之前因为她的表情实在太过认真，心操人使没有怀疑那个过分强大的能力，但是现在他不得不怀疑，“怎么会有这样的人？”
克里斯汀没生气，她很理解他在想什么，“没亲眼见到之前很难相信有这样的人吧？他的能力那么可怕，只要有一点恶念，他可以做成他想做的任何事情，但是他那个人却……难以用语言来形容。”
她轻轻的笑出声，并非是觉得什么可笑，而是想到一个人心情就会放松，情不自禁的笑了出来。
心操人使不会相信世界上有这样高尚的人，但是他会相信有这么一个人，让她想起来就心情开阔，蓝眼睛盛满了笑意。
“总之，定义一个人的绝不应该是能力如何，而是这个人做了什么。别人不理解是他们眼瞎，到现在为止，我觉得你不错，我挺喜欢的。”
心操人使一怔，眼眶睁大，瞳孔却缩了起来，他别过头，声音有些闷：“这是什么晨间土味心灵鸡汤节目吗？”
克里斯汀：“我可是把教授拿出来和你摆事实讲道理好吗？你见过这么硬核的心灵鸡汤吗？不是看在你是同班同学的份上，我才不会把教授放在嘴边到外面说。”
“好了好了，我知道了，快回教室，下午第一堂近代英雄史。”
比起数学英语，克里斯汀对这种英雄学校独有的学科更感兴趣一点，预备铃响过之后就保持安静，支着下巴看着门口。
门被突然拉开，班主任站在门口，不过他没有进来的意思，而是站在一边看着即将进来的人。
想必就是教近代英雄史的老师了。
不是吧？
克里斯汀瞪圆眼睛。
这家伙不是什么魔术师吗？怎么跑到雄英当老师了？
浅绿色的眼睛，柔软的浅色头发扎成马尾，发尾微微卷曲，他身上还未褪去少年人的稚嫩天真，哪怕穿着优雅的英伦服饰，看上去也比班上的高中生更像孩子。
全班二十双眼睛盯着他走上讲台，跟着他移动，就导致他一个踉跄差点跌倒，同学们顿时发出一阵哄笑。
什么啊，这老师也太笨拙了吧？
“安——静！”班主任能预料到这种情况，高中生可不是什么好管的乖孩子。
底下安静之后，他看向讲台上的老师，示意他可以开始上课了。
“我是罗玛尼·阿基曼，”他还算流利的黑板上写下自己的名字，“将在接下来的三年里担任各位近代英雄史的老师，我……”
“老师，你是职业英雄吗？”
有个同学突然问。
“额，很遗憾，我不是。”
就像一颗惊雷炸开鱼群，同学们一下议论开了。从“不是说雄英任课老师都是职业英雄吗”到“雄英看我们是普通科就不重视我们，哼”。
罗曼手足无措，目光茫然的在学生中间飘来飘去，突然目光一凝。
克里斯汀净身高1.73，当然比不上她偶像神奇女侠1.83，但是她很满意了。也因为她这个身高，她坐在最后一排，椅子往后一挪，伸手往后就可以够到后黑板，她摸到卡槽的一根粉笔，抵在黑板上，用力下滑——
刺耳的声音瞬间席卷了整个班级，让所有人都表情痛苦的的捂住耳朵，寻找声音的源头，他们看到了克里斯汀，她见达到了目标就坐直身体，看向罗曼。
这样平静的目光给了他勇气，他定了定心神：“同学们，这节课已经开始五分钟了，你们是想继续在抱怨中浪费时间和英雄科拉开越来越大的差距，还是现在翻开课本？”
近代英雄史从第一例超常开始讲起，社会因为超常而陷入混乱，黑暗，再到英雄制度初步确立，成长，中间穿插着国内外的职业英雄事迹，并不枯燥，翻课本就像看故事书一样。
台上那位老师明显是位新手，倒不是说他讲的不好，而是表情过于惊慌了，稍微发生一点事情都和一惊一乍的松鼠一样，露出有趣的表情。
就比如说课程进行到现在，总该和学生互动一下，点个人回答问题，然而所有学生都不和他的视线相对，除了克里斯汀，她饶有兴致的托着下巴看他。
罗曼内心小人哭唧唧，他不敢叫这个大佬，她会魔法。
然而身为老师就是要对学生一视同仁，他颤颤巍巍的伸手指她：“这位同学回答一下。”
看吧，就是这样明明怕得要死（虽然克里斯汀也不明白为什么他怕自己）却还是要这么做的样子，非常可爱。
下课铃响起，老师像身后有老虎在追似的逃出教室，克里斯汀收回目光，发现隔着一条过道的小伙伴脸色不好，她略微一想就知道了原因。
“还在纠结任课老师不是职业英雄吗？”
心操人使收拾着桌上的课本，耷拉着眼皮显得无精打采，声音也没什么精神：“不管我纠结不纠结，雄英对待英雄科和普通科肯定是有区别的，认为英雄科比我们更有潜力，所以资源向他们倾斜，我只有更加努力，才能得到那些资源。”
克里斯汀挑眉：“分班已经结束，你还有办法进入英雄科不成？”
心操人使很惊讶：“你不知道？五月份雄英体育祭，如果表现好的话，普通科也可以转进英雄科，有先例的。”
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