是师父救了他，把他带回去养。
他是直到三岁左右才差不多恢复了前世的记忆。不少知识点还记得清清楚楚，未免以后会忘记，他还都记下了。可他就是个才初中毕业的，即使能记住，也十分有限，现在更是发现那些知识除了能应付考试什么用都没有。
他知道动滑轮能省一半的力，可这里的人或许不知道具体原理，但已经应用于生活中了。他知道勾股定理，哦，这里的数学家也知道勾三股四弦五。制氧气的化学方程式，他闭着眼都能写出来，可也没有试剂和器材给他操作啊！就算能制出来，好像也没什么用。
关键是他师父教他画符摆阵，这个世界还真的有鬼魂。让他不禁对以前所学的科学产生了深深的怀疑。
师父在发现大师兄不靠谱后，打算培养他当接班人。虽然师父后来发现他也不太靠谱，他总是能画出乱七八糟的符。
一个普通中学生，一朝穿越，竟然能当上国师，走上人身巅峰？
这样的好事，他自然是拒绝了。无他，当国师也太苦了。不能恋爱结婚，要一心为民，无私奉献。他做不到。
上辈子连恋爱都没谈过，能有再来一世的机会，他拒绝当一辈子单身狗！
而且他就是一个普通人，没有师父那么高尚。以前他的目标就是好好读书，考上一所好大学。他也做过英雄梦，但那只是想想而已，真要他付诸实践，他发现自己还是想当咸鱼。
他的人生信条就是“达则兼济天下”。在他自己日子富足的情况下，他可以为社会做贡献，尽力帮助其他人。但是要他像师父这一样牺牲自我，他是做不到的。
所以他格外敬佩师父这样无私伟大的人。
现在一听到司行简这么说，丝毫不把他师父放在眼里，夏正阳就觉得比自己被嘲讽了还难受。又因为有师父宠着，他随心惯了，反驳的话就脱口而出。
国师本随着司行简的问话，不自觉地开始思考。听到小徒弟这么失礼的打断，再次警告：“正阳！”
夏正阳一脸不服气地撇嘴。
国师又对着司行简道：“我不在意‘国师’这个名号，也不贪求别人的夸赞。只要我做的事能多救一条命，能让更多的人活下去，我便知足了。之所以仍在这个位子上，不过是居高位，有更大的权力来做我想做的事罢了。”
一般人听了这话，即使不顶礼膜拜，也会觉得这人十分值得敬佩。
就如夏正阳，立马骄傲地扬起下巴，我师父这样的人，哪里容得了你诋毁？
不过司行简向来习惯于用疏离的旁观者姿态看问题，丝毫不为之所动。
国师或许是这么想的，也确实是这么做的。只是他一人的力量，未免也太微不足道了。
但对大多数普通百姓来说，国师只是活在观里的一座像，是无奈时的一个安慰和情感寄托。
对皇帝来说，国师是一个挡箭牌或者工具人。有了灾，国师去赈，皇帝不必去斋戒祈福甚至下罪己诏。国师本没有那么大的本领，偏偏如今有了这般威望，不过是皇帝要借助他实行愚民政策，方便管理罢了。
而且国师只有一个人，与各方势力都不沾，甚至没有后代，更不担心他会谋私。
夏正寒被出局，多半不是因为现任国师觉得他是“坏人”，而是他与某王爷有所勾结，越矩了。
国师被抬到一个他自己没有达到的高度，而身在局中，却看不清。被“国师”这个名号所裹挟，高估了自己，也高估了国师一职的作用。
“你或许确实不在意虚名，可是你却在这些虚名中有些迷失了。造福于万民？一国之君所起的作用，比只有名声好听的国师大多了。且这本就不是靠着一己之力能做到的事，纵使你能力比旁人强些，也比旁人做得多些，也不过是杯水车薪。”
夏正阳听着司行简的话渐渐正色，有些惊讶：把他师父一个人看做一国的守护者，似乎有些个人英雄主义？
他一个社会主义红旗下长大的人竟然被这些封建思想腐蚀了？
不仅智力、创造力比不上古人，连思想高度也差远了。
夏正阳一时大受打击。
国师仍坚持己见，“即使是杯水车薪，也聊胜于无。”
甚至还继续劝说司行简：“我能力有限，或许只是一杯水。若是更有才能者，或许就是一口井、一条河。”
“你太高看我了。”
国师和夏正阳离开时，俱是一脸恍惚。
尤其是国师，他既觉得司行简过于自私冷漠，又忍不住反思他是不是听多了感激和夸赞，有些自负了。
司行简却不如他们这般在意这场谈话，等人离开后，就转头喊了声：“出来吧。”
东厢房靠近石桌的一扇窗户打开，随着“吱呀”一声，一个身影撑着窗沿，利索地跳了出来。
司安锦知道会被爹爹发现，因此也没有一点儿被抓包的心虚，光明正大地偷听。
“爹爹为什么会拒绝？”
司行简不答反问：“你为什么觉得我会答应呢？”
“爹爹难道不想帮助谢伯伯吗？”
她语焉不详，可两人都知道这个“帮助”是指助谢晚洲登上皇位。
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