“师兄是在想刚刚那个朴教授的话？”
苏方点了点头，微微眯起眼：“总要回应得有理有据才能让他们心服口服。”
下了班草草吃过饭，苏方就冲回了房间。
“这臭小子，咋咋呼呼的，”苏振清有些担忧地叹了口气，“可别说错话才好。”
“放心吧，他向来伶俐，再说了，这件事，到底是学术圈的事情，文人之争自古都有，只要不跨过圈子，怎么都不算过分。。”
林疏玥说的淡然，但苏振清还是不放心的打开了直播，这一次，他的操作可显得熟门熟路了许多。
这么一小会儿的功夫，直播间里的人已经来了不少。
【蹲守成功！】
【不过顺便过来瞧瞧，竟然真的开播了！我好幸运！】
【苏老师是看到那个朴教授的视频了吗？】
【那人真就是整个H国的缩影，一副小人得志的感觉。】
“关于视频，”苏方开了口，“我看到了，也感谢这位朴教授的提醒，让我发现昨天的直播还有几处地方讲得不够清楚，所以今晚就再开个直播，和大家好好聊一聊，嗯……从哪开始讲起好呢？”
苏方陷入了思索。
【槽多无口。】
看到弹幕上有人瞬间领会到他的意思，苏方微微扬了扬唇，只是很快就摆正了嘴角，努力保持严肃道：“先来说说文化的产生吧，关于这位朴先生……哦，不，是朴教授所说，文化受到地域环境的影响，这当然不错，但除此之外，政治经济社会生产力，无一不会对文化的形成和发展造成影响，这在华夏恐怕是初中生都知道的问题，朴教授作为一名教授，回答的实在太不严谨了，这可是要扣大分的。”
【笑死，这样答题的话我们老师能让我们罚抄十遍。】
【才十遍？我们都是五十遍起步。】
【谁有我们惨，我们一百遍！】
【所以朴教授是不是也该来罚抄一下？】
【大胆！朴教授可是H国人，H国是万物之源，他们说什么都是对的（狗头）】
“说完文化的形成，再来说说申遗的事，我昨天说申遗不追根溯源，这是一个客观事实，希望大家可以了解，也能明白申遗的最终目的是文化的传承与发展，但……我可没说我不追根溯源。”苏方往后一靠，双手于胸前交叉，“真不好意思，我这个人平时没有什么别的爱好，也就喜欢翻翻史书古籍什么的，这位朴教授说他不知道究竟是谁影响的谁，刚好我知道，那我就免费来授一次课吧。”
“琼壶歌月，白发簪花，十年一梦扬州。这是宋朝周密所写《声声慢送王圣与次韵》。”
“白头搔更短，浑欲不胜簪。这是唐朝杜甫的《春望》。”
“戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。这是三国曹植所书《洛神赋》。”
“古诗中关于簪子的诗句多不胜数，此外，大家想必也都听说过及笄之礼。”
“所谓及笄之礼，就是女子年过十五，若已经许嫁，就需举行笄礼，即把发辫盘至头顶，用簪子簪住，已示成年及身有所属，若一直待字闺中，年至二十也可行及笄之礼。笄，即簪子。《仪礼》中说道‘冠者礼之始也。’指的就是及笄之礼，由此可以看出至少在春秋时期，簪子在华夏就已经有了独特的文化意义。”
“而关于簪子的使用，华夏最早出土的簪子是新时期时期仰韶文化出土的骨簪，发展至今，已经演变出玉簪金簪银簪木簪点翠花丝镶嵌绒花等多种款式，在古诗古画中常见其身影，华夏古装剧也不乏满头珠翠的妆造，可见华夏在发簪的传承上从未有过中断，就是不知道连古装剧素材都少的可怜的H国，要如何来证明自己的发簪文化？”
苏方勾唇一笑，带着些骄傲，挑衅之味也极浓。
【卧槽！这个笑！让我先舔一舔（吸溜）】
“笃笃笃。”
几声敲门声响起，苏方一愣，这个时候，家里人应该都知道他在直播的，怎么会来敲门？
他对着直播间说了句“稍等”就连忙走过去开门，人一走，弹幕就更加肆无忌惮。
【啊啊啊啊啊！好帅！】
【快躺我怀里来！】
【前面的别想了，已经在我怀里了！】
【嘿嘿嘿，我不一样，我想让他哭。】
……
留下满屏的虎狼之词，苏方走过去开了门，门外正站着林疏玥，手里捧着个红漆木盒。
“刚刚在直播间看到你说到发簪的款式，就想着我这有一些给你送来放直播间做个样品。”林疏玥把首饰盒往前递了递，在苏方凑过来接时轻声道，“狗急了可是会跳墙的，差不多就收收吧。”
苏方吐了吐舌头：“知道啦。”
林疏玥含笑拍了拍苏方的脑袋：“那我走了，我煮了绿豆汤，等直播完记得来喝。”
“诶，师娘。”
林疏玥刚要走，却听苏方叫了一声，便转回了身：“怎么了？”
苏方低头看了看手里的首饰盒：“簪子总得戴上才能显出它的美，师娘想不想来当个模特？”
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