老师走到躲躲藏藏的陈旭面前，发现他的脸上确实肿起一块。
“我把小孩送到学校来，是为了让他学习的，不是让他打架的！”
愤怒的家长把孩子推出来，“你跟老师说说，到底谁打了你？”
小陈同学含含糊糊，眼神不由自主地往班级的某一个地方瞄：“没，没有谁打我，都是我自己摔的……”
小孩子的撒谎手段实在不算高明，老师顺着他的眼神望过去，看见了镇定自若的——周明晏。
不会吧。
周明晏是全校众所周知的好学生，成绩好不说，待人接物彬彬有礼，从没听过他和别人发生冲突，怎么会和人动手？
老师还在怀疑，被打的学生家长却管不了那么多，冲过去揪起周明晏的衣领，逼问道：“是不是你动的手？”
少年的身体，相较于雄壮的学生家长来说，稍显单薄。
老师怕心头的好学生吃亏，赶紧走过去打算劝架，就听周明晏干脆承认：“是。”
“明晏？”老师震惊了，“你为什么要这么做？”
周明晏的眼神冷漠，充满不屑，“背后议论别人，还四处传播流言，被当事人抓住，挨一顿打，都是轻的。”
看他这样子，恐怕其中还有什么不为人知的内情。
注意到班里同学好奇的目光，老师当机立断，“陈爸爸，明晏，还有陈旭同学，你们都跟我都办公室去。剩下的同学。在教室里自习，学习委员看着。”
至于为什么不让班长看管，那是因为，班长正是疑似暴揍同班同学的周明晏。
第40章流言纷扰
王萍萍正在街上摆摊卖饭团，忽然，一个家长找到她，急急说：“你快点去一趟学校，你家小孩闯祸了，把校长都惊动了。”
王萍萍一听，连忙让许佳看着摊子，自己就要到学校去，事情处理好就回来。
许佳说：“孩子重要，我这没事，今天不是节假日，人不多，你要是来不及，今天就不要赶回来了，我自己一个人也能收摊。”
王萍萍搭了那位家长的顺风自行车，路上还在庆幸自己雇佣了许佳，不然出点什么事，都抽不开身。
到了学校，王萍萍直奔三年级教室，却被那个热心的家长一把拉住，“哎，你往哪里去？这边这边。”
王萍萍一头雾水。
难道闯祸的不是童潜？
等到了办公室门口，看见站在老师桌子边一脸沉静的周明晏，她还不敢置信。
竟然是周明晏？
虽然三个孩子中，周明晏不是年纪最大的，王萍萍和他相处的时间也不过几个月，她却心里有数。
几个孩子，周明晏做事最沉稳，性情成熟得完全不像是一个孩子，处理事情来，包括自己在内的许多大人都比不过他。
明面上，王萍萍是家里唯一的大人，自然该有说一不二的权利，可只有家里的几个人知道，周明晏一旦做出决定，家里人都会下意识地遵从。
偶尔在某个模糊的瞬间，王萍萍甚至觉得，周明晏还远远不像表面上那样无害，这让她心里，隐隐有一种难以言明的……畏惧。
可一段时间接触下来，周明晏教育童潜，尊重长辈，在学校口碑也很好，
除了遇上一些关于童潜的事情时，会显露属于这个年纪的孩子的无奈，别的都可以称得上完美。
这样一个孩子，竟然会和别人打架？
得知真相，王萍萍心里闪过的第一个念头就是：明晏一定是迫不得已的。
不止是她，所有知道这件事的老师同学都是这样想的。
可不论他们怎么逼问，小陈爸爸气得差点都动手了，两个孩子就是不肯说出他们是为什么打架的。
气氛陷入僵持之后，王萍萍终于赶到了。
老师松了一口气，“明晏……家长，你来了就好。”
周明晏当初做数学卷子的逆天表现，大牙小学的老师们有目共睹。
校长一开始是不愿意收下这个学生的，觉得会耽误周明晏，毕竟这所资源匮乏的学校里，实在没有老师能教他。
后来被其他老师联手说服了。
不为别的，就为一个培养出天才的名头。
八九十年代，全国兴起一股“寻找天才”的风潮，各类体育、智力天才时常见诸报端，引发全国追捧。
什么乒乓天才、围棋天才，往往能引起轰动。
听说之前就有一个小学生就能做高中题目的数学天才，还被央视报道过。
论年纪，周明晏虽然比那个学生大不少。
央视不敢想，上上本省的新闻还是绰绰有余的。
到时候，作为培养出天才的大牙小学，就能引起上面重视。
领导一注意了，可不就要拨点钱下来，把学校修缮修缮，老师待遇改善改善？
要知道，老师们的工资，可是好几年没涨过了。
作为寄托了大牙小学所有老师希望的天才，周明晏的情况，自然被所有的老师烂熟于心。
比如，他是在舅舅舅妈手下长大的，从小饱受虐待，后来救了童潜，就被童潜妈妈领回家，上了户口。
血缘上讲，王萍萍并不是周明晏的亲生母亲。
老师不由担心，王萍萍镇不住他。
见本该在县里卖饭团的王萍萍出现在学校，周明晏明显一愣，目光转向小陈同学。
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