“一门功课的成绩不好是有很多方面的，要么是老师讲不好，要么是学生学不好，如果这两方面都没有问题的话，那就是大家考试那天肯定是吃错东西了。”弥勒佛哪怕在发火都会讲个冷笑话。
“我现在负责你们班和224班、227班的物理课，但是224班的不及格率只有10%！227班的不及格率虽然高了点，但是也没有你们多。何况227班是预定的文科班，物理成绩对于他们可没有你们重要。如果不是我授课除了问题，那我想是不是你们在学习方面出了问题。可是我看过你们班几个高分学生之后，我认为你们应该不是不会学啊？林锦麒的物理是100分，唐成、侯文武、周密、张琳佩的物理也是在90分以上。那么那些物理不及格的同学，你们到底在我的课堂上干嘛来了？
或许你们认为我此时此刻的愤怒是因为你们考砸了影响到我的奖金了，是的，这的确是一个方面；但另一方面我是对你们的麻木而愤怒！物理试卷发下来几天了？为什么没有一个人提前来我的办公室问问自己的成绩到底是怎么回事？我也是从学生时代过来的，我知道在你们这个年纪，觉得成绩不好是一件很‘光荣’的事情，是值得你们让其他学生钦佩的‘壮举’。但是我要告诉你们，愚蠢！
我不说远了，现在距离你们高考还有一年半，算上大学四年也就是五年不到的样子。五年后，你们这些自以为是的‘不及格英雄’应该在南方打工，拿着1000出头的薪资；当然或许你们当中有人有点小本事，混到一个工头的地位，然后大概有2000不到的工资。但是那些你以为崇拜你们的那些同学呢？他们可能是211大学毕业，甚至可能是985大学毕业。
你们在粤东省的工地里辛辛苦苦而麻木工作的时候，他们可能在北京、上海的高档写字楼当着白领。你们还在计划1000元的工资该寄多少钱回家的时候，他们也许一顿饭就吃完了这些钱。好了，废话就说这么多，我们现在来分析下试卷，将其中一些难题和重点题型挑出来讲解一下。”
虽然只是高二第一学期的期中考试，但是很显然老师们已经看得很远了。而被弥勒佛如此训斥了一顿之后，大家的面子都有些挂不住了。毕竟在班上的确有一些人是真的以考低分为乐事，他们认为这样就是和老师以及家长抗争，显得他们是鹤立鸡群的勇士。这或许就是属于学生时代的天真和幼稚，而等他们到了社会上之后，才知道他们是一群和风车战斗的堂吉诃德。
那些挑战规则的行为落在大人的眼里就是愚不可及，而此时被撕破伪装的他们也显得各位尴尬。林锦麒就是这样过来的，他的前世就像是一个满身棱角的石头来到社会上。只是每次都碰的头破血流的他终于学会了妥协和接受，他磨平了棱角，终于成为一个人人都尊重和爱戴的社会人。
只是林锦麒脑海里浮现的却是《新世纪福音战士》电视版的最后一集中的镜头，当大家都鼓掌接受真嗣的重生之后，那个重生后的真嗣还是他自己么？
因为物理课上物理老师的一段发言，林锦麒脑海里忽然涌现出许多东西，他忽然想将这些东西诉诸笔下。于是他在物理课上开始奋笔疾书起来，他写了一篇名叫《谁是嫌疑人？》的。
这个披着推理外皮的短篇实际上是一部讽刺，暗喻了人在成长的过程就是杀死内心自己的过程。成为一个合格社会人的标准就是杀死自己内心的天真和善良，然后冷漠着面对世界的变化。人就是这样可悲的生物，长得越大，彼此的距离也就越大。
物理课下课的时候，林锦麒已经将这篇带着强烈“反乌托邦”色彩的科幻推理给写完了。故事的世界观借鉴了林锦麒在未来看过的一部名叫《Incorporated》的电视剧，然后部分背景又参考了《Brave New World》的设定。故事自然是喜剧结尾，嫌疑人被抓住，世界又恢复了往日祥和的样子。
不过林锦麒将初稿拿给林俊彦看了之后，林俊彦说看了很闷，他觉得有些恶心。“不是你的文字或情节让我觉得恶心，而是看完之后的感觉很恶心。如果我生活在那样的世界，我第一天就会选择自杀。真的，太压抑了，简直是末日。”
不过林俊彦也提出了他的一些看法，比如他认为林锦麒在描写的时候还是太“善意”了。既然是一部讽刺，那就干脆再夸张一点，直接写成一部黑色幽默好了。而且林俊彦居然还给配上了音乐，表示哪个章节可以放啥音乐，这样会更有画面感。
“我忽然觉得可以根据你的这个想法将扩充成广播剧。”林锦麒忽然提议道。既然林俊彦都给配乐了，那么自己再修改修改，其实是可以变成广播剧剧本的。“不过等我完成投稿之后再考虑这件事。而且组建广播剧剧组肯定要找广播社的合作，还得看他们有没有兴趣做这个。”林锦麒提醒道，“不过我觉得你倒是可以给这个广播剧写个主题曲出来。”
“我忽然觉得你的这个提议很有兴趣，我回去琢磨琢磨。”林俊彦回答道。
当物理老师将物理试卷讲完之后，他又说了一句，“物理奥林匹克竞赛培训班开始招新了，凡是本次期中考试物理单科成绩在全校前100名的学生都可以向你们班班主任申请。只要你们班主任同意了，就可以参加这个周末的资格测试。最后通过测试的同学就是我们物奥班的成员了，而物奥班会学什么，我记得你们班的林锦麒、唐成都是物奥班成员，问问他们就可以了。物奥班的压力会比较大，所以大家申请前最好想清楚这点。好了，下课！”
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