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重生娘子在种田_郁雨竹【完结+番外】(858)

  因为设身处地的想,谁也不能不愿意拿出这么多钱来支撑一个未必成功的造反事业。

  加上后来官绅一体纳粮,开海禁,劝课农桑,大力支持商业贸易,开启边贸,收服大元与西夏等都有这位贤相的身影,因此范子衿更被人推崇。

  而且这位贤相在教育界也很有名,他有两子一女,女儿且不必说,两个儿子却都优秀得不得了。

  其长子也为一代贤相,次子在外jiāo界尤其有名,收复大元与西夏,让两国对大齐称臣,便为属国,他有不可磨灭的功绩。

  养出两个这么厉害的儿子,堪称教育学家。

  而他在园林建造上也很有造诣,其亲自督造的安郡王府比荣亲王府一点也不差。

  哪怕是到了现代,安郡王府依然是保存最完好,最负盛名的古代园林之一。

  可惜那是范氏的私产,他们要去参观还得范氏同意才行。

  同时他还是收藏家,文学家等各种家,其身后一堆的后缀,跟齐浩然摆在一起时形成鲜明的对比。

  因为这厮名字后面只有一个后缀——军事学家。

  范子衿并不知道他后世被人推到了一个至高无上的高度,此时,他正在思考人生中的一个大问题——如何教育孩子。

  小安已经三岁,已经开始认字,再过两年就要开始启蒙了,而孩子最爱学大人,最近他发现以前乖巧听话的小安越来越调皮了,而且脾气越来越大,也会为自己的行事找借口了。

  范子衿想,他希望以后孩子长成什么样呢?

  不管做父亲的心肝多坏,他都会希望自己的孩子是一个顶天立地的好人。

  那么最重要的问题来了,他能把儿子养成一个顶天立地的好人吗?

  当然不能!

  儿子受欺负了,他就想教他报复回去怎么办?

  儿子哭了,他就想迁怒下人怎么办?

  儿子软弱了,他就想指着他的鼻子骂,然后教他一堆yīn谋诡计怎么办?

  范子衿试了几次,发现儿子在他手里被养得越来越怪异,没办法,只能牵着儿子送到隔壁,对齐浩然道:“反正你三个儿子是养,四个孩子也是养,就多养一个吧。”

  顿了顿,他到底还是不太信任好兄弟,道:“孩子的教育问题还是jiāo给阿灵吧,你只要带着他们玩就行。”

  齐浩然看了看坐在榻上乖巧的玩着玩具的小安,再看了看范子衿,好奇的问道:“你不是说小安该开始认字了吗?怎么又给送回来了?”

  小安自大出生后就一直跟着小熊玩,而等到小狮子和虎头出生后又跟着两个弟弟玩。

  但前几天范子衿见他过一个同僚家的神童儿子后立即对小安的教育问题重视起来,特意把人拎回家去,打算亲自给他启蒙,这样等他五岁后去读书说不定也是一个神童。

  怎么现在就给送回来了?

  范子衿摸摸鼻子,他能说他捧着书教儿子读书,儿子却自顾自玩自己的糗事吗?

  他又不能打他,骂他儿子也懵懵懂懂的,而且语气一凶一些他立即嚎啕大哭。

  没办法,他只能先把儿子送回来,打算等他再大一些再说。

  范子衿摸着鼻子不说话,小安却突然丢了玩具,叫道:“爹爹是坏蛋,总是凶我!”

  齐浩然露出意味深长的笑容,将小安抱起来颠了颠,含笑问道:“你爹怎么凶你了?”

  ☆、1423.第1423章 番外 范子衿(40)

  小安看了一眼父亲,没敢跟四叔道歉,却也抱紧了他的脖子,偷瞄父亲的脸色。

  范子衿严肃着脸看了儿子一眼,对齐浩然道:“孩子多一些,说的话他们倒愿意听,所以还是放在一起养吧。”

  最后齐浩然也没问出他怎么欺负孩子了,但小安却在齐家常驻了。

  以前只是鉴于孩子们要好,所以他白天都在这边玩,但现在却是过了明路,范子衿正式将他的教育和部分抚养权jiāo给了范子衿。

  小安更加理直气壮的呆在齐家这边不走了,每天固定起chuáng后就跑来跟三个小伙伴一起玩,傍晚再回家里去。

  有时候玩得高兴了,直接就住在齐家了。

  范子衿和小夏氏都不介意,因为他们也是隔三差五的跑过来齐家蹭饭,反正两家离得近,中间开一道门就能来往,两家当一家过。

  小夏氏一开始还有些不好意思,哪有总是到邻居家吃饭的,就算范子衿和齐浩然亲如兄弟也不好意思啊。

  而且穆扬灵还在齐府给他们准备了房间,有时候他们倦了不想走了便也在府里住下,这下可好,全家都留宿了。

  就算小夏氏已和穆扬灵成了闺蜜,有一段时间也非常的不好意思,觉得他们太占齐家的便宜了。

  但除了她,没人觉得不适应。

  久而久之她也明白过来,范子衿和齐浩然的关系太好了,这种小事在他们看来根本就不是事儿,就好比齐浩然跑到范府也没把自己当外人一样。

  而阿灵心胸宽广,又跟子衿从小一起长大,与她也是闺蜜,也实在没必要介意,她这才渐渐放开,虽然没脸大得跟丈夫一样出入齐府当自个的家,但也自在多了。

  而穆扬灵的确很会养孩子,许多她觉得棘手的问题到了她手里都不是问题。

  不仅小夏氏,就连对穆扬灵多加挑剔的范子衿都不得不承认她在养孩子上很有一套。

  当然,范子衿不认为对方聪明,而是因为她有经验,身为长姐,她下面一溜的弟弟妹妹和表妹,能不会养孩子吗?

