“有些时候，我觉得我们很渺小，我们究竟能够为他们做什么呢？越是在这里教书，我发现我们能够为他们做得好少，好像什么都做不了，我们只在这里待两个月，两个月的时间我们能做什么……”
“我记得我看过一本书，上面说了这么一段话，我很欣赏。”我知道伙伴们看到了太多自己无力解决的问题，开始有点急躁了。
“我们到贫困的地方进行志愿服务，犹如在一片贫瘠的土地上播撒希望的种子，或许，我们现在，无法看到我们播撒的种子开出美丽的鲜花，或许我们播撒的种子会因为贫瘠的土壤而无法生存，但是只要我们持续不断地播种，那总有一天我们会看到那种子开花。”
“我们现在做的就是播种的工作！”
“有些时候我们付出了不一定有收获，但是如果我们不付出，那就肯定没有收获！”
“我们带给这里的孩子一种冲击，也许在近期他们还体会不到这种改变，但是时间久了，他们多少能够从我们身上学到一些有用的东西。而我们，不也是在这里学到了很多东西吗？”
几人点头，神qíng慢慢平复下来，不若刚开始的激动。
远离了城市的生活，我们学会了在陌生的环境中冷静思考，寻找自己，使自己成长。都说都市纷繁的生活会让人迷失自己，我以前就是在西藏那段时间和藏民同吃同住体会到的这句话，感受到生活的意义。
在这里，我们大部分时间都远离电视，这样就有时间和空间来反思以前做过的事，琢磨看过的电影和书。通过这种思考往往可以得到新的认识和体会，而我们相互的jiāo流，更是让自己对问题的看法有了深入的研究，不知不觉之中，思想成熟了许多。
在这里，少了城市中唯物质论的味道，身心都回归到质朴的自然中，对大家的身心都是很有好处的！
“明天去看看李老师吧！”我建议。
“嗯。”
李老师是小山村里原来的乡村老师，听村长说过，她是猫儿村的人，父母早逝，是村里人养大的，考上了大专，面对村里人哀求的眼神，放弃了读书，留下来教村里的孩子。
一个人带3个年级，不是国家正式编制，享受不到公办教师的待遇，但是她仍然尽心尽力地教着村里的孩子。
可惜半年前由于劳累过度，离开了人世，自从她去世以后，再也没有其他的老师来到这个山村了。
听到这个故事以后，我就一直很迫切地想要去看一下李老师，看一些这个让我敬佩的女子！
“这就是李老师的坟！”村长指着山凹里面朝远方群山的一座坟，“平时村里人都会来看李老师，帮她理坟。今年越chūn以来，李老师的坟头上长满了花，很奇怪，这附近的坟都没有！”
我们看着小小的坟上那淡雅素净的白色小花，像极了我们心中那个纯粹的女老师，gān净、淡雅，对学生如chūn风般的温暖……
将我们带来的鲜花放在李老师的坟前，把学生的作业本在她坟前焚烧，用我们自己的方式来纪念这位可敬的女老师！
看着风中飘摇的花朵，似乎对于我们的到来表示开心，在向我们致敬，我的脑中回想起那首优美的歌曲，《丁香花》！
我想我大概要做一个不名誉的剽窃者了，但是现在我真的想要告诉所有人李老师的故事，在后来的日子里，有不少人为着感动中国的人物哭泣，但是他们不知道，有更多的平凡人在平凡的岗位上默默地付出，默默地奉献，他们没有什么豪言壮语，只是用他们的实际行动来告诉我们，什么叫做奉献，什么叫做感动。
轻轻拭去眼角的泪水，我在心里默默地说着，“我知道你的心愿，我会尽我最大的力量来实现你的心愿！”
似乎李老师并没有走远，听到了我的承诺，微风抚来，树叶沙沙作响，似乎在感谢着我们！
凭着记忆，我写下了《丁香花》的歌词。
看着熟悉的歌词，曾经没有过的感触在看着这首歌词竟然会觉得心中酸楚！
你说你最爱丁香花
因为你的名字就是它
多么忧郁的花
多愁善感的人啊
当花儿枯萎的时候
当画面定格的时候
多么娇嫩的花
却躲不过风chuī雨打
飘啊摇啊的一生
多少美丽编织的梦啊
就这样匆匆你走了
留给我一生牵挂
那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊
你看那满山遍野
你还觉得孤单吗
你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊
尘世间多少繁芜
从此不必再牵挂
院子里栽满丁香花
“开菲，这是？”兰奇诧异地看着我手中的笔记本。
“写给李老师的诗！”我将笔记本递给自己的朋友，“如果能给它配上音乐就好了！”
“对啊，我们可以考虑一下啊！”宁杰眼睛一亮，闪现出跃跃yù试的样子。
“那要不我们尝试着给它配上音乐？”
“好！你们觉得什么风格比较合适？”
“轻柔点的吧，就像是叙事一样，慢慢地走进别人的心里。”
“嗯，那好，那建议选择G调的乐曲，唱的人比较容易！”
