周元顺势看了下他桌案上着墨的宣纸。
于暖立刻将宣纸拿起来递给他。
周元接过来翻阅，一面翻一面看着于暖，这整本道德经他竟然默写出了□□成，且默写出来的内容一字不差，剩下的也不知他是真不会，还是故意留着，只因这后面所写的内容与道德经再无关联，而是用‘三字经’来补替的，并且默写出了整篇三字经。
这三字经是入门，许多学生在未有入上学监前便在自家里学过，比起道德经来，默写这个在难度上稍微要简易许多。
“三字经？”周元挑了下眉。
于暖拱手一礼，“先生今日让我们默写道德经，其意不在考验学业，而是让我们解决此难题，学生愚钝，道德经虽记不全，但这三字经倒是熟悉。”
周元看着他，复又问道：“为何以此为解？”
于暖又应：“道德经所讲‘思、哲、政、科、学’，三字经所讲‘仁、义、诚、敬、孝’，故而为解。”
周元听后，面上无甚表情，只一时间未有出声。
众人听着于暖的话心中倒是一片欣喜，他们跟着周元久了，了解他的脾性，这位先生若要发怒定不会忍着，如今他良久没有应声，定是认可于暖所言。
果不其然...
“你的意思是，只要能写出类似的书文，便是过关了？”
于暖听后，在众人希冀的目光下摇了摇头，“非也，类似的书虽多，但只有这两者是能接上的。”
“喔？”
“做人要懂‘仁义诚敬孝’，才有资格谈‘思哲政科学’”
这话一落，周元开怀大笑。
他这一笑，所有人都松了一口气，二话不说，埋头在纸上写了起来。
于暖看向于沁，冲他眨了眨眼，小声道：“沁儿，这可会？”
于沁点点头，却又摇摇头，“会背，但有些字还不会写。”
于暖笑了下，“无妨，边背边写，若遇到不会的字，空在那儿就是。”
于沁听后，乖乖的点头，而后朗声念起来‘人之初，性本善。性相近，□□。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专......’
于沁一开口，院子里的人纷纷跟着一块儿背了起来。
月明星稀，上学监却是书声琅琅，一片书卷和谐之气，这等‘主动’的气氛还是周元任教十年来，头一次见到。
在外等候的夫人们，一听里头传出的有劲儿朗读声，原本还担忧的心情顿时一松。
三字经基本都默写了出来，周元也未有再追究，只吩咐所有人回去将‘道德经’抄写两遍，且在三日内背会，便让众人下学回家了。
院子内一片欢呼雀跃之声，于暖被大家围在中间，纷纷对他另眼相待。只于枫满脸的忿恨不屑，嗤道：“投机取巧。”
于暖听见后扭过头看了他一眼，那一眼让于枫浑身更是不舒服，跺跺脚不再理他，率先回家，坐了这一日，又被于暖抢尽风头，自然要早些回去休息了。
“阿暖，你真厉害啊。”于连拍了下他的肩头，一脸兴奋。
于暖笑笑不语，再一抬头，却见周元正在不远处看着他。
他一顿，而后对周元欠了欠身，再和大家一起出了上学监的门，各自归家。
“把这个于暖也列入吧。”周元吩咐道。
一旁的学监听了，不解，“先生不是说，那孩子身上戾气太重，不适合入宫么？”
“是吗？我说过？”周元略有些无辜的看着学监。
学监一时语塞，只讪讪道：“没有。”
周元咳嗽一声，转身往内院去，边走边道：“这孩子极聪明，能看出我的用意是其次，最要紧的是他很懂笼络人心这一套。”
“笼络人心？”学监不解。
周元捋了下胡子，“他早知解法，却一直等到夜色将至才说，这时，孩子们都心烦气躁，焦虑不已，本已绝望。这人啊，只有在他绝望的时候，给他希望，他才会牢牢记住你的好。”
学监一听，顿时明了。
“更何况，我还想看看，到时候皇上出的题，这孩子会怎么解。”
作者有话要说： 晋江停更太久，今天来个双更~
第14章 家法伺候
“当真？”
顾南辰正在院中练剑，一听顾筹的话，立刻停了下来。
“周先生将诸位公子弄到烈日下晒了一日，留至夜幕还不放人，那些夫人们都急坏了，亲自去接，但周先生见也不见，正无法，哪知于公子三言两语就解决了。”
顾南辰接过一旁侍从递过来的绢子擦了擦脸上的汗，“这个于暖，小羊一个竟还懂‘道德经’了。”说着，顾南辰笑了起来，“不过他一向聪明，只是能让周元松口，也着实不易，想当初我在周元底下上学，可是一直被折腾，让做什么便做什么，从未能让他松口过。”
“于公子确实有些聪明。”顾筹应道。
顾南辰扔下绢子，喝了口水，对顾筹的赞同也很是高兴，“再怎么都是本公子带进京，本公子看的顺眼的人，不会差的。”
顾筹听着他那略有些得意和显摆的语气，顺着应道：“公子说的是，您这么看中于公子，是想通过他，将于晋拉到太子阵营中？”
顾南辰端着水杯，也不知在想什么，有些出神，对顾筹的话丝毫不在意，只忽然放下杯子，对顾筹道：“我要出去一趟，若母亲问起来给我挡着。”
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