就像所有普通的小朋友一样，小花在3岁那年进了幼儿园小班，那是普通的一个工作日，张父张母还在单位上着班，突然接到小花幼儿园园长亲自打的一通电话，电话那头也没说清楚个大概，就是让小花家长快点儿去幼儿园。
张父张母以为小花出了什么事，吓得着急忙慌请了事假就赶去了幼儿园。
赶到幼儿园的门口，全园老师领导，连头发花白的老园长都来亲自迎接，那态度热情语气欢喜，说出的话却让张父张母心里一凉，
“是这样的，今天小花把教室门板拆了，幸好班上的小朋友都没受重伤，只有有三个摔了些擦伤，已经通知他们家长了……”
“怎么会伤人了？……可我家小花不是这种孩子啊……小花呢？让她出来，当面说说情况……”张父又急又气，老脸都红了。
张父张母感情和睦对邻里也友善，算是他们小区里模范夫妻了，打从生了白白胖胖的大闺女张小花以后，为了好好教育女儿更是从来没跟谁红过脸，小花也被教养的活泼开朗却从来没调皮过，这次张父张母一听“打架事故”，第一反应是不信的，就算是真的是小花动手伤了同学，也总要知道事情来龙去脉吧……
“哎呀，不是！这是好事！哎不，不是说她让别的小朋友摔了好，是“个性”啊！……”在老院长兴高采烈的解说下，张爸张妈才知道来龙去脉。
虽然还没正式入夏，最近天气却是越发热了起来，但华国家长带小孩儿就是喜欢按照华国农历习俗来，没入夏还是给孩子穿得厚生怕孩子冷着，幼儿园这边也一样，不到时节不敢给开风扇。
结果这天中午本来就热，小朋友们吃完午饭身上有了热量，就更热了。
小花同桌是个火焰“个性”的小朋友，扎着个朝天辫，热到辫上烧起了一簇小火苗，刚好这时候值班老师去隔壁办公室接开水，离开了几分钟并没看见。
而看见同桌“着火了”还不知所措的样子小花，义不容辞站了出来要助人为乐，想帮同桌吹灭头上那簇小火苗，可是怎么吹也吹不熄，小花灵机一动，一把撕下旁边的实木门板，像电视剧《西O记》里的O蕉扇一样，总能扇灭火了吧？
这一下扇下去，同桌小朋友头上的小火苗是灭成一缕烟了，然而整个教室都跟着人仰马翻了，桌子板凳全部掀翻，小朋友倒成一片。
不幸中的万幸，全班小朋友都没有到伤筋动骨的程度，都是稍微磕破了皮，两三个稍微严重的也是擦伤见了血。
虽然都是小伤，可3,4岁的小朋友摔倒说哭就哭也是常见的，而且一个哭起来另一个也容易被带哭，所以值班老师一回班里就发现整间教室乱七八糟，桌椅东倒西歪，全班小朋友除了举着门板一脸无辜的张小花，都或坐或趴或滚在地板上，嚎啕大哭。
这下出大事了，不止幼儿园所有老师领导都来了，连园长也来了，看小朋友们虽然哭倒一片，但都没有大出血的外伤，把小朋友都送进医务室仔细检查去了之后，一群大人就开始对小花“三堂会审”起来。
也是一群见过世面的大人，自然也知道肯定是“个性”觉醒引起的事故，只是这事故实在是大得有些出乎人预料，毕竟在这之前，幼儿园里有哪个小朋友“个性”觉醒时能把桌子腿锯断都算大事了。
先是值班老师诉说了一遍“案发现场”第一时间的情况，再是院长开口问小花，
“张小花小朋友，能说说你做了什么吗？”
“王火火头顶砰的一声……烧起来了！……我怕他像蜡烛化了，就吹……吹不动，用这个扇=W=”说着，小花指了指脚边那扇被自己撕下来的实木门。
“你说，你从门框上把这个门，拽下来了？还能举起来？”院长的声音有些不淡定了。
“嗯。”
“能给大家表演一下吗？张小花小朋友。”
“好哇。”
于是很快，年仅3岁的小花举着门板，又一次对着刚刚重新排整齐的桌椅板凳扇了下去，轻松演示了一遍她如何扇扇风就扇出台风级效果的。这下在场的所有大人都坐不住了！在他们幼儿园有孩子觉醒了天才级的“个性”！这事情可是比“全班小朋友受伤”都更大的事情！
要知道绝大部分人的“个性”在刚觉醒的时候，都不会太强，只有随着年龄的增长和后天的特殊锻炼，才会逐渐变强。所以，刚觉醒“个性”就很强的人，以后会成长得更强！
——没办法，世界就是这么不公平。就像以前有些人玩儿着玩儿着就能上好的大学，而有的人寒窗苦读却只能上三流大学一样，现如今人人都有的“个性”，也是有天赋差距的，有些人就是常见的能操纵自然元素的“个性”，有些人就像人生赢家一样，有着“可以利用体内存储的脂肪创造出生物体以外任何物品”一听就觉得是“天才级个性”的超自然神奇“个性”。
当然，“个性”用属性分类来分辨天才与否也是不科学不严谨的，毕竟超自然系更多都是像张小花爷爷“脚底板能分泌的黏性汗液”一样没什么卵用的“个性”。
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