那怎样行。
怕俏俏哭的郑之南送她去幼儿园的路上一直在给她做思想工作。
“俏俏要上学了，爸爸也要去上班，俏俏会认识很多小伙伴，老师对小朋友都很好，有什么事情想让人帮你，找老师就对了，扎麻花辫的那个是张老师，短头发的是李老师，卷头发的是生活老师周老师，中午睡觉吃饭都是周老师陪着小朋友们。”
俏俏似懂非懂的点着头嗯，两只手紧紧圈着郑之南的脖子。
看似不紧张，其实还是紧张的。
她从来没和爸爸分开过。
不仅紧张，她还感到害怕，更多是惶恐不安，只是因为郑之南充满鼓励的眼神让她没有立即哭出来，另外一个就是她还太小，很多东西都无法表达出来。
当郑之南来到幼儿园，把她交给老师的时候，俏俏低着头不去看郑之南，眼圈发红，眼眶里慢慢聚满了眼泪。
郑之南看到了也只能假装没看到，挺难受的。
和俏俏处了这么久，这孩子被塑造的太让人心疼了，明明有家人，却没什么人真正的爱护过她，唯一在意她的人又没有话语权，给不了她这个年龄该有的爱。
“爸爸走了，听老师的话。”郑之南不敢说太多，怕越说俏俏越伤心。
准备离开的时候，被老师抱着往教室里走的俏俏忽然抬起头含着泪对郑之南伸着手说：“爸爸要来接俏俏。”这是俏俏第一次说这么长的话，有些字她说的有些含糊不清，但郑之南还是挺明白了。
俏俏让他记得来接她。
这孩子是担心他不要她了啊。
怕他丢下她就再也不出现了。
郑之南挥着手说：“爸爸第一个来接俏俏，不哭，要乖。”
俏俏伸出一根手指头说：“第一个!”
“嗯，第一个!”
郑之南不敢再留下来，说完就大步离开了。
太难受了。
只是送孩子上个幼儿园，怎么弄的他心里这么难受。
郑之南离开幼儿园后，俏俏眼泪流的更厉害了。
陌生的一切，一个熟悉的人都没有，还不理解什么是上学。
只知道爸爸把她留在这里了。
她不知道爸爸还会不会来。
所以她眼泪根本止不住，哭着哭着开始抽噎起来。
俏俏是妥妥的插班生，小班一共有24个小朋友，加上她刚好25个。
14个男生，11个女生。
大部分都是公职人员的孩子，每个都好奇的看着红着眼眶跟只小猫咪一样不敢大声哭，抽抽噎噎的俏俏。
主班老师抱着俏俏坐在前面，看着围成半圆排排坐的小朋友们，一边给俏俏擦眼泪，一边介绍俏俏。
“这是我们班新来的小妹妹，比你们都小呢，你们是她的哥哥姐姐，要照顾小妹妹知道吗?小妹妹叫郑惟宜，小名叫俏俏，大家可以叫她俏俏。”说班里的都是哥哥姐姐这话也没错，因为班里最小的两岁半，普遍都是3岁左右的小宝宝。
老师的话说完，班里平时最调皮捣蛋的那个小家伙，也算是男生里的孩子王，鼓着脸不屑地说了一句：“我才不跟爱哭的女孩子玩呢。”
或许是他说话的缘故，俏俏闻言望了过去，她看了一眼对方，睫毛被打湿了有些痒，她揉着眼睛，另外一只眼睛还是望着他。
老师听到那个臭屁孩这么说，笑着批评了他一句：“舟舟你怎么当哥哥的，可不能对小妹妹这么不友好。”
这只是一个小插曲。
只是谁都没想到，俏俏真的没继续哭了。
而且不论是喝水还是吃午餐，去外面玩滑滑梯。
俏俏都跟在舟舟的身后。
别人猜不到为什么，其实俏俏跟着舟舟的目的很简单。
因为舟舟和郑之南有那么几分相似，她看着舟舟就不那么难受了，算是一个能让她平复下来的存在。
她不见得多喜欢舟舟，跟着舟舟也是因为和爸爸长得像，心里有一丝安慰。
一开始舟舟表现的很不耐烦，俏俏第一次跟在他旁边拿着水杯喝水的时候，他还傲娇的哼了一声，转过身不去看她。
俏俏抱着杯子默默的走到他面前，继续看着他喝水。
一来二去，舟舟似乎是习惯有了这么一个小尾巴。
他去外面玩滑滑梯的时候，俏俏比较小，没有爬上去，就站在滑滑梯下面跟个小媳妇一样看着舟舟滑下来。
其实看到俏俏这样，舟舟有那么几分想拉着俏俏去玩滑滑梯的意思，但想到他刚刚说过不喜欢她，就忍住了没去拉俏俏。
虽然小，但也很在意小小男子汉的面子问题。
似乎是因为舟舟的存在让俏俏越来越安心，渐渐的不需要一直跟在舟舟身边，也能和班里其他小女孩玩在一处了，一起抱着玩具过家家，坐跷跷板，排队坐秋千。
一上午都跟在舟舟后面，舟舟都习惯了，中午午休的时候甚至还和他睡在一处，头对头，男生一排，女生一排，俩人刚好排在一起，可不就头对头吗?
结果到了下午，那个小丫头就不跟着他了，舟舟抱着臂坐在木马上，远远地看着走廊下和其他玩的俏俏。
舟舟不习惯啊。
特别是班里其他小男孩还都挺喜欢俏俏的，俏俏一离开舟舟，就立即围了上去，一口一个妹妹，叫的别提多亲热了。
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