英语老师NPC:“……”
这什么逻辑，好像漏洞百出但仿佛又合情合理！
首先，捡了个小姑娘，这是高中校园里能干出来的事吗？
其次，小姑娘迷路了不应该交给老师吗，为什么要带过来？
最后，小姑娘还真的存在，NPC自己也还真是老师，一切都是如此顺理成章……顺理成章个der啊！
这个玩家在干嘛，干烧NPC的cpu吗！
第94章 晓晓独一无二
即便如此，NPC老师还是顽强地挺住了:“那她怎么办？”
付长荀一脸吃惊:“老师也不知道怎么办？”
他装得挺像那么回事，为难道:“那……那只能勉强我一下，让我带着她，直到找到她父母为止喽。”
NPC:“……”
这才是你的真实目的吧！
只是现在除了这样做没有别的办法，上课铃声已经打响，付长荀所做的一切也都在副本规则允许的范围之内，他没有理由被赶出去，自然就安然无恙。
晓晓被一路抱着跑上楼，死死搂着哥哥的脖子，现在才敢松。
她可是知道付哥体力值有多差的，撑到现在估计也快坚持不住了，连忙跳下地，无辜地抬头仰望NPC。
NPC老师皱了皱眉，让她坐到教室最后面，随后开始讲课。
期间，那四名玩家大气不敢出，就怕这个NPC也和上一个语文老师NPC一样，不等解释就直接将人扔出去。
好在这一个看起来脾气还好。
付长荀落座，没人知道他掌心也出了层汗——把晓晓带进来的确冒险。
可已经找不到更好的方案，留在外面只能独面怪物。
幸运的是，他记得在所有老师当中，语文老师脾气最差，英语老师性格最温和，或许也与映射的NPC产生了联系。
“让我们翻到……”
紧张且枯燥的一上午就在几个NPC老师的课程中度过。
因为玩家们都学乖了，没有人再触犯纪律，NPC抓不到漏洞，只能紧盯着坐在最后面的晓晓，寄希望于她是个熊孩子，搞出点什么事情来。
但晓晓自闭多年，最擅长的就是自己一个人玩，哪怕根本没有可玩的，她也可以原地坐着一动不动。
直到中午十一点半，下课铃响，到了午饭和午休时间。
学生NPC再次一哄而散，跑去食堂抢饭，几名玩家则聚在一起。
由于英语课上课前付长荀的“勇”，几人看他的眼神都明显不再轻慢了。
更何况……
一名玩家忍不住问:“这个孩子是玩家还是NPC？”
孩子晓晓:“噗。”
她的确有装NPC的经验！
不过这次就没必要了，付长荀解释道:“不是，这是我妹妹，进入游戏的时候没有和我们分到一起。”
晓晓也跟着说了句哥哥姐姐好，几个玩家这才放松了戒备。
女玩家直接问:“你们是不是有攻略？我出道具买可以吗？”
她认真道:“你们应该也看出来了，这个副本的复杂程度、危险程度都很高，我自己很难全须全尾地顺利通过。”
付长荀轻叹一声，摇摇头，开始胡说八道:“我没有攻略，只是有一点预知而已。”
从二楼教室上来找他的邱毅:“……”
他安静地呆在一旁，顺便对晓晓比了个噤声的手势。
让付医生编吧。
付长荀果然没有辜负邱处长的期待，随口给自己变了个异能:“是我的异能，对一些副本里的现象做预知，就能避开一些必死选项。当然，这个异能并不是时时刻刻都管用，不然我现在已经通关了。”
女玩家很失望，但也抛出了橄榄枝——“那我可以和你们一起行动吗？”
付长荀看向其余三名男玩家，他们也欲言又止、面露难色。
显然，付长荀很可能是个积分很多、异能强大的高玩，他们如果想顺利通关并拿到积分，跟在对方后面是最佳选择。
与此同时，他们也会因为在游戏中贡献量不够高而获得不了大头的奖励，只能是人家吃肉他们喝汤。
女玩家的打算就是后者，她更看重自己的性命。
而三位男性玩家，不知是碍于面子还是想要更多积分，犹豫片刻后选择了三人结盟，自己躲到旁边去了。
甚至那个用了100积分药品的玩家，都没有选择和自己的救命恩人联手。
付长荀便道:“你的异能是什么？”
女玩家对劝导或提醒另外的玩家不感兴趣，自我介绍道:“我叫黄悦，异能是复制，就是字面意思。”
说完，她主动示范了一下，左手顺手将一本课本拿起来，眨眼间右手也出现了一本一模一样的课本书。
“就是物理意义上的复制，没办法复制生命体，不过同样的东西能复制多次。”
这种异能属实没什么攻击性，黄悦每次自我介绍的时候都会主动坦白，这样才能尽快获取队友的信任。
付长荀明白了，这位玩家的游戏通关方法就是找队友。
她的异能不强大，也没有结伴进入游戏的现实好友，便选择在游戏中和人联手。这也是一种很聪明的做法，稳妥，不至于每次都是保底，也能顺利过关。
聪明人。
想到这个办法很容易，但事实上，能做到的少之又少。
有人不敢和盘托出自己的异能，有人担心被队友捅刀子，有人想给队友捅刀子，全程都只顾着提防队友，怎么通关？
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