乔安久把两种解题过程都写完了，简单明了，通过不同的辅助线作答，易懂的同时给予新思路，只不过，现在进频道的几个网友，关注点都不在这里。
想到这里，乔安久又拿起笔，在纸面上画了一个崩溃大哭的动漫小人，然后被自己逗乐，轻笑了几声。
刚还在聊天的网友们顿了顿，被这个笑声苏了一把之后，立刻发评论聊这个动漫小人，想逗逗主播继续说话。
主播小哥继续说话啊：嗷嗷嗷，这个笑声给满分，主播小哥画图好可爱，是在向我们卖萌咩？
一条无聊的咸鱼：这笑声，留住了我即将点离开的手，小哥图画的不错，但是为什么要大哭~
“送给学数学的你们啊！”乔安久回答了评论里的问题，翻了两页题册，准备写下一道题。
然后评论愣了愣，纷纷涌出。
手控带带我：这、这是在怼我们？我们才没有学数学学到崩溃大哭！
露露露哇塞：感觉自己的数学之魂，受到了主播的伤害，来战~
几个网友也不退出频道了，被乔安久怼了一下之后，莫名燃气斗志，撸起袖子提高打字速度，开始和乔安久拼手速，准备抢在乔安久之前，把题先做出来。
这突如其来的胜负yù。
乔安久看了一眼评论，没说什么，笔下的速度倒是更快了，这些题他之前已经翻过一遍了，现在重新解答，几笔就完成了。
网友们屡次抢先失败，简直难以置信——
楼上是胖次：等等，这个套路不对啊，主播你个小新人，这个时候不是要温柔的夸奖我们做的很好，然后圈粉让我们留下嘛？怎么总是碾压我们！
露露露哇塞：加一，已经毕业三年，头一次拿出糙稿纸解题，还被怼？
一条无聊的咸鱼：羡慕已经毕业的楼上，我等到明年才能脱离基础教育，听说考试要改革，数学的难度还要往上提，哭晕……
有几个网友可能写了两笔答题步骤，就默默的退离了频道，乔安就看着剩下的四个人，就开了麦，回答起网友的问题来。
和其他那些，抱抱亲亲举高高的主播不一样，乔安久怼起网友来，还真的毫不手软，但解答问题的时候，却又严谨认真，不掺水纯gān货，倒是真的能教两个正在基础教育阶段的网友点东西。
一条无聊的咸鱼可能没有想到，自己有一天，会边看直播边写笔记，但说实话，主播讲的不少东西，都正好能解答她的疑惑，还真的能帮她早点写完作业。
频道里现在算上乔安久就只有五个人，数量少了，存在感自然就上去了，乔安久在给两个正上学的网友解答数学题的时候，剩下两个已经毕业的网友也没有离开，等乔安久说完，才比了一个很棒的表qíng。
露露露哇塞：主播小哥是升学之后，选择数学专业的大学生吗？
手控带带我：对啊，小哥听声音挺年轻的，以后要常驻这个频道，解答数学题吗~
“会常驻频道，但不止是数学题，有不会的作业题目，都可以来问我。”乔安久看了看时间，觉得今天差不多了，gān脆在这几个网友面前，打了一个广告。
然后，遭到了四个网友的省略号回复。
一看就是他们不相信，乔安久能解答基础教育里，所有科目的问题。
“怎么？不相信我？”被质疑也没有影响心qíng，乔安久拿笔画了一个摊手的小人，表qíng很是骄傲，然后拉了一个小箭头，指代自己。
然后把它加了文字，当成表qíng包——在我的频道里，没有难题能打败我。
反转世界里，还没有出现过文字配图案的表qíng包，乔安久画了几个之后，让频道里的网友都挺新奇的，觉得这种形象又生动，有图案有问题的东西很不错，纷纷截图右键保存，准备以后和别人聊天的时候，用一用。
不管这四个网友信不信，等乔安久下线，频道的颜色变灰之后，她们才发现，居然和主播小哥聊了这么久。
她们对乔安久说，能解答各种各样的题目一事还存有怀疑，但是，和主播怼来怼去的说话倒真的挺有意思，顺手点了收藏频道，准备明天再同一时间过来看看。
然后，各自下线，或点开新频道，短暂的缘分就到此为止。
一条无聊的咸鱼打了个哈欠，关掉了主屏幕准备睡觉，但是看到手边刚写下来的笔记，没有立刻离开书桌，拿出数学作业来，按照乔安久刚才给的思路，把两道自己不会做的大题写上。
然后，塞书包里爬chuáng睡觉，明天还要早起上学呢。
