“大家好，我叫纽特·斯卡曼，以后请多多指教。”
哦吼，完蛋，说完这句话我才意识到我没说个性。说完个性还要说啥我还没想好呢。这安静的气氛真让人尴尬。我下意识地瞟了瞟台下的人，坐在前排的一个头发是奶金色的，性格感觉和莫特拉鼠（一种长得像老鼠的动物，性格暴躁，咬人很痛）很像的男生就露出了想揍人的表情，他猩红的、满是杀气的眼睛真让人害怕，一看就知道这是个狼人不能惹。
“斯卡曼同学，请，请问一下你的个性是什么？”
梅林的三角裤！有人救场了！我闻声望去，说话的是坐在狼人大哥后面的绿发男孩：他的眼睛也是绿色的，闪着光好像翡翠；他的声音很好听，软软的 ，带有一小点颤音（是和我一样紧张吗？）；他的小脸蛋都红透了（看来的确是紧张），像一个娇羞的小姑娘。
“魔法，”我压住情绪答到，随后听见了各种窸窸窣窣的惊叹声和议论声，又小声补了句“额……不怎么好解释，以后实战时会用的。”
“切！”这是那个暴躁麻瓜发出的声音，我都能脑补他在想什么：“废话！实战不用什么时候用？用了老子照样打趴你！”
好的，我开始为我的人际关系担忧了。
“纽特是个男生名字吧？”这是一个黄头发的男生问的。
“请别在意……”
“你有什么兴趣爱好吗？”这是一个栗色头发的女孩子问的。
“研究动物之类的？”回答完这个问题后我注意到后排有个长得不像人类的大个子眼睛一亮。
“能告诉我你的三围吗？”
“……不能。”这个紫色的葡萄真的不是小学生吗？
“行了，安静，要问什么课下问。斯卡曼，那张空桌子是你的座位。”
顺着相泽老师手指的方向望去，我看到了一个单独成排的空座位，空座位的前面是一个头发一边白一边红的男生。描述一下吧，他有着一张冷若冰霜的脸，左脸似乎受过伤（但这似乎不影响他的高颜值），异色的双瞳大概在盯着橡皮擦发呆，整个人一副我与世界隔绝的样子，可谓校园经典的高岭之花。
得，雄英不仅老师有个性，学生也都是那么有个性的吗？为了生存，我要不要入乡随俗一下呢？
这么想着，我已经走到了座位上。此时前排有不少同学往我这边瞟，我想我已经能预测下课后被围住问户口的样子了。
“书翻到第十七页，昨天的抛物线……”
啊，多么令人怀恋又厌恶的数学课……
——————————————
设定在这里！
姓名：纽特·斯卡曼
年龄：十五（开个挂，魔法届学霸，“年龄小但实力强”只适用于拿着魔杖的时候）
之前所在学院：拉文克劳（鹰院）
魔杖：桤木带凤凰羽毛芯，10寸。
（原文：
桤木：不易弯曲的材质，不过我还发现他们的理想主人并不是顽固不知变通的存在，相反他们总是乐于助人，体贴并且令人喜爱。不同于大多数木材寻找个性相似的主人，Alder理想中的的主人总是拥有完全相反或者至少是明显不同与自己的气质。当他们找到了称心的主人，他们会成为完美且忠诚的好帮手。所有的魔杖中，Alder最适合无声咒，故他们享有只适合最高水平的巫师的良好声誉。
凤凰羽毛：这是最少见的杖芯类型。凤凰的羽毛擅长最多样的魔法，但它们比独角兽和龙芯杖需要更长的时间来展现这些。它们是最自主的，有时甚至会按着自己的意志行动，这种性格被很多巫师厌恶。凤凰羽毛魔杖在遇见候选者时最为挑剔，因为它们与生俱来的独立而超然的性格。这些魔杖也是最难以驯服并使其个人化的，而它们的忠诚通常最难以赢得。）
守护神：西伯利亚猫
性格：外冷内热
身高：155cm（目前）
外貌：（请自行脑补一下小雀斑性转）
背景：魔法界设定为哈利波特孙子的那一代，时空错乱导致一些动物穿到异世界并且暂时回不去，魔法部（我！）出于某些原因（为了满足我的脑洞！）让纽特暂时孤身前往异世界回收并保护动物。值得一提的是，虽然时代在改变，但巫师对普通人还是不能平等看待的。所以本文中纽特的成长就体现在她对麻瓜心态的转变上，从怀疑到认同的过程。友情是有的，爱情嘛……看手残的我能不能写出来咯！
补充：
魔法部把纽特丢给根津，一是为了让她有个身份，二是可以保证安全，而雄英这边也可以监视纽特。
纽特（欧尔麦特）的家可以自行带入《神奇动物在哪里2》的房子。
当然动物不可能只出现在霓虹国，纽特的线人（没有具体的，随机从魔法界丢过去的）找到动物后也会通知她或者捕捉了送过来。另外，纽特时不时会翘课，而相泽老师也不会说什么，这点让同学们百思不得其解。
作者有话要说：
莫特拉鼠：
这是一种背上长海葵触手的海生鼠类。
食用莫特拉鼠的触手可以抵御厄运，不过如果吃太多的话会长出紫色的耳毛。
性格暴躁，被踩到会咬人。被他咬到会眩晕并产生幻觉。
触手分泌出的莫特拉鼠汁液可以治疗割伤和擦伤。
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