一群人在楼下大厅集合，顾北舟不意外的看到了昨天出言不逊的几人。
几人对顾北舟明显还有记忆，冲顾北舟投以不屑挑衅的眼神。
顾北舟无视了这几个少年人，带着小孩站在队末。
老师给自己的学生分了早饭，顾北舟手上被塞了两份。
他手微顿，对上张屏温和的笑脸，收下了多出来的早饭。
等吃过早饭，老师训了几句话，便浩浩荡荡出发，去市一中比赛。
进入赛场前，顾北舟郑重的将小孩交到张屏手上，才在小孩眼巴巴的目光中转身进入市一中。
市一中历史十分悠久，不过学校明显翻新过，所以教学楼操场篮球场看起来都很新。
穿过操场，顾北舟找到他比赛的教室，对准自己的号码坐好。
周遭都是叽叽喳喳的十几岁少年人，顾北舟的淡定显得格格不入。
刺耳的铃声响起，少年人们下意识的闭上嘴，随后老师走进教室，更是安静得落针可闻。
老师都很雷厉风行，密封袋撕开，拿出里面的卷子，分发下来。
当顾北舟看到作文题目时，笑了。
如何强国。
这种问题按理说不该问这些平均不过十二三岁的少年人，可题目就是出现了。
可能也是受到了这次空难的影响。
顾北舟展开试卷，在其他学生还皱眉不知道如何下笔时，率先写下题目。
《少年强则国强》！
这句话出自梁启超，五年级语文书就有，很有可能顾北舟会遇到重题的参赛者。
不过他并不在意，会立这么大的意他就有准备，也自信不可能会比不过一群孩子。
题目拟定好顾北舟就想好要写什么，下笔如有神助，字迹更是沉稳大气，这已经是他刻意压制后的结果。
顾北舟写的不是那种干巴巴的喊口号，当然口号必不可少。
更多的内容，是写如何给少年造梦，有梦的少年才会变强，再由变强的少年们强国。
顾北舟在这里也提出了自己的梦想，将刚发生的空难写进去，表明自己的志向，以此来达到升华整篇文章的目的。
等停笔，时间已经过去半个小时。
顾北舟没有四下张望的习惯，眼快速的扫过整篇文章，确定没有错别字和语句不通顺的地方，便举起手。
匆匆的脚步声靠近，一道严肃的声音响起，“同学，你是要交卷还是上厕所？”
顾北舟将作文交给过来的老师，平静的开口，“交卷。”
这个老师年纪四十岁上下，长着一张严肃的面孔，见顾北舟这么快就交卷，不由皱眉。
开口想劝，余光看到顾北舟的字，顿了一下，也就是这个功夫，顾北舟已经越过了他走出教室。
这老师也没喊回顾北舟，全副心神都被那字吸引，当把整篇文看完，眼睛猛然睁大。
“老王，怎么了？”另一个监赛老师走过来，拍了拍老王的肩膀。
老王颤巍巍把顾北舟的作文给另一个监赛老师看，两人都沉默了。
学生们无不好奇，抓耳挠腮想知道发生了什么，悄悄咪咪投过来视线。
两老师也是活了几十年的人，刚开始被作文震撼住了没反应过来，现在见这群学生心思浮动，喝了一声。
学生们当即不敢再抬头，自己写自己的作文。
顾北舟自是不知道后续，他匆匆离开，也是担心小孩身边没有熟悉的人害怕。
一出校门，就看到在烈日下也坚守着的张屏老师，顾北舟第一反应却是心疼自家跟着晒太阳的小孩。
走进一看，果然自家小孩脸被晒得通红。
“顾同学，你怎么这么快就出来了？”张屏又是惊讶又有些担心。
顾北舟俯身将小孩抱起，让小孩的脸埋进自己怀里躲避烈日，这才回答张屏的问话。
“张老师不用担心，作文我写好了，也没什么好检查的，就先出来了。”
张屏显然不赞同，但她也只是皱了皱眉，并没多说什么，还叫顾北舟先回去休息，好好准备下午的奥数竞赛。
虽然在张屏心里，顾北舟的作文还有可能拿奖，奥数，一点都没接触过，基本上是不可能的。
但现在已经这样，再责怪也没用，只能不给顾北舟压力让他放宽心，顺其自然。
反正以顾北舟的成绩，升学考试还是不存在问题的，就是读不那么好的初中而已。
顾北舟不怎么在意老师或者说除小孩以外的其他人心中怎么想，告别老师就带着小孩回宿舍休息。
期间，陆陆续续又有人回来，他们有的整理东西，明显是准备走人，有的则是继续看奥数题，显然和顾北舟一样，参加了两场比赛。
下午两点，顾北舟再次来到市一中门口。
这次，他是一个人来的。
他实在不忍心小孩在烈日下苦哈哈的等他，选择把小孩留在比赛方提供的宿舍，由不需要跟队的张屏代为照顾。
下午的天气更热，顾北舟只庆幸自己的决定，没让小孩跟着来受苦。
进入考场，教室上电扇开着，发出“嗡嗡嗡”的声音。
虽然声音让人烦躁，好歹有些风。
顾北舟刚把文具摆好，教室门口出现一道身影。
漂亮的白衬衫被汗水打湿了一些，稍稍有些透，可以看到衣服下面的白皙肌肤。
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