每天来回路上跑跑步，对于顾知朝而言，是眼下最合适的锻炼了。
刘振伟今天早上也看到了顾知朝在院子里面跑步，他想了想觉得跑跑步锻炼锻炼身体也挺好的。
顾知朝毕竟是男孩子，还是不能太娇养了。
心疼顾知朝，不忍心他吃苦住宿舍是一回事，宠着他不让他锻炼身体又是另外一回事。
县里小学和初中有好几所，虽然是动乱期间，但是大家也不可能真的让自己子女做文盲，大字不识。
许多工厂里面就有学校，肉联厂也有，刘静就在肉联厂学校里面念初中。
但是高中就只有一所了——那就是安县一中。
路过小学的时候，刘继农将刘乐怡放下，一行人再骑车走过一段崎岖弯曲的黄土路，就看到安县一中的大门了。
安县一中虽然说是这附近唯一的一所中学，但是在顾知朝眼里，还是有些过于简陋了。
所有的建筑都是瓦盖平房，学校甚至都没有一个像样的大门，只用一排木制的栅栏挡着。
周围也没有砌围墙，只种了一圈荆棘篱笆，象征性地隔开。
在学校门口停车，刘继农骑车去上班了，郑怡则是带着他们进入了学校。
“郑老师。”
学校门口看大门的周老头看见郑怡，笑眯眯地放开了栅栏，让她进来。
周老头眼睛中过弹，一只眼睛没了，另外一只眼睛视力也严重下降。
等到刘振伟走进，他才认出对方。
“团长！”
周老头见到刘振伟下意识站直了身子，给他敬礼。
周老头严格意义上并不是刘振伟手下的兵，他是自愿上战场担任担架员的当地百姓，负责救助伤员去后方。
他的眼睛就是那个时候受伤的，被流弹碎片给打中，也是他命大，在当时那种医疗条件下，能够挺过来，
后来，刘振伟在安县转业任职，见他生活困顿，想办法给他安排了这么一份工作。
只是守守大门，周老头这身体也能够干。
为此周老头也很感激他。
刘振伟拍了拍他的肩膀，和他聊了几句，关心了他的身体，又给他介绍顾知朝，“这是我外孙，想要来学校上学。知朝，这是你周爷爷。”
“周爷爷好。”顾知朝笑了笑，嘴甜叫人。
“好好好，不愧是团长的外孙，长得一表人才。”
周老头握着顾知朝的手晃了晃，眯着一只眼凑近看了看，认清了顾知朝的长相，笑着夸赞。
在校门口寒暄了一番，周老头也知道他们有正事，没有打扰，很快让他们进入学校了。
学校的布局很简单，进门就是一个水泥地操场，操场旁边有一个木头架子打造的布告栏。
操场后面有三座教学楼，每座教学楼有五个班级，每个班级人数在四十人左右。
整个高中学生加起来也不过才六百余人。
整个县城包括周围十里八乡，就只有这六百多名高中生，足以看出这个时代教育水平的落后程度了。
教学楼旁边有一座单独的平房，这是老师的办公室。
再往后就是学生宿舍和教职工的家属楼了。
学校除了那一块水泥地操场，其他的地方都是黄土路，这里也没有排水设施，每到下雨天，路上都会坑坑洼洼，挤满了泥沙和污水。
好在学校地势比较高，雨水不会堆积，不会将学校给淹了。
虽然环境很简陋，但是看得出来，学校的学生们都还是挺高兴的，身上充满着少年人的朝气。
因为没有考试，学校里面的课程都是老师自主安排的，准确的说学校有什么老师，就会有什么课程。
老师们也不像是后世应试填鸭教育那样，他们更注重的是学生们能力的培养。
比如，郑怡学的是数学专业，她不止会教授课本知识，还会结合内容比如高低差、平面图等，带着学生们到校外去搞测量、绘图，让同学们在实践中增长知识。
又比如，学校有一位农机专业的老师，他就会带同学们到水稻田里面上课，教会他们种植水稻杂交等知识。
这个时代的高中生，他们的考试水平或许比不过后世的学生，但是在动手实践能力上那绝对是远超的。
顾知朝听着郑怡给他介绍学校的情况，心中诧异。
这高中的读书氛围可比镇上初中好多了。
镇上的初中，学校里面小混混比较多，平常想不上课就不上课，老师根本没什么地位，甚至老师还要怕被同学打。
当然了，学校里面也还是有想要读书的同学，只是论起学校氛围，那绝对比不上这里的。
学校有早读课，学生们有的在教室里面早读，有的在走廊上，有的在操场上。
没有老师在一旁监督，但是看他们那样也知道，他们是自主学习的。
顾知朝路过，听到他们背的东西也是五花八门，有古文，有诗歌，有政治问答，甚至还有数理化的公式、定理。
郑怡带着顾知朝在学校逛了一圈，了解了学校的大致情况，便带着人去了校长办公室。
校长名叫郑耀先，是郑怡的父亲，这所高中也是郑耀先一手创办起来的，动乱时期，因为有刘振伟的支持，所以才将高中维持了下来。
顾知朝要来上学的消息，郑怡提前就告知郑耀先了。
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