说完，安泽一取了食盒，分了分，荤菜留给李忘生，自己选择素菜。
(安泽一:这年头的荤菜，什么调味料都匮乏，还不如盐水煮白菜呢)
在监狱里面待着，其实是一件非常无聊的事情。
李忘生不说话专心打坐，手头什么都没有，于是，安泽一的注意力，投向了送饭的小萝莉。
“想识字吗?”他看着小姑娘，微笑着。
然后看到小女孩微微亮起来的眼睛，安泽一心情愉快的同时，也感觉到一丝心酸。在古代，不是每一个孩子都有条件读书，识字，接受教育的。更何况，在这个重男轻女的年代，女孩受教育的希望就更加渺茫了。
小姑娘很聪明，安泽一先教她《千字文》，识字则是用树枝在沙子上练习。在她会背会写之后，然后教她《三字经》前面的内容。没有办法，《三字经》在历史上虽然成书年代和作者历代说法不一，但是是唐朝之后却是肯定的。而后世所学的则是章太炎等人多次增改。所以《三字经》后面的关于历史的地方，提到了唐朝之后的历史，已经包含了元、明、清、民国时期。
可即使是这样，也足以震惊了和他一个监狱的李忘生。
而在他听到安泽一教她《弟子规》的时候，不管安泽一怎么说这是自己过去所学而非自己所著，都不相信了。
李忘生:若真的是他人所著，老道怎么从来都没有听说过李毓秀(《弟子规》作者)之名?
安泽一:你一个唐朝人，怎么知道一个清朝人?
安泽一教书又有耐心又认真负责，很快，除了这个叫小信的小姑娘，还多了一个叫小邪子的小姑娘。
“小邪子是乌蒙贵大人带回来的，我听教里其他人说她现在练成了尸经中的无上功法，成了毒神之体。”小信在小邪子不在的时候这样跟安泽一说:“我看她总是一个人，老师，你不介意吧?”
“当然不介意了。”安泽一伸出手摸摸她的头，露出温柔又治愈的大空笑容:“只要小邪子愿意学习，我就愿意教她。”
每一个孩子，都应该有受教育的权利的。
小信看着他，低下头，微微一笑。
她知道，武功练成拥有毒神之体的小邪子在不远处，一定可以听到老师的话的。她喜欢老师，但是实力弱小的她没有办法保护老师，所以，再加上那么厉害的小邪子，应该，就可以护住老师了吧?
如她所想，在安泽一不知情的情况下在他看不到的角落里听到这番话的小邪子，虽然没有说什么，但是来这里的次数多了，听课也更加认真了。
说真的，因为乌蒙贵，因为尸典毒功，本来十几岁妙龄少女，却只能多年如一日的维持着这一副7岁女童的模样，甚至，原本白皙的肤色变成暗暗沉沉的铁青，她的眼泪她的血液当中，都是带着无药可救的剧痛。
除了这里，除了小信和老师，不会再有人用温和包容如母亲一样的看着他，其他人警惕畏惧的眼神，让她格外痛苦。
她学完字，看着始终笑容从容温柔眼神澄澈清透得仿佛不曾知晓经历过尘世疾苦的青年，忽然开口:“你被关在这里，，为什么一直这样态度?”
安泽一歪了歪头，几天没有打理自己的结果，就是出现一根立起来的呆毛，晃了晃。
有一种迷の呆萌感。
“你在这里，什么都做不了。”小邪子定定的看着他，模样看起来让人感觉有一种非人的可怕:“你什么都做不了，为什么却一点都不害怕恐惧?为什么?”
没有想象中的畏惧，这个相貌清丽秀美如女子的青年，眼神依旧温柔包容，仅仅只是看着他的眼神，就会有一种自己被理解被宽容，被这个世界爱着的感觉。
“人啊，之所以是万物之灵长，区别于飞禽走兽不是因为人的实力，也不是因为人拥有感情，而是因为人能够拥有改变世界的思维和渴望，而正是因为这种渴望，才会让这个世界上诞生出名为“奇迹”的鲜花。”安泽一说着，看向小邪子微笑着:“所以小邪子，你既然不喜欢现状，那么为什么不去想改变?”
“不，不可能。”小邪子低下头，面对这么一个温柔包容的青年，她心里面忽然很难过:“晚了，都已经晚了。”
她已经回不到过去，回不到曾经的李渡城了。
安泽一看着她，他不知道这个皮肤铁灰色的小女孩究竟经历了什么样的痛苦，但是………………
“人啊，其实是怀揣着软弱降生的生物，所以很多时候，我们都是软弱怯懦的，承受不了一些压力，害怕不好的可能，对于未知充满着恐惧与不安。”
小邪子有点不解安泽一说的话，抬起头，李忘生也微微睁开眼睛，看向青年。
而作为安泽一的小徒弟，小信也抬起头。
“但是，我们可以正视弱小的自己，不断去抗争命运，去努力改变。不管结果怎样，作为一个人，我们能做的，比我们想象的要多得多。”
“人，远比想象的自由。”
“即使是你现在被囚禁在牢笼当中?”小邪子不甘心的反问道:“被关在笼子里的你，又有什么资格谈论自由?”
“就算是出了这个笼子，不是也依旧困在天地之间吗?区别不过就是狭窄与宽敞之分。”
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