赵安思考过小学五年级的音乐教材已经包括了简谱乐理的内容，所以这一部分对于计嘉树而言应该也不算太难。
谁知道刚才一直认真听课的计嘉树突然开口说到：“赵安，你的字写得好好看你啊。”
这个时候赵安才发现自己讲课一不小心过于放松，竟然用自己练习多年地成年字迹在写字，哪怕因为双手还没发育完全，笔力不足，也丝毫不像一个十一岁孩子能够写出来的字。
果然一接触钢琴自己就会变得放松，上次在音乐教室是这样，这次在计嘉树家里也是这样。
“没什么，你钢琴多练习练习，手指有力了，也能做到。”赵安快速编造了一个谎言，在看到计嘉树毫不犹豫的相信之后，不禁生出了一丝愧疚。
不过这一点点愧疚很快就被赵安抛到脑后，再次全身心投入给计嘉树讲解基础的钢琴知识。
当然赵安也不会愚蠢到一直教授的理论知识，在完成对于基础知识的讲解后，赵安便开始让计嘉树试着演奏《欢乐颂》。
同样是教授《欢乐颂》，但此时计嘉树已经明白什么叫做C调，知道可以升降八度进行弹奏。
而赵安此时做的则是不断纠正计嘉树的指法。初学者特别容易烦的一个错就是用一根手指去弹奏，尤其是《欢乐颂》这样节奏简单的曲目，用一根手指也能轻松弹奏。
一旦赵安发现计嘉树的手势不对了，就会用自己的手去纠正计嘉树的手。两人都觉得理所当然，没有什么不合适。
虽然一直在被赵安纠正，一直被提出各种要求，但是计嘉树没有任何的不开心，而且十分喜欢赵安的教导。
他并不知道赵安的指导水平如何，但是他能够感受到赵安指导他的时候是认真的，毫无保留的。
在经过二十多分钟的努力后，计嘉树总算能够用标准的姿势、断断续续的弹奏一首《欢乐颂》了，哪怕这可能是最简单的世界名曲，哪怕没有任何和弦的加入，计嘉树也开心的不得了。
他兴奋地对着赵安说：“我会弹钢琴了！”
就算赵安毫不留情地泼冷水说到：“你离会弹钢琴这三个字还差得远呢。”也丝毫不能打击计嘉树的积极性。
因为计嘉树已经能够演奏一首简单曲目的主旋律，今天的教学目标也就基本达成了。
赵安感觉到喉咙有些干咳，举起一旁的水杯连灌了几口，看了眼时钟才发现已经过去两个小时了。
两个人都没有注意到时间的流逝，实在是教授/学习钢琴的时候太过于投入。
赵安答应了赵母要回去赵母要回去吃饭，便提出了离开。计嘉树虽然有些不舍，但是也没有强行挽留赵安，不过提出了要送赵安回到学校，害怕赵安迷路。
在前往学校的路上，赵安再次对计嘉树强调今天自己教他弹钢琴的事情谁也不许说，否者自己再也不会理睬他。
虽然这样的威逼有些幼稚，但是对于计嘉树而言相当实用，他如同小鸡啄米一般地频频点头。
“还有，我们之前说好了，我最多再教你四次，等你学会钢琴的基础知识，我就不会再教你了。你这段时间好好练习右手弹奏主弦律，不要好高骛远，还有姿势一定要标准知道吗？”在学校门口分离之时，赵安忍不住多说了两句，计嘉树在音乐方面的天赋和今天的努力他都看在眼中。
然后谁知道计嘉树完全没有接赵安的话题，而是急忙问道：“那不找你教我弹钢琴，我能找你玩吗？”
小小的脸上写满了焦急与不安，明明知道和计嘉树这样的人走近就意味着麻烦，但是赵安最后还是忍不住点了点头。
“耶！”计嘉树高兴地叫了出来，这不过这一回他并没有跳起来，而是紧紧地抱住赵安说到：“太好了。”
谁也没有注意到赵安的耳朵悄悄地红了，连它的主人也没有办法控制它。
第11章 消息
赵安回家的时候，父母并不在家。对于体力工人而言，可没有周末休息这种概念，干一天的活得一天得钱，赵父赵母当然不会选择休息。
也没有其他事情是此时的赵安能够做的，他便把家里的卫生都做了，然后再做一些类似于整理的家务，尽可能让自己的父母回家后需要做的事情少一些。
现在的自己还是太没用了，怎么才能让自己母亲迈出这一步呢，以及自己的父亲又适合做些什么……赵安有些懊恼。
不过赵安也没有预料到事情突然有了契机，晚上和父母在饭桌上吃饭的时候，赵母开口问道：“安安，今天你去同学家玩，开心吗？”
赵安点了点头，这是赵安的真实感受。赵安还顺便提及了计嘉树家中有钢琴这件事，只不过在赵安的口中会弹奏钢琴的人变成了计嘉树，自己则在计嘉树的指导下学习钢琴。
他这么做主要是考虑到自己会钢琴这件事始终有暴露的可能性，就算不是钢琴，自己在音乐方面的掌握度也有会体现在方方面面。作为朝夕相处的家人，赵父赵母很有可能会率先察觉。
把接触钢琴这件事推给计嘉树，也算是为自己暴露打个预防针吧。
毕竟赵安也假设过自己重新接触钢琴的可能性，如果父母的生活条件没有办法得到改善，自己唯一的长处不只有钢琴吗？
为了赚钱让自己的父母过上好日子，弹钢琴又能算得了什么呢？只不过这个方案的限制实在太多，不到万不得已，赵安并不想这么做。
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