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执易_无措仓惶【完结】(43)

  时间在两兄弟,一张又一张的相片传送,一来一回的信息当中消磨,司明易不经意看了下时间,竟然已经过去了半个小时,“不早了,去睡觉。”两人隔得老远,司明易都在遥控着司明执的作息时间。

  “好的,哥哥。”司明执回复,至于听没听话,司明易隔那么远也看不到。

  “晚安。”这是司明易的最后一句。

  “晚安。”司明执这一句是今日通讯的结束,司明易不会再回复信息了。

  司明易将电话一放,继续看书,他睡得时间可以比司明执晚,这是长辈大人的特权。司明执等了一会,没有等到司明易的信息,才把电话收了起来。慢悠悠的挪步回家。这小子,竟然这么晚了还没回家,被司明易知道了,绝对是一顿教训。在夜间的霓虹之下,叶枫清凉,司明执感觉都了孤独,想念着司明易,却同样感觉到了名为自由的气息。

  时间很晚,不过他本来就在回公寓的路上,不到十分钟,就已经进了公寓大门。到了属于他的楼层,电梯发出了声音,房间内的人是听不到的,高级公寓,隔音效果是做得相当不错的,不过呢,如果发生了什么命案高呼救命,房间里的人听不到也是个问题。这种心,咱们就不操了,凡事都有两面性。

  司明执转了个角,看到了属于自己的房门,门口也正站着徐管家,“明少爷。”司明执只是点了点头,就进了自己房间,徐管家尽责的把门给关上。司明执不知道,徐管家为了这一刻的等候等了多久,他也无需去在意,更不会去在意,徐管家也没有为了司明执的冷淡,心中起着怨言。

  第二天,司明执还是得空休息,趁着白天,带着徐管家,好好的把去学校的路给熟悉了。公寓体贴的服务,甚至给业主门配了车,司明执的年纪不到位,开车是不用想了,不过他还是买了辆车,司机之类不用司明执操心,徐管家在知道司明执买车之后,已经为他物色,询问了司明执的意向之后,司机当然是不多言多语没有什么牵挂一类的。

  这辆车司明执不是为自己买的,而是为了司明易来的时候,还有个方便的代步工具,至于司家会准备一应交通工具一事,司明执选择性的忽略,这是他为哥哥着想的心意。司明执自己准备的交通工具,最先阶段,他的选择权只有公交,或者自己的双腿。自行车这东西,司明执起先是没考虑的,却在看到沙滩上骑着自行车,后座上载着人,那种欢乐的气氛之后,司明执才动了买自行车的念头。不过,在此之前,他要学会骑自行车,出门就有车坐,远了坐直升机的司明执还没骑过自行车。

  兴冲冲的买了辆自行车,比他随便选了辆高级车牌,打个电话让人送一辆,选自行车的过程,可是亲力亲为,更是高价当场聘请教练,学骑自行车,以司明执的无数底子,没多久,就学会了怎么骑。然后干嘛?当然是拍照片,发信息给亲爱的哥哥,骄傲的向亲爱的哥哥宣布,“哥哥,我会骑自行车了。”

  每天的日子其实非常简单单一的司明易,还在在办公的时候收到司明执的信息,看到司明执的照片,那个以蓝天大海为背景,骑在自行车上,笑的欢快的少年,就是他的弟弟,“很好,继续努力。”司明易赞了一句,有勉励了一下。

  “好的,哥哥。”司明执美滋滋的回复司明易,等了很久没信息,恩,慢悠悠骑着自行车回公寓。之后也没出门,享受了一下公寓的高级伙食,味道挺不错,以后可以用来当一日三餐。

  晚点的时候,司明执拥有手机骚扰司明易,这会不用信息,打的电话,硬是和不怎么多话的司明易说了半个小时,说得散热功能挺好的手机都砸发烫。明天就要去报到了,司明执对此并不紧张。在离开了司明易之后,感觉越发明显,这世上除了哥哥之外,让他紧张的东西根本没有。

  司明执之所以会选择现在这所学校就读,就是因为这里的校风非常的宽松,不管你学期成绩好还是不好,学校方面都不会为了这事请家长,不会开家长会,打架斗殴也没关系,只要不出人命,年轻人火气重不奇怪。

  学生进了学校,那么他的行为就该是学校负责,而不是家长,只要学生做出的事情,不践踏到法律的底线,学校对学生非常包容,不会无缘无故的开除。这种校风,很开明,但是同样的也造成了学生素质的参差不齐。就算有不少的优秀学生,这所学校的综合排名依旧不高。

  这所学校有着非常好的师资力量,如果没有耐心没有能力,又怎能面对学校当中那些非常顽劣的成员。这所学校的老师,可也是一大特色。他们不管学生上课干什么,只要你不影响到想学的学生学习就可以,期末成就如何,他们也不管,他们更多的是和学生打成一片,去了解学生,而不是用老师的权威去压制学生。司明执很讨厌老师们摆出权威的派头,在小学的时候,因为身份的缘故,没有老师敢对司明执摆架子,可是司明执不是没有见识过。当没有了司家光环之后,老师对他摆出一副权威的架子,司明执可不想让自己忍耐,他是司家家主的弟弟,尊严不是可以践踏的,面子不是给丢的。

  还有一个特殊就是,在这里灵力者和非灵力者,并没有分开教导,在当今之世,很多学校都是将灵力者单独独立教导的,不会和普通人混在一个班上。这个学校,却没有,灵力者和一般学生上一样的课,灵力者的学习,一周就其中两三次,这两三次,普通学生除了实践这一项之外,和灵力者一样听课学习。有心研究灵力的司明执,这样的环境无疑更有利。


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