  他更理所应当的把孩子丢给穆扬灵和齐浩然了,在次子出生后更没怎么管过孩子的教育问题。

  他知道自己骨子里刻着yīn险,小夏氏xing格又懦弱,只会宠着孩子,孩子要是由他们养大,那教出来的孩子就是一个无法无天的yīn险小人。

  就算他位高权重,他也不想让儿子在未来的某一天坑他和整个范氏。

  而齐浩然心胸开阔,开朗大气,xing格里又带了三分孩子气,极能跟孩子们玩到一起,孩子们若是能学到他一半的心胸和乐观,他们这一生就受用了。

  何况小熊和双胞胎都跟齐浩然小时候一个模子刻出来的一样,他小时候心思走得那么偏都能被齐浩然带到正道上来,他两个儿子从小受尽宠爱更能在正道上了。

  儿子们的教育问题解决了,范子衿更加放心的把jīng力放在工作上,他从没想过他还需要亲力亲为的教育几个孩子。

  所以齐浩然找上门来时他不由瞪大了眼睛。

  齐浩然话却说得很明白,不叫他教孩子们做人,而是教孩子们处事。

  几个大的xing格已养成,小安也是一枚心地善良的好孩子,范子衿不用担心此时教导他们会把人教坏。

  不过他和阿灵好像把孩子教得太过了,几个孩子都过分的善良,这在他们这个阶层算不上坏事,但也算不上好。

  几人都希望几个孩子风光霁月,却也要知道一些暗面下的事,这样以后才不会着了算计。

  而且几个孩子年纪渐长,他们的问题也越来越深,他和阿灵文化程度有限,实在是应付不来了。

  所以他希望子衿也能参与到孩子们的教育之中去,反正几个孩子已经学会了思考,有了自己的主意,xing格也定型了一半,并不怕范子衿无意识的把几个孩子带歪。

  因此,范子衿开始正式接过孩子们的教育大权。

  真正的给孩子们上课后他才理解齐浩然提起孩子们问问题时的那种无奈,他只是教三个孩子,但他们问题很多好不好,多到他想揍他们有没有?

  既然是让几个孩子智商超群的训练,范子衿除了课业指导外便是拿出朝堂上与国家前进路上的大问题来与孩子们商议了。

  比如说世家豪族的问题。

  齐修远讨厌世家豪族,其主要原因无非是其窃国财以肥己,但世家豪族就只有缺点,没有优点吗?

  绝对不是,先不说任何一个族群都有好人和坏人,只世家的底蕴就为国家培育出了不少人才,其中不乏一心为国为民之人,那么问题来了,他们要如何对待世家?

  不能团灭,因为那样会让人心寒,更不能像景炎帝一样大力扶持世家,那是在走晋唐的老路,弊大于益。

  这样的问题是不可能搬上朝堂的,只能私底下讨论,范子衿和齐修远荣轩就此问题讨论过多次,至今没有好的解决办法。

  他也没想三个孩子就提出有效的办法,只是借此告诉他们关系的复杂xing,人与人之间不是只有和与分,坏与好两点,当利益相同时,可由分便和,还可以部分和……

  范子衿自觉他说的话题很高深,因此一字一顿,既清晰又缓慢的教授他们,希望他们能够听得更明白一些。

  可谁知,他话音刚落,他聪明绝顶的儿子便道:“这不就是求同存异吗?在我们没能力把他们收服且有共同利益时就求同存异,以后再就异处解决。”

  范子衿:“……”

  他噎了半响才问道:“求同存异这个词哪来的?”

  小熊和双胞胎满眼迷茫,“不是一开始就有吗?”

  小安同样迷茫,但他歪着脑袋想了片刻,便道:“是四婶说的,大元和西夏现在势弱,但我们大齐不能一口气把他们收服,所以三方依然成鼎立之势,且边关小战役一直未曾停歇,四婶说这时候我们可以与两国开战边贸,他们想要我们的粮食,茶叶和盐巴,我们想要他们的马匹,药材和皮货,可以互相jiāo易,将彼此的不同意见保留下来,先就共同利益发展彼此的关系。”

  小熊挺直了胸膛道:“我娘说了,当我们与两国jiāo往愈深,让他们深刻认识到我们大齐的友好与能力后,说不定可以不费一兵一卒的收服他们,毕竟大元与西夏所处之地曾经都是我中华的附属国,统一为一国,那一直困扰我边关百姓的战乱也就不成问题了。”

  范子衿觉得穆扬灵和几个孩子都过于天真了,但他还是若有所思起来。

  ☆、1424.第1424章 番外 范子衿(41)

  范子衿没想到最后这个方法还真的奏效了,而且因为边关贸易是他一力促成,又由他主持,因此二十多年后西夏和大元先后向大齐称臣的功绩他占了将近三分之一,还有三分之一叫他儿子小福给占了。

  谁也不知道这个主意一开始是从几个孩子嘴里蹦出来的。

  他是孩子们的老师,但他同样从孩子们身上学到了不少东西。

  范子衿渐渐变得开朗,心胸渐宽,这才知道,原来人成年之后也可以不断的重塑自己的xing格。


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