怪不得大中午的就在教室里蹦跶，也不嫌乎地方小，况且教室后头还有卫生角呢，差点没踩撮子里去。
二端都替她捏把汗，曹寄蕊是咋做到明明吓一跳还能保持在脸上恰到好处的表情的呢？
“挺好挺好，回头伴奏带来了，咱再做调整。彭晓宇，你抽空练练歌哈，这个舞蹈是给你伴舞的，你是主角，不能掉链子哈。”喜欢逗小姑娘的二端，一脸若无其事地把曹寄蕊求表扬的表情略过，拍了拍彭晓宇的肩膀，语重心长。
彭晓宇点点头，说：“我都会唱了，下午有体活课，咱们再找个地方练练吧？”
二端点点头，商量道：“我去问问宋老师，学校应该有琴房的，看能不能让咱们进去用用琴。你可以先自弹自唱，这样音准就不会出错。”
彭晓宇也觉得二端这个主意很好，点头答应。
看火候差不多了，二端也不晾着曹寄蕊了。逗小姑娘不能过分啊，不然真生气了，下回该不理她了。
“曹寄蕊，李芙菱，咱们体活课练练《担鲜藕》吧，争取早点熟练，这样后面就省事儿了。”毕竟《担鲜藕》有现成的伴奏带，班级里就有录音机，本来应该是给英语老师准备放英语磁带的，不过借用一下应该没问题。
曹寄蕊一听来了精神，虽然周端端跳主角，但是一共就三个人，她的角色也很重要，很显眼。
当时在文工团，那个孔老师这样分配的时候曹寄蕊还有点不服气，觉得那肯定是因为认识周端端才这样安排的。可是她们学习的过程里面曹寄蕊就发现了，周端端的舞蹈功力比她要强，学习领悟的能力也比她要好。
虽然不想承认，但是曹寄蕊还是知道周端端跳小姑娘，是实至名归的。退一万步讲，就算周端端不跳，可能也轮不到自己，因为李芙菱跳的也比自己好。
合着三个人里面，只有她是垫底的呢。因为这个认知，曹寄蕊都下定决心了，以后得更刻苦的练功，不能就这么被人比下去啊。下次，下次演节目，她一定要跳主角！
这么热血的内心戏，不写出来真对不起曹寄蕊。
李芙菱对二端的安排没意见，她是个不多话，但是心里很有数的人。周端端一开学就以一种别人无法企及的方式和高度，在初一一班确立了地位。别说初中生不懂这些，其实这个年纪的孩子更崇拜强者，是绝对的崇拜，没有任何杂质。
而校园也是一个相对单纯的世界，在这里，实力说明一切，实力决定地位。刚刚从小学那个还是儿童的阶段进入了少年的阶段，一个绝对的领导者出现了，不得不说二端这个大人芯子的少女给了初一一班的同学们一个不小的冲击。
所以即使有人不服气二端，在没有办法超越她之前，都只能沉默。
不过看这个势头，二端收服全班只是时间问题。虽然屈居人下不是多么美妙的滋味，但是将来他们应该会以是周端端的同班同学为荣吧？
“好啦，那就这样定了。我去点名了。”二端还很忙的，从书包里拿出花名册，看时间差不多了，就开始下午课前的例行点名。
刚点完名，就看见宋老师脸带微笑站在门口，二端合上花名册走过去。
“宋老师，您有事？”不是二端想太多，主要是宋老师真的很放心他们啊，没事都不来班上的。不像别的班主任，跟长在班级里一样，没事就在教室里坐着。
宋老师有时候真佩服自己的英明，他咋就一眼看出了周端端身上的领导能力呢？选这么一个班长，他省老鼻子事儿了。现在他都成了全年级班主任羡慕的对象了。
“中午有人把这个送到学校来了，我替你收了，说是伴奏带。”宋老师从兜里掏出两盒磁带，递给二端。
二端拿在手里十分惊讶，孔老师这也太速度了吧？不是星期天才拿到的谱子嘛，怎么周一中午就送来了？难道连夜弄的？
二端真是觉得小姨的面子够大的，孔老师这明晃晃的讨好啊。周到得不能再周到了。
“嗯，谢谢老师。这是我托人做的国庆汇演的伴奏带，送来的真及时。”二端想着还没和宋老师回报节目的准备情况呢，宋老师不会介意的吧？
显然宋老师不但不介意，反而还挺感兴趣。
“哦？你们都准备的什么节目啊，老师什么时候有这个荣幸先睹为快？”宋老师觉得这孩子可太能耐了，伴奏带还现做的啊，这挺大制作哈？不知道是啥节目。
“我们体活课想借琴房练习呢，宋老师你能帮我们搞定不？”二端觉得宋老师绝对是及时雨，她刚还想找他协调这件事呢，他就自己送上门来了。
宋老师想了一下，点点头。“行，这件事交给我，体活课你们先到我办公室找我，我带你们去琴房。”
没想到宋老师这么痛快，二端惊喜地笑了。“好，体活课我们去找您。那我先回去了。”
“去吧，注意班级纪律。”宋老师这个甩手掌柜哟，不走心地交代一句扭头就走。二端本想摇摇手说再见的，见他这样就算了。刚刚觉得老宋靠谱，绝对是错觉！
第二百四十八章 练习中
下午第一节课是历史，第二节是地理，上完就是体活课了。前两节课还有点犯困的同学们，体活课可就变了样儿了，撒欢着往操场跑。
别看开学没多久，班上的同学早就有了各种小团体，男生们一起踢足球打篮球的，还有到学校后面的水泥乒乓球台子打乒乓球的。
二端带着班上参加汇演的同学们先奔宋老师办公室，看二端那轻车熟路的样子，班上的女生回去又是一顿八卦。说班长去老师办公室跟逛城门似得。
宋老师已经在办公室等她们了，见二端敲敲门探进来一个脑袋，宋老师就拿着钥匙起身。
其他同学还是挺敬畏班主任的，见宋老师出来了，都不说话了，默默跟在后面。二端一点自觉性都没有，跟宋老师并排走着，还问呢：“宋老师，我们拿了班上的录音机用一下，应该可以吧？琴房有插座不？”
宋老师睨了一眼二端，心说，你都拿了才来问我，会不会有点晚啊？
不过嘴上说出来的话却是：“没事，别弄坏了就行。琴房有插座吧，应该有。”
其实说是琴房，也不过就一台钢琴一台风琴，这还是实验中学为了创建素质教育学校，才鼓捣出来的。除了音乐老师偶尔来弹弹，它基本就是空置的。
好在现在实验中学没有扩招，所以教室还够用，过不了几年，这琴房就得被征用了。
琴房正好是在一楼最边上，靠近侧门的位置，出出进进的学生都能从琴房路过。
宋老师拿钥匙打开门，里面不算脏，不过需要打开门窗透透气。几个人没用老师交代，自动自发的去开窗户。
宋老师拽了一把椅子坐下，准备审查一下他们班的节目。
二端帮着彭晓宇把钢琴上面的罩布取下来，彭晓宇开打琴盖试了试音，还行。
“宋老师，我们准备了两个节目，一个是舞蹈《担鲜藕》，另一个是歌伴舞《大长今》。《担鲜藕》已经基本成型了，《大长今》因为刚拿到伴奏带，还需要调整和排练。”再怎么甩手掌柜，宋老师也是初一一班的绝对大boss，所以二端还得细细给老师交代一番。
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