可观他的模样……好像挺享受的诶？
弄不懂这些艺术家的想法，天亦打算在一边等这大师弹完， 而后再和他谈自己的请求。
……一个小时过去了。
这低沉的乐声已往高昂的音调转去，如戏水的游鱼，清越活泼。
这琴音里自带一股流水冲刷过全身的酣畅， 英招听后不自觉的随着这音调摇摆起来。
天亦抽抽嘴角， 英招在他眼前甩着马尾不断转圈，还不时摇头晃脑，和着这音乐自己编舞。
大师……弹了这么久，您都不累的吗？
天亦忧伤地想，又担心这大师谈完琴后内心爽快就自己回家了， 决定不等了， 他要先发制人。
他就站在琴师的身前，目光沉沉地注视着这位青年旅客， “您好……我是这的校长天亦， 请问大师您怎么称呼？”
场面突然就有些尴尬。
琴师仍然沉浸在自己的音乐里， 并未搭理天亦。
就连明明听清楚了他问题的英招也对他不理不睬，继续随着音乐摆尾。
天亦脸不红气不喘，丝毫不觉尴尬地放大了音量又重复了一遍。
琴师边弹边抬眼看向他，眸子里闪过几丝惊奇。
他停下了弹奏， 脑海里突然浮现许多其他地方的语言。
他困惑地看向出现在他身前好似站了很久的天亦，迟疑的开口：“请问你是？”
天亦：“……我是这学校的校长，叫天亦，请问先生是？”
琴师愣了愣，自动忽略掉他后面的问话：“学校？是稷下学宫那样的吗？”
天亦只是对稷下学宫稍有耳闻，此时含糊道：“差不多吧，只是我们这个是民间办学，大师琴艺高超，敢问如何称呼啊，或者能否告知一下这曲的名字？”
他在内心默默流泪，这位大师怎么总是忽视他的问题呢。
琴师笑了笑：“谢谢贵地的风水，让在下悟了这曲，突破了一直困扰我的进境啊。”
他还有些不习惯这边的语言，“我叫伯牙，师承成连，还是第一次知晓这蓬莱山居然有如此奇异之地。”
啊？什么蓬莱山？
他们这学校不是建在虚拟空间吗？
不过……伯牙，这名字他也是听过的。
著名的典故[高山流水觅知音]就是说的这位和钟子期啊！
天亦先放下了内心的疑惑，反正学校的来历也解释不清，准备想个法子留这位大师几日。
在繁重的学业开始之余，若是能有大师来上一节音乐课调整调整学生们的情绪，学习效率应当也能提升一点的吧？
“伯牙大师，让我校的马帮您驮琴吧，您远道而来想必累了，先去吃点东西怎么样？”
……
食堂已经成为贿赂来客的专用场所了。
吃着炒面的哪吒歪头看向天亦的方向。
这校长又勾搭上厉害的凡人了。
他有些无聊地扒拉着面条，惆怅地想。
什么时候能把他的敖丙给喊过来，一个人开黑太寂寞了。
另外三个人都不带他玩……他觉得自己不坑啊。
天亦感受到了哪吒莫名其妙的怨念注视，担心影响到伯牙的情绪，坐直了身体挡了挡。
他笑得亲切又和善，“伯牙先生，不知可否拜托您一件事呢？”
他想不出什么适合等价交换的条件，但是……现代的东西对于古人来说，都很难拒绝的吧？
他想靠着这些东西白嫖……。
伯牙第一次吃到味道如此鲜明的美食，此时又沉醉于其中了，“什么事？”
天亦掩住眼底的窃喜，“别急别急，这样的食物，我们这多的是，只要您肯留下来，这食堂……随便您吃。”
伯牙愣了，遗憾地放下了手中的筷子，“谢谢您的好意，但是，我还得继续追求乐曲的至理，不能因为口腹之事而放弃。”
天亦匆忙地摆了摆手，“诶，我不是这个意思。”
“并非让大师您一直在我校常驻，只是希望您能多留几天，给我校的学生们上几堂课。”
“不知大师可否听说过，最好的学习方式便是以教为学，您教他们的同时，也可能会为自己的学习带来意想不到的灵感呢？”
伯牙想了想，这边的景致与食物确实吸引他，还有这古怪的学校……
莫非眼前这人就是成连师父所说的老师？
如果是指导心境的老师，不懂音乐似乎也没什么不妥。
在天亦诚挚的眼神下，伯牙点头应下了，“校长，我目前还担当不起大师这个称呼，您就叫我的名字好了。”
*
第二日。
开学了。
学生们此时集体出现在校门附近，鱼贯而入。
……其实也就那么点人。
天亦凄凉地注视着十个学生走向了空旷的高中部教室，另外52名学生推推搡搡地走向了武学院。
教师们在昨晚已经入住了，新的课表也制定完成……这新课表只针对高中部。
当然，武学院的想来蹭课也无所谓。
天亦给每个人发了套昨晚买的新书。
这些书都是从新华书店里挑的高中专用教科书，对接高考，应该不会出差错。
由于单独为陶桃拆一个班不太方便，他们商量过后决定让陶桃跟随他们一起上课。
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