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他的宝贝重生了_野茫【完结+番外】(55)

  许拙的嘴抿得很紧,疯狂去推刘北辰的嘴巴,自己不说话,也不再让刘北辰说话。

  周围全是同学们的尖叫声。

  作者有话要说:

  更了,想多更点但渣作者的手速太拉了呜呜呜。

  苦口婆心出:阿刻不要打架阿刻不要打架阿刻不要打架……

  愤怒至极出:我来打!

  *

  感恩,鞠躬了。

  第30章 是对方唯一的好朋友,也会是永远都不离开的好朋友。

  国庆后的第一节 正式课堂, 五班就空了两座位。

  这第一节 是数学课,教他们的是一位年轻教师。因为刘北辰平日里要喊“上课”和“起立”所以他不在班上的话, 就变得很显眼。

  “刘北辰呢?”老师好奇问道。

  附近的学生说:“去李老师办公室啦。”

  “哦, 想起来了,你们最近要交班费是吧?”

  “不是, 是打架。”

  “什么打架?刘北辰打架?”

  “……”

  老师和同学们对早读课间发生的情况议论纷纷,刘北辰的名字被提及得特别多,只偶尔能听见“许拙”两个字。

  唯有邢刻一直感受着背后空了的座位, 低头看着书本,一声不吭。

  老师只是了解一下情况, 很快就叫停了同学们的讨论。

  邢刻是最喜欢数学课的,而这是他自开学以来, 头一回上数学课不认真。

  大概上到一半的时候,邢刻余光瞥见窗边掠过了一道熟悉的身影。

  他的视线连忙追过去, 随即就发现那是急急忙忙的许清朗。

  许清朗应该是才跑完车了, 在清晨的阳光下看着匆忙又疲惫。不断地打理自己的头发和外套,试图看上去体面一些。

  邢刻偏眸的时候正巧看见了这样的许清朗- -叔叔变得比暑假要更瘦了一些,满脸因许拙而起的担忧神情。他像触电一样下意识便将目光收了回来,然后很用力地抿了抿唇,黑色的睫毛完全遮住了他的眼睛。

  台上的数学老师在这时说:“邢刻, 你今天上课不是很认真嘛?这节课可是新的知识点啊,那来,你上黑板来, 来算一下这道题?”

  邢刻低着头不说话, 过了一会, 才放下铅笔, 在一众学生无声的目光下,安静地走上了讲台。

  同一时间,二楼年级组办公室。

  小孩打起架来根本不懂得收力,都是越打越狠。许拙和刘北辰两个人打得衣服全变形敞开了,身上也有好多道伤痕。

  这里边属许拙身上的最明显,他皮肤太白了,一点点小伤口看着都特严重。

  但刘北辰身上的伤口也不少,两人被李老师罚站在办公室门口的时候,还侧面身体对着侧面身体,暗戳戳地较劲想把对方挤走,脸都给挤红了。

  “还没打够是吧!”李老师出来看见后,厉声道。

  两人才徒然分开,后脑勺冲着后脑勺。

  先过来的是刘北辰的妈妈,她现在带的是六小六年级的英语。听说刘北辰被打了之后,气急败坏地就跑了过来,那会儿第一节 课才刚上呢。

  一来便心疼地抱着刘北辰亲了好几口,随即笑着对李老师说:“哎呀,这孩子回回都这样,幼儿园也经常被小朋友欺负,就是心地太善良了,都怪我和他爸爸这方面没有好好教育他……”

  李老师不语着陪她等了十几分钟,许清朗才姗姗来迟。

  看见许清朗之后,刘北辰妈妈立马翻了个白眼,把刘北辰往自己怀里护。

  不过这个白眼还没翻完,就听见许清朗小心翼翼道:“李老师,不好意思啊,工作来迟了,我接到我爱人电话已经最快速度赶过来,但还是晚了一点,真是不好意思。”

  古怪的声音听得刘北辰妈妈和李老师双双停顿了一下。

  李老师很快调整好,推了推眼镜说:“没事,你是许拙爸爸是吧?”

  “对。”许清朗点头。

  这会儿才朝一旁低着头的许拙看过去,然后一眼就瞧见了小孩儿身上的伤。

  许拙已经站在老师办公室很久了,他一点不后悔打了刘北辰,所以从刚刚开始就没低头过。是因为心疼这样说话的爸爸,才渐渐把小脑袋低下去的,愧疚地踩了踩自己的脚。

  李老师开始给家长讲述早读期间发生的事情了。

  许拙和李老师也没有很对付,这位老师每天上课最爱点走神的他来批评,她的课许拙罚站比谁都多,挨的批评也比谁都多。

  再加上刘北辰的妈妈就是六小的老师,所以许拙最开始对李老师的评价是很不抱希望的。

  却不想她最终出口的定性是:“许拙同学平时就和邢刻同学的关系比较好,我认为他应该是出于爱护同学的心理才这么做的。这个出发点我可以理解,但是这个举动有很大问题。虽然小男孩到了这个年纪之后,是很容易出现好斗、打架等现象,我们老师也有心理准备,但是归根结底打架这种事,我们还是很不支持的……”

  李老师的声音不温柔,一直刻板又有条理,说出来的话到最后也越来越官方,跟背出来的条例一样。

  但是“出于爱护同学的心理”和“我可以理解”两句话一出来,就直接缓解了许拙和许清朗身上一大半的压力。

  刘北辰的妈妈脸色一下就难看了起来,她听见了邢刻的名字,张嘴说:“那钱上的确有鱼味,也不能因为我们家北辰说了一句,就直接打人吧?现在的小孩这么蛮横,你也觉得可以理解吗李老师?”


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