纯洁的魔法生物……”
等到课代表念完书，岁寒伸手在地上画了个水圈，指了指圈外说：“观察。”
然后所有学生就站在圈子外面认真观察直到下课……
“我特么第一次这么近距离的观察独角兽……但我仍然觉得我什么都没学到。”上完这节课的学生忍不住吐槽道。
“没错，基本就等同于自己看书，然后书上的插图活过来了……”第二位同学点头表示同意。
【书上关于独角兽是纯洁的动物的说法应该是错误的，它们只是魔法易感，对于不契合的魔力波动会觉得不舒服和容易生病而已……但是说话好麻烦啊……算了】抱着书走向自家宿舍的岁寒如此想着。
但即使如此，岁寒的说话频率和句子长度还是在教学任务的逼迫下大幅度的提升了，最近的一次，有学生表示曾经听到过岁寒教授一次性说了一句有5个字的句子!对此邓布利多表示喜闻乐见，他近期的目标就是在本学期以后，让岁寒教授的说话频率达到某魔药教授的水平就好。
达成目标的方法则是经常把岁寒和斯内普一起喊到校长室喝下午茶，期间不停地聊天，提问题以及要求岁寒向斯内普学习，多说话。
对此情景，再次被拖下水当成教育素材的魔药课教授表示简直不能忍受，睚眦必报的斯莱特林绝不能容忍这种毫无意义的精神荼毒——既然他没办法报复邓布利多，那么让那个罪魁祸首付出点代价难道不是理所当然的吗?
再一次黑着脸离开校长办公室，斯内普直接塞给了岁寒一张羊皮纸清单：“独角兽血2瓶，要上次你拿来的那种自愿献出没有诅咒的，月鹭草10份，姑娘草10棵，今天午夜以前带来给我，可以吗?岁、寒、教、授，看在我逼不得已陪着你忍受了一个下午酷刑的份上?”
岁寒耸了耸肩结果了单子——找林子里那些普通野兽要点东西，对于他这样一个有年份的妖怪来说并没有什么问题。而且他对于斯内普以及邓布利多的帮助也确实有一份感激。
沟通障碍并不是他自愿的，而是长期在深山老林里面修炼带来的后遗症，这个后遗症虽然并没有影响岁寒升仙，但在他的生活和修炼中确实带来了很多麻烦。
并不是不想多说，只是长期的封闭生活使他失去了遣词造句的能力，很多时候脑子里有想法，却没办法正确表达出来。
源位面的时候，岁寒因为缺少沟通能力，没少引起矛盾，也有其他妖怪和修士知道他的情况，故意设计陷害他，摆明了欺负他没有自辩的能力。因此，岁寒的沟通问题完全成了一个恶性循环。
到了仙界以后，大家没有再嫌弃岁寒的话少，但也仅仅是不嫌弃不歧视而已，也没有谁有兴趣和机会去帮岁寒纠正他的这个毛病。
但是邓布利多不同，他不仅发现了，而且还想办法帮助岁寒，斯内普虽然每次都是板着一张死人脸，但也从来没有拒绝过这种愚蠢而麻烦的“下午茶”。这些，岁寒都看在眼里，记在心上。
【大概就是他这种见谁都想去帮一把的习惯，才会让剧情里那么多被歧视或者遇到低谷的人都把邓布利多当成重要的导师和人生灯塔吧】
岁寒这么想着，告别了斯内普向禁林走去——这会儿时间已经临近宵禁，如果他想要把那么多清单上的东西在午夜以前给斯内普带回去的话，那么他就得动作快一些了。
【要点血，我拿这个换】
树林里，岁寒拿着一颗木灵珠诱哄着一只独角兽——这种动物其实很聪明，所以并不是不能打交道，只是一般巫师没法和他们进行沟通，大部分的巫师甚至不能靠近独角兽，更不要说拿出能吸引他们的东西来谈个条件了。
就在独角兽刚刚点头的同时，岁寒注意到了一个模糊的紫色身影，对方正跌跌撞撞地在遍布根须的森林里通过，一路上小心翼翼的样子，似乎在担心被别人发现。
岁寒掐了一个隐字诀，把他和独角兽都藏了起来，本体就是树木的岁寒在森林里隐藏起来简直是轻而易举，奇洛完全没有任何感觉，就那样大摇大摆地走了出去。
【他半夜跑到禁林里做什么?剧情里好像没有这个部分?】岁寒摸了摸下巴，决定还是去看一看，反正他的实力在森林里本身就有所加成，而且在近距离地接触那个主角以后，岁寒已经决定放弃利兹这个选项了。
没有其他原因，那个利兹·安度因实在是太弱了，天赋不强也就罢了，学习的努力程度以及训练强度也远远不够。这个利兹·安度因去图书馆看书的频率还没有被德拉科影响的哈利高。课堂上的表现也永远都比不上单手指天的万事通小姐，身上的魔力波动更是低到中下等的程度。
怪不得伏地魔在他做出如此多的贡献以后仍然毫不犹豫地就把这个家伙献祭了，又弱又蠢，留着等过年吗?
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