良久，丛霁早已不见踪影，温祈猛地跃入了池水当中，逼得池面涟漪叠层。
他一面泅水，一面努力地回忆着话本。
可惜，他未及将那话本看仔细，便已被母亲掐死。
他对于丛霁知之甚少，只知丛霁其人虽有帝王之才，却暴虐无道，引得民怨四起，致丛氏覆亡，改朝换代。
半个时辰后，他从池水中探出首来，等待着他的早膳。
不多时，早膳便被内侍送来了。
应是丛霁特意吩咐过尚食局的缘故，他的每一餐膳食皆有海草。
他吃着海草，又情不自禁地想起了丛霁。
丛霁现下应当正在上朝罢？
下朝后，丛霁会去探望那个毁了容的妃嫔么？
下朝后，丛霁会去杀人么？又或者丛霁会当朝杀人？
杀一两个官员对于丛霁而言，与踩死一两只蝼蚁无异罢？
下朝后，丛霁会自残么？
他思忖间，足音乍然响起。
他回首望去，来者乃是一儒生，年过不惑，其人文质彬彬，想来便是喻正阳了。
他上了岸，向喻正阳作揖道：温祈见过喻先生。
喻正阳此前未曾见过鲛人，面上惊色不显，而是道：“陛下命我来为温公子授课，我自当尽心尽力，温公子不必客气。”
温祈见喻正阳态度和善，好奇地问道：喻先生才名满天下，陛下为何会请喻先生来为我授课？
喻正阳据实答道：“陛下认为温公子乃是可造之材，不该埋没于此。”
这喻正阳应当并未撒谎，温祈心生动摇：那暴君是真心要栽培我？
第18章
四书五经乃是治学之根本，生前，温祈虽已学过四书五经，但不同先生对于四书五经的见解不尽相同，该当博采众长，他又从未与人切磋过，不知自己的深浅，且他并非好高骛远之辈，遂央喻正阳从四书五经教起。
喻正阳难得见到如此好学的后生，自是倾囊相授。
但由于他不懂温祈之言，温祈有何疑问，或是有何见解须得写下来，以致于教学进度并不算快。
不过这仅仅是相对于温祈的底子而言，若是换作尚未开蒙启智的黄口小儿，他得先教授《千字文》，《三字经》……待其识得一定数量的汉字之后，方能教授《论语》。
遥想当年，丛霁尚是一满身奶香的幼童，时常调皮捣蛋，使得他头疼不已。
待丛霁长大些，整个人便沉稳下来了，过于早熟，反是令他偶尔会怀念调皮捣蛋的丛霁。
丛霁丧母不久，他这个太子太傅便被罢免了，不得踏入宫中一步，他辗转得知丛霁过得并不如意，可是他却无能为力。
六年前，再见到丛霁之时，他正在自己创办的书院内教授《诗·召南·采蘩》，而丛霁一身便服，含笑道：“太傅，许久不见，朕见太傅风采依旧，很是欢喜。”
丛霁之恶名如雷贯耳，他只当是以讹传讹，全然不信。
但眼前这个一身阴郁，隐约带着血腥味的丛霁却逼得他不得不信。
丛霁又道：“太傅可愿重返朝堂，做朕的左膀右臂？”
他习惯了闲云野鹤的日子，不愿再为官，遂拒绝了丛霁的好意。
这之后，丛霁时而会来书院，安静地坐于其他学子中间，听他讲学。
三日前，丛霁前来拜访他，恳请他能入宫教授一鲛人。
丛霁遍寻鲛人一事兴师动众，他自然知晓，但对于丛霁这一要求却是百思不得其解，遂直言不讳地道：“于你而言，鲛人不过是珍馐美馔而已，为何要我教授其学问？”
“他并非珍馐美馔，而是可造之材，不该无辜丧命于朕之口腹。”丛霁期待地道，“朕欲要将他打磨成一代名臣，望太傅能助朕一臂之力。”
据闻鲛人百岁便能化出双足，口吐人言，仅发色、瞳色、肤色以及食性与凡人有异。
但是自太/祖开国以来，从未有鲛人入仕，连考科举的鲛人都无。
前朝亦无鲛人入仕之记载。
听闻此言，他登时吃了一惊，继而甚为好奇丛霁口中的那个鲛人究竟资质如何，遂应下了。
见得温祈之后，温祈礼仪周正，教他心生好感。
一上午过去，他又知温祈才思敏捷，善于举一反三。
或许这温祈当真能如丛霁所愿，成为一代名臣。
他收起思绪，随即放下了手中的《论语》。
温祈原以为凭借自己之才学纵然中不了一甲，二甲应当如同探囊取物。
但经过喻正阳这一上午的讲学，他却突然意识到自己太过自大了，自己腹中的才学粗浅不堪。
他乍见喻正阳放下了《论语》，战战兢兢地道：我有何处惹先生不悦了么？
喻正阳笑道：“你并未惹我不悦，已是用午膳的时辰了，待用罢午膳，再继续讲学罢。”
温祈这才发现午膳早已被放置于桌案之上了。
他不好意思地道：是我耽误先生用膳了，对不住。
“无妨。”喻正阳笑道，“我们一道用膳罢。”
先生且先用膳罢。温祈适才将鲛尾放于盛了海水的木桶之中，整副心思全在书本之上，如今他却顿觉上身的肌肤很是难受。
他从木桶中一跃而起，钻入池水中，游曳一番，肌肤被彻底滋润后，才觉得舒服。
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