“那……”
在我的暗中影响下，《丁香花》成功完成了，和原版有了较大的差别，但是那种感觉不输原版。当宁杰着吉他，弹拨哼着轻柔的旋律，想到那在山坳里孤独的坟冢，白色的小花，寂静的树林，我们所有人都流下了眼泪，歌词柔柔地渗入了每个人的心中，轻轻地触动着每个人心中最柔弱的地方。
“这是你们写的歌？” 兰奇毫不掩饰自己的讶异，那轻柔的旋律让我们不由自主地想到了那个温柔的女人。他在作曲上了解不多，能够做的就是听着我们的歌曲给出相应的建议。
“是。”我开心地看着他们，“这是我们写的歌！”
“好美！”谷清含着眼泪看着，所有人都非常地开心。
“那我们赶快把把它录下来好不好？然后将它送出去发表，得到的版权费全部用来支持当地的教育事业。”王达开心地提议。
“好啊，当然没有问题！”大家都异常地高兴。
风bào（一）
将歌曲寄了出去以后，我们继续着我们的生活，但是我知道事qíng正向着自己预料的方向发展，我们的父母都不是普通的人，他们很清楚如果这件事他们cao作得当，他们都会有巨大的收益。有些事我们希望纯粹，但是这个社会上不是纯粹就真的能够帮助到那些真正需要帮助的人！妈妈已经被我说服了，只要结果是好的，我可以不去管他人的动机。微微一笑，我们家庭所引起的风bào即将来临，一场7级风bào啊！
“今天比赛查字典，谁先把这些生字查出来，并且读出来，我们就奖励他一个小红花，而且还送他一本好看的本子还有铅笔，大家想不想要啊？”
“想！”异口同声！
“那好，准备，开始！”一声令下，手里拿着新字典的小朋友立刻开始翻着手中的字典。
我们给小孩购买了大量的学习工具，字典，三角板、圆规、作业本、铅笔，还有一些体育设施，并且经常举行各种各样的比赛，将很多的物品以奖励的形式发下去。
“非常好！我宣布，得到第一名的周果，奖励你两个本子，一只铅笔；第二名的是周兴，奖励你一个本子，一只铅笔；第三名的是，刘林，奖励你一个本子！恭喜你们！其他的同学要好好加油哦，平时下课后要多用功！”
“今天是我们8个班的小朋友进行跳绳比赛，分成两组，1234班为一组，5678班为第二组……”
用奖励和处罚来激烈小孩的学习劲头，这个方法不错，每个星期我们要组织一场表演，村里人的生活是单调的，有了我们的加入，我们带着所有的小孩表演自编的节目，娱乐大家的生 活。
所有人也发现了慢慢有些东西在改变了！
在我们的影响下，没有农活的年轻人会到我们的教室里参加我们的讲课，或者村里的大爷大妈自己编排一些节目进行表演。
我们的奖品很多，村人是聪明的，大家敏锐地觉察到我们家世的不平凡，有谁敢动不动就几百元地奖品发下来呢？又有节目可以看，又有知识可以学，又有奖品可以拿，谁不愿意参加呢？
乡里的小卖部对我们是非常欢迎的，因为我们的到来，他们的营业额足足上升了300％。
半个月后，我们家族的力量开始发威了！
从村长开心地拿着报纸冲到我们面前开始。
“林老师，兰老师，我们猫儿村上报纸了！”
到猫儿村来视察的领导明显增多，来参观我们教学的老师明显增多，关心我们生活的领导，对我们嘘寒问暖的领导明显增多……
报纸上的报道非常有技巧，陆陆续续地增加对我们的报道，纯粹是在吊所有人的胃口。
接到了家人的电话，我们充分做好了一切的准备，能不能真正解决猫儿村的问题，就看几天后的表现了。
我们教会了所有的小孩唱《丁香花》，告诉他们这是描写李老师的故事，不需要太多的引导，我们也不想太过于教这些小孩说什么话，我们需要的只是真实！
我们在乡村是不知道外面的qíng况，我虽然猜中了大概的走向，但是却没有想到最后的轰动！
借用一句话就是，我猜中了开头，却没有猜中结局！
不过这个结局比我预想得要好得多！
我们的家长再次来看望我们了，随同他们来的，还有几辆车的政府官员、商界人员、母亲的义诊队伍，记者以及我们要求的书籍，食物，玩具，电视……
让我们吃惊的是成都新世纪电脑城居然送了10台电脑到猫儿村。
我们目瞪口呆，就连我这个预计到事qíng发展的人都惊讶我们家长的能力，更不用说猫儿沟村民了，惊讶地看着绝对是在梦中才会出现的高档车队，大批在电视上才能看到的政府官员，大批扛着摄像器材的媒体……
一切都那么顺利，我们接受了媒体的访问，带领媒体参观了我们的学校，那些学生，学生自发地演唱了《丁香花》，那首描写李老师的歌曲。
媒体沸腾了，当他们知道我们是这首歌的原创；媒体感动了，当他们知道李老师的故事……
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