两只鞋、一个结。
原本还双手枕在脑后享受自己“胜利果实”的麦成杰瞬间瞪直了眼：“你——”
他没想到纪城还能来这一招，完全忘了控制音量，整个班都听见麦成杰的声音。
而在讲台上的女老师也终于不满地提高了声音：“麦成杰！”
她语气愠怒，显然是对麦成杰的忍耐已经到达了极点：“我忍你很久了！你当这里是什么地方？你家吗？还是卡拉OK？比谁的声音大是吗？”
“这里是课堂！你不愿意听课，其他同学还要听！”
“你真不想听的话，现在就给我出去！”
学生对老师的畏惧从某种程度上来说就像是本能一样，哪怕麦成杰并不是个乖乖学生，但欺软怕硬的本能也还在，此时被老师一吼，他还真有点懵：“我……”
趁此机会，纪城抓紧时间把麦成杰脚上的蝴蝶结打成了死结。
麦成杰：“？？？”
但刚刚才被老师给吼了一通，再见证了纪城这一“前无古人”的操作，麦成杰此刻只觉得大脑缺血，想要骂人，又怕老师再发飙，想要打人——可他两只脚都被捆在了一起，别说是动手了，站起来都成问题！
于是这节课剩下的时间，都成了对麦成杰柔韧性的考验：他刚刚是一只脚搭在另一只脚上，然后被纪城给系上鞋带的姿势；
这就导致了麦成杰现在双腿伸直，想要弯曲着放下来都很困难，于是他只能努力弯腰、伸直手臂，以一个坐位体前屈的姿势，尝试去解开自己的鞋带。
只是很可惜，这个尝试并不太成功。
纪城也不恼火麦成杰的脚放在自己课桌上了，反而还主动帮“清理”了一下自己的桌面，以方便对方更好地发挥，解出风采，解出水平！
而周围的同学显然也注意到了这一幕，一个个眼神里全是八卦之火在窜动。
到了下课铃声响，讲台上的女老师收拾东西走人，麦成杰也终于忍不住爆发。
鞋带打成的死结怎么也解不开，他索性双脚一蹬，干脆把自己的鞋脱了，而后直接站了起来，双手重重在纪城的课桌上一拍：“宁继，你是想找死吗？！”
他双臂上的肌肉凸起，看着是真的有随时动手的趋势。
麦成杰吼得很大声，一时间整个高一二班都吓得安静下来，目光紧张地看向这边。
——宁继不会又要挨打了吧？
然而他们到底是低估了太子殿下随（chou）机（bu）应（yao）变（lian）的程度——
只见下一瞬，原本还是一副风轻云淡表情的纪城倏然变了脸色，他惊恐地看向麦成杰，眼里似乎还有泪花闪动：“麦哥，你……”
与此同时，教室门口还响起了一声怒吼：“麦成杰！作业乱写！无视课堂纪律！当着老师的面威胁恐吓同学！你是把我这个班主任当吉祥物了是吗？！”
◉ 229、校园霸凌小可怜（4）
听见班主任的声音, 纪城当即露出“遇见救星了”的表情，拔腿就往对方身后冲，说话时语气都颤颤巍巍的，简直泫然欲泣：“赵、赵老师……”
他这具身体年龄本来就小, 这个时候又故意摆出了一副可怜样子, 赵自明一时间简直爱心爆棚，护犊之情油然而生。他直接一把将纪城护在自己身后, 然后气势汹汹朝麦成杰走过去：“你想弄死谁？啊？？”
麦成杰生得人高马大, 但相比起来赵自明更加是一个肌肉猛男, 加上他自带班主任光环, 可以说麦成杰在赵自明走过来的一瞬间就僵住，别说是像刚刚那样大放厥词了，他支支吾吾连句整话都说不出来。
“是、是宁继先……”
麦成杰想说是纪城先动手给他鞋带打死结的，但如果这事儿再往上追溯一下的话……好像也是他先让人给他系鞋带的？
而赵自明就更不会对麦成杰的话有相信了：宁继是怎么一个学生，他当班主任的还能不清楚吗？
还不说人家警察都联系到他这个当班主任的了！
赵自明还记得电话里人家警官的语气很是委婉，但意思也挺明显——宁继一个失去双亲的小孩, 又是世界观形成的重要阶段，在学校的话, 老师们最好还是多照看一下, 尤其要关心一下孩子的心理健康。
周末的时候有个七中学生要跳楼的传闻赵自明也是有听说过的，这样一结合起来，他哪里能不知道事情的真相？
宁继有些受麦成杰欺负这事儿, 赵自明之前也从学生们偶尔的闲谈中听到过两嘴, 只是这小孩平时都是一副倔强的样子，也从来没找过班主任求助什么的, 赵自明就没太放在心上。
只是现在看这样子——哪里是没事？这根本就是有事大发了吧！！
赵自明在心里认定了孰是孰非, 听见麦成杰还要说什么“是宁继”, 当下更加冒火：“你还想狡辩？！”
他眼尖瞥见纪城衣袖下露出的药酒和创口贴交错的痕迹，直接指着问道：“麦成杰，你敢说这些和你没关系？”
还不等麦成杰狡辩什么，赵自明又啪地摔出一个作业本：“还有这个。”
“麦成杰，不交作业可以，但你用这种方式，是在嘲讽学校和老师吗？”
他摔的力气不小，作业本当场摊开，又顺着空气的反作用力被吹开了几页，正好露出纪城“帮”麦成杰写作业的那几页——一道题都没有，不过原本空白的作业纸倒是填满了形态各异的王八，相当具有现代抽象美的艺术感。
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