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[综漫]什么都会的仁王君_拿铁不加冰【完结】(387)

  他直接站起来对着手机鞠躬,脸上的表情非常沉重:“如果不是因为我的比赛输掉的话……”

  “不,我也有责任。”柳接过了话头,“我的那场双打,是可以赢的!”

  他在双打时没怎么发挥。负重方面,今天上场的人里,他和仁王都没摘负重。具体的比赛过程,他则一直只做辅助的工作,整场比赛都让浦山自由发挥了。这样一来,浦山能经受到最大的压力,也能获得最多的收获。但反过来说,这样的比赛,如果单独评价他自己的表现……

  这认错也认得太快了吧?

  仁王有些无奈:“这么说的话,我才是带队的人啊。从安排出场名单到带队,责任最大的应该是我吧?”

  这真是一个有些奇怪的场面。

  争着要承担责任。

  这样的场景幸村看了都不由莞尔。

  他忍住了笑意,强行严肃,板着脸维持着一副“我确实在生气所以你们该坦白的快点坦白该说的快点说”的表情:“虽然只是练习赛,但我们立海大,不应当有死角!”

  “是!”真田大声应道,“我会进行自我反省和惩罚!下次,下次我们不会再输了!”

  “那先简单分析一下。”幸村道,“为什么这次会输?具体的原因呢?疏漏的地方在哪里?”

  当然可以用“因为准备锻炼非正选成员,所以安排的出场顺序太剑走偏锋”这样的理由,但这说出去像是在推脱责任和找借口。

  “仁王。”幸村提醒道,“你是领队。”

  “……Puri.”虽然早就预料到直面问责这件事会让人感到难堪,但真的处在这样的场景下,仁王也不由得体温上升手心出汗。

  他表面上还是一副镇定自若的样子,就连认错的话也说得平稳:“是我的问题,没有提前设想好比赛的所有情况。”

  幸村看着他,哪怕隔着空间和屏幕,却还是能感受到眼神里的锐利:“不,你并不是没有想到比赛的所有情况,而是认为这是一次练习赛,主要的目的是练兵,对吧?”

  仁王张了张口,说不出话来。

  而幸村也没有等他答话,而是直接将矛头对准了柳:“你也一样吧?因为‘这次比赛的主角应该是后辈’,所以带着浦山打比赛时也完全以他为重。”

  “……是。”柳有些艰难地道。

  “其实这样的想法也没有什么问题。”幸村道,“去年我们也有过类似的安排。并且实际上,你们两个也是算过的吧?如果浦山和玉川的两场比赛放弃掉,那么剩下的三场比赛一定要赢才行。比较起来,或许你们会觉得丸井和桑原的压力更大一些?至于真田……”

  他这时候才转向真田,去看脸色已经很难看的幼驯染:“至于真田,你们会相信他能够打赢迹部,对吧?”

  仁王无话可说。

  实际上他算出来的胜率是迹部更大一些。

  立海大里对这两个人实力最清楚的就是他了。

  真田自不用说,刚打完的正选选拔赛,或者说每隔一段时间他和真田都会有一次“大战”,对彼此之间的实力进步和招数发展都一清二楚。而迹部,迹部来立海大挑衅时,他就发现那一招刚练成的冰之世界的可怕之处。

  洞察力,精神力,和独特的视野。

  世界上不存在毫无破绽的人,哪怕仁王,自己都能说出自己网球打法上的一些漏洞。那些漏洞是依托于打法存在的,并不是不能弥补,而是本身就属于打法体系的一部分,或许是诱饵,或许是本身存在的空隙。

  而迹部的冰之世界能够准确的抓出那些漏洞。

  他对比过两个人的实力,认为以现在真田的状态,或许迹部的胜率会更高一点。

  但同时他又想着,如果能刺激到真田,让真田更强一些也不是坏事。真田的精神世界里的黑火也逐渐成型了,就差最后的一点助推力。

  可现在他能当着幸村的面说这些吗?

  承认自己“认为迹部赢的概率更高”?

  那一方面会让真田受伤,另一方面也说明了他确实并没有太在意这场比赛的失败,甚至无视了这场比赛会输的概率。

  此时仁王的愧疚心才越来越重起来。

  在最开始打输比赛时,他是不太在意这个结果的。他确实认为这次练习赛是练兵。但在见到真田打输比赛后的反应时,他才意识到,或许这对真田来说是个太残酷的结果了。

  而非正选们又能承担这种,“一直胜利的前辈们因为他们的失败而打输了比赛”,这样的压力吗?

  归根到底是在他安排比赛出场顺序时就已经想到的事,没有重视这个,这才是他作为领队的最大的失误和责任。

  幸村看见仁王微妙的表情变化,便明白自己说到了点子上。

  但他并没有去指出这一点,而是继续说真田:“弦一郎,当比赛二比二打平,你和迹部的比赛结果会决定最后的比赛结果时,你在想什么?会很自信地相信自己一定会赢吗?会认为迹部的打法太浮夸吗?”

  真田脸色愈发难看了。

  而幸村见好就收。

  他轻轻拍了拍掌:“好了,也别太在意这件事。这毕竟是练习赛。我相信你们在正规比赛上是不会输的,对吧?”

  “……是!”

  “那么就认真对待练习赛的复盘分析吧。”他温声道,“玉川和浦山大概会有很强烈的心态的改变,而既然已经做到了这一步,不如继续关注他们,适当地给予刺激和帮助,也可以带动其他二年生和一年生。这方面你们自己应该有感触,按照你们设想的去做就行了。”


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