不知道为什么，秋思凡今天的声线听上去沙沙的，泛着哑。
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作者有话要说：
晚点还有一更，但是会很晚，明早看看
第五十九章 秋思凡都间接性黑化了。
程榆坐在座位上不动身, 秋思凡就一直斜斜靠着教室门，环着胳膊盯着他。
卧槽！说什么来什么，校霸这回真来逮人了！
整间教室安静至极。
“怎么不继续说下去了？”秋思凡目光一瞬不瞬停在程榆身上, 歪着头轻声询问的样子令人不寒而栗，“我接我的人, 没影响到你们聊天八卦吧？”
刚才还正讨论得激烈的几名学生闻言，瞬间被吓得脸上血色褪尽。不是往桌底下瑟缩求降低存在感，就是惊恐地捂住嘴恨不得把自己舌头给割了。
校霸刚才都听到了他们说的话！他们都说了什么来着，说校霸自私？不考虑榆哥感受？卧槽……！
尽管是冲着其他人说话, 秋思凡的视线从头到尾都黏在程榆身上。
嗓音温柔至极，“不想吃鱼？那请你吃点别的？”
两相对视，似乎觉得他话里有话的程榆率先受不了了, 他慢吞吞地站起身，背影悲壮地如同赴死, 寸步往教室门口挪去。
无论是眼神还是那句意味不明的话, 都向程榆传递着秋思凡现在的心情十分不好。
总觉得自己若当面违背他的话, 他会把整个教室夷为平地。
出了6班教室，程榆小鹌鹑似的低头跟在秋思凡身后。说来也是莫名, 他有些不太敢主动跟秋思凡搭话, 总感觉他还在为上次那件事生气。
想到这，少年做贼似的偷瞄一眼前方的人。男生背影高大, 肩背挺阔, 时隔几天, 身上那股混杂着薄荷气息的烟草味浓重了不少。
程榆若有所思垂下了眼。
就这样一路沉默, 直到经过走廊, 程榆隐隐听见郭老师和教导主任吵架的声音。他有意聆听, 大概就是郭老师单方面抗议为什么把自己调去学理科。
这对即将面临高考的学生来讲至关重要。
“我不管那些个豪门世家的恩恩怨怨, 这年头还能用这么脏的手段啊！知道转科意味着什么吗？我们班程榆可是考了文科年级第一，毫无疑问是在文科上下了功夫的，这你要让他学了理科，意味着让他抛弃文综，将高一上学期学过的理综重新捡起来学！他本人同意吗？！”
教导主任心说这又不是我的意思：“……郭老师，你先别急，所以我说先让程榆到理科班适应一段日子。最晚到期中考，如果期中考后程榆理科成绩非常差，本人也不愿意读理科，就把他重新调回文科。”
听到这程榆突然脚步一顿，那么说来他还是有希望回去的？
秋思凡将他反应尽收眼底，不用想都知道他在想什么，忽然问道：“你现在是不是很想感谢我？”
没头没脑一句话，程榆没能快速明白过来：“……啊？”
从教室出来那刻起，他们之间的气氛就一直是沉默的、压抑的。听见对方这么问，程榆一下子仰起头看向他，玻璃珠般剔透的眸子流露出意外。
大概因为刚睡醒，他的眼角处还带着点零星的光，似是湿痕。
见秋思凡不说话，程榆更加迷茫了。不想让这样尴尬的气氛僵持下去，他硬着头皮追问了句：“我、我为什么要感谢你啊？”
整个人懵懂又漂亮。
秋思凡视线在他脸上晃悠一圈，最后停在那张微微张开的唇瓣上。
半晌，他清晰地听到自己喉结滚动的声音。
就是想说，想感谢我也没有用。
去了理科就别想着再回去。
我不会让你回去的。
漫长的对视期间，秋思凡一直没说话，最后把程榆看得，自己似乎就先无师自通了。
——“感谢他”是指哪怕他醉酒后答应过秋思凡去学理科，后者仍然给了他一个能回去学文科的机会。
最初秋思凡提出要他来学理科是很早之前的事，但是后来缠着程榆要他来学理科，完全是在分析了月考数学成绩，发现程榆实则更适合学理科的情况下。所以班上那些人说的不对，秋思凡并非没有考虑过他的感受，也没有他们说的那样自私。相反，他一直在为程榆考虑。
想到这，少年目光不禁变得柔和。
秋思凡以为程榆还觉得自己能回去学文科呢，被他看得不免有些心虚。避开视线后又催促道，“没什么，在我生气之前，你最好脚程快一些。”
最近程榆可以说太敏感秋思凡的情绪了，一听到他说“生气”，腰板一个激灵挺直。
转头又见秋思凡脸上情绪莫测，程榆下意识就以为他其实已经在生气了，于是拉过男生的手就猛地向理科楼冲刺。
“那我们都快一些！”你千万要消消气。
“快什么，跑那么快你不怕摔？停下！”
秋思凡指的“脚程快一些”，是让程榆和他并排走。既不是一前一后地龟速前行，也不是像现在这样玩命似的跑毒。
就在半分钟前，他还伸手拉了一把差点被鞋带绊倒的少年的胳膊，才没让他抓着自己一块摔下去。
不过……
秋思凡微垂下眼皮。
“不是你当让脚程快一些的吗？”程榆闻言便一下子停下来，颇带委屈和责怪地回头望向他。
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