要是书书没读好，活活干不了，岂不是在家养了个白吃饭的废物？
村民们提出了自己的想法，就又听得沈舒说：“一个学不进，就两个人学，两个学不进，就一群人学。咱们村儿有那么多孩子，我相信总有两个聪明的，可以承托起平梁村的未来。且，作为村长，我愿意为此付出——”
“即日起，但凡肯送孩子上学的，奖励十个鸡蛋；孩子读书读得好，送菜送粮。”
“若是日后谁侥幸能够读出名堂，考试的费用和进京的盘缠我亦全权负责。”
轰地——
村民们脑子如雷鸣贯耳般炸响，一下子啥都听不进去了。
沈舒说什么？！
送鸡蛋送菜送粮？
天底下能有这么好的好事么？
“村长，是真的送鸡送菜送粮么？你可不要把俺们孩子骗过去了不给。”
“村长，学堂搁哪儿建，我可以帮忙！”
“村长这份心意大家伙都感受到了，我们绝对支持村长的决定！”
……
什么东西能有蛋菜粮重要哩，小孩子能干得了什么？
把他们扔到地里，一天也割不了几斤麦子，上了学堂他们还能读书，万一就读进去了呢？
再谈远的，日后自家孩子大了，即便考不上，去县里谋个差事也是好的。
读书人的路总归是要比普通人的路要广，这么一想，他们才意识到沈舒多么有远见，当即纷纷表示赞同。
沈舒见办学堂的事顺利推行，松了一口气，笑容也灿烂了许多。
接着他告诉想送孩子上学的村民，什么时候报名，该如何报名，报完名该几点到，几时放学。
按他和沈文庆商量的，早期不知道有几个人入学，学堂便先不建，就只在村口空地上堆几个沙盘。
等粗浅的知识过了，孩子们要做文章了，再添置些纸笔，让他们省着点用。
不过，沈舒有更好的想法。
他想复刻现代的黑板与粉笔，给孩子使用以此节约成本，毕竟他的钱也不是大风刮来的。
至于学堂先不建这事儿他同意，一则建学堂耗费人力和时间，会耽搁孩子们的学业；二则若能让村民们每次经过村口时，听到自家孩子的读书声，会生出许多满足感。
待交代完了详细，沈舒便回到了家，他回家第一件事就是去翻沈大同留下的祖产。
原著里，沈大同堪堪去世，刘敬和就打着未婚夫的名义将沈家财产悉数收入囊中，让他连见都没见着。
要不是刘敬和跟沈文庆主动提起，他都不知道自己还有这么个东西。
于是，沈舒翻箱倒柜良久，从床板凿出的格子里翻出了个精美的匣子。
只见那匣子花纹极其华丽，光是制作的材料就无比昂贵，看那匣身漆黑油亮的色泽，犹如流银一般，沈舒觉得这匣子少说十两。
好在这匣子没上锁，一掰就开，沈舒将里面的东西拿出来一看，竟是几张房契和地契。
那房契和地契都不是现在的格式，上头的文字也颇为复杂，沈舒继承了苦情受的学识，竟都没能看懂。
沈舒顿时哑火，这让他上哪儿兑去？
看来，这几张契纸是动不了了，只能图个心理安慰。
接着，沈舒又翻了翻，发现这匣子竟分两层，第二层放着一沓万两的银票。
沈舒：“！”
不愧是祖产，诚不欺我！
饶是经过社会毒打被迫佛系惯了的沈舒，在见到这些银票时也忍不住目光一热呼吸粗重。
他捧起这些银票，想到原著里刘敬和把他这么多钱都卷跑了，不禁咬牙切齿——
刘敬和个狗，真该死啊！
好半天，沈舒摸够了银票，才恋恋不舍的把它塞回匣层里，又将匣子藏回原来的位置。
所谓财不外露，贵不独行，若违此理，必招横祸。
沈舒想，万一原著渣攻又来渣他，他携款潜逃也不是不行。
有了这些祖产托底，他对于办学堂的事更有信心了。
第二日，他早早来到村口，就见村民们带着自己的孩子站在榕树下，等着报名。
沈舒请来了沈文庆，让他帮忙做公证，证明自己所说的话真实有效，然后记下了孩子们的名字。
这一记，就记了四十多个，从两岁的到十五岁的都有。
沈舒对抱着两岁孩子的村民道：“志伯，您家的孩子太小了，等他大一点再让他来吧。”
志伯眼睛一瞪：“三岁了三岁了，差一个月就三岁了，实在不行，你看俺来行不行了？”
沈舒顿时哭笑不得：“志伯你来倒是可以来，但是不送米粮，就只能干学。”
志伯嗐了一声，甩了甩袖子：“不送鸡蛋，俺才不学哩。”
沈舒绝倒。
好在丧心病狂到把两岁孩子抱来上学的只有志伯一个，其他人排着队在从沈文庆那儿领了十个鸡蛋等额的铜钱，就在沈舒这儿顺顺利利报了名。
而其他来看热闹的村民见沈舒真发钱，无比的眼热，这可是十个鸡蛋啊，平常他们哪儿舍得吃？
而当他们以为这事跟他们半竿子打不着关系的时候，沈舒忽然对他们说：“乡亲们，我这里长期收鸡蛋、鸡蛋壳，鸡蛋五文钱一个，鸡蛋壳一文钱收。你们要是有吃了不要的鸡蛋壳，不要扔，都送到我这里来。”
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