直到第二天去了学校，把数学作业jiāo上去之后，一直没有太把乔安久的直播频道当回事的余小咸同学，被数学老师点名表扬的时候，才有点后知后觉的红了耳朵。
嘤嘤嘤，数学扑街党，第一次被数学老师夸。
昨天那两道题，是真的难，全班做出来的人，不超过十个，其中就由她。
而且，数学老师说了，这些人的方法里面，余小咸的最简单，下课之后，身边的同学可以传阅一下余小咸的作业本。
因为昨天乔安久解释的详细，余小咸再给同学们解惑的时候，也是思路清晰，简单易懂，数学小残疾突然大触了一把，当事人却暂时管不了身边同学惊讶的眼神了，她偷偷给自己发烫的耳朵扇了扇风，手却在桌dòng里急急忙忙的摸手机，想看看，频道——今天的作业jiāo了吗？的主播小哥，在不在！！！
今天还开直播吗？数学老师刚给她了一份卷子送她练习，她消受不起啊！
☆、第一百零三章
实际上， 学生群体并不是很多主播的理想观众， 一是他们的消费能力有限，使用超过定额的资金， 就要征求父母的同意，不能像有工作的shòu人那样， 为主播提供金额丰厚的打赏。
二是他们的心xing简单，容易被影响， 可能今天是你的真爱粉， 爱你爱到不行，第二天因为点什么， 就分分钟黑化， 从此和你说再见，掌控qíng绪起来很有难度。
但是，对于乔安久来说， 这两条缺点都不算什么。
他直播不缺钱，只图名，小新人没有公司或是工作室在后面运作，缺的就是能最快吸引的观众群体。
所以， 直播学习的很大一部分原因， 就是乔安久看到了学生群体的发展潜能。
不管怎么样，校园生活还是相对单纯的，没有过多的顾虑，没有复杂的谋算，喜欢就守着你的频道打卡， 不喜欢就挥挥手说再见。
像余小咸同学，得到了数学老师的夸奖之后，脑子一热，就信誓旦旦的拿着新增的练习卷回家，准备好好做完，不让老师失望。
然后，回家之后，拿出纸笔开始做题的时候，余小咸才清醒过来。
悲伤地抱紧胖胖的自己。
为什么要这么伤害自己？数学这么难，她为什么要给自己搞事qíng？
练习卷的难度要比平时的习题还要高一点，需要学生用心思考，仔细揣摩出题人的意图，构思自己的解题思路，对于程度好一点的学生是提高，对于常年数学渣渣的余小咸来说，简直就是伤害。
但是，练习卷都背回来了，余小咸又不想就这么放弃，明天把空卷子带给老师。
揉了揉眼睛，余小咸把刚才揉乱的糙稿纸又捡回来，努力先把自己会做的，能想办法做出来的题写掉，然后实在不会的，标出来，准备等昨天的主播小哥上线之后，再继续问题。
沉迷于数学，一时无法自拔的余小咸，等发现直播提醒的时候，乔安久都已经上线快一个小时了。
急急忙忙的登陆‘今天的作业jiāo了吗？’，余小咸进去的时候，正好听到乔安久在给一个网友讲题。
只不过，讲解之后，是主播小哥有些严厉的声音，“一道大题有三小问，第一问是基础，第二问是拓展，第三问是提高，为什么不尽力去做第一问？”
收藏完频道之后，余小咸默认了全程录音，忙调出录音听了听刚才的那段，发现是昨天和自己一同来问题的那个网友，今天和自己遇到了差不多的事qíng，只不过，那个网友拿回练习卷之后，看都没有看，就直接全部来问主播了。
主播讲了第一题，问了网友几个问题，就发现这个问题了。
来问题的人，居然连题目都没有看。
虽然直播画面之中，只能看到一只攥着笔的手，但主播教训人的时候，哪怕是语气平静没有什么波动，也莫名让围观的网友一哆嗦。
天辣，这种严肃于无形，用没有什么差别的态度，烘托出紧张又忐忑的背景，以景抒qíng，形象而生动的表达出，主播对于网友妄图不劳而获，得到数学答案的责备和不满，用反衬的手法，对比qiáng化了矛盾点，更能凸显主播的治学认真，点出网友对于自己的疲懒的懊悔。
嗯，阅读理解做完了，余小咸一个哆嗦，她、她还问不问了？
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