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重生就要对自己狠一点_吹个大气球9【完结】(680)

  现在再去想三年前的这个时候,江森回忆东瓯市的中考,感觉科目的设置,其实还真是挺科学的。自然科学两百分,包括理化生三门,那其实就是理综。

  而剩下的《思想品德》和《社会与历史》,开卷100分,可不就是文综?

  因为初中生的逻辑能力和语文水平的积累,还无法跟上文科科目的要求,所以中考的文科不仅分数少、难度低,甚至考试的方式,都直接就是开卷。

  相比之下,理科在入门阶段,其实要比文科容易很多。理科对智力的要求,是下限低、上限高,学会几条公式的运用轻轻松松,学到爱因斯坦那样,就得死去活来;文科则是入门和学精困难,而学精之后,就容易融会贯通,对智力的要求,是下限不低,上限你自己看着办。

  这么想来,江森就一下子想明白,为什么女孩子读文科要比男孩子有优势。因为姑娘的语言能力优势,在少年阶段,整体上确实强于男孩子。小男孩普遍心思单纯,学理科容易钻进去,而女孩子则是在整体上,能更好地把握文字本身所传递出来的信息。而这种把握文字信息的能力,在某种意义上,也能等同于“察言观色”的能力。

  这样一直从初中延续到高中,文科班姑娘多,理科班男孩子多,自然也就水到渠成。其实已经不是聪不聪明的问题了,而是两套学科对人的要求不一样。

  更简单来说,文综需要的,是“早熟早慧”的素质,而理科需要的,则更偏重纯粹的“智力水平”。举个简单例子,就像谢耳朵,事实上谢耳朵就是个纯傻逼,但问题他智力水平又很高。这种人,如果不是有人类社会专门为他们安排的教育和学术体系保着,绝对活不到寿终正寝。就像现在江森看郑红,郑红也是个傻逼,但她的智力水平应该勉强还算可以,所以目前仍然能有一口饭吃。可见“智力水平”这个东西,也得一分为二去看的。

  并不是数学能考高分就无敌了,而是这个社会因为对这类人才的需要,放弃了对他们其他方面的要求,因为有求于人,所以才能无比宽容。

  而像江森这样的文科生就不一样,社会永远不会对他宽容到哪里去。

  因此他只能活得更聪明些,让自己努力显出一种“被社会所需要”的特质,具体表现形式,也就是稍微把自己的高考数学分数,再往上努力拉高再拉高,直到社会上大部分对这些问题从来不曾认真思考过的人,将他误认为“智力水平很高”。

  这事实上是个很高级的障眼法。

  高级到有时候江森自己都会觉得自己已经向所谓的“天才”靠近了,但还好他总算清醒,总能在自恋到差点飘起来的时候,及时刹住车,然后告诉自己,真正的天才不需要周末补课。

  他这种赝品,才有周末补课的需求。

  心里如此辩证地从教室想到郑红,从郑红想到地理课,从地理课想到东瓯市的中考考试科目设置,再从中考科目设置想到文理科对人才的底层能力要求,最终绕了这么一大个弯,江森的思路,终于回到了周六早上跟阿贵的小灶上。

  但哪怕等到片刻后他出门吃完饭回来,回到高中部教学楼四楼的高三教师办公室里,脑子里还是有不少关于郑红的话想说,疯狂吐槽道:“我们中考开卷考一百分,思想品德占五十分,社会与历史也是五十分。社会与历史当中,历史占三十分,社会只占二十分。社会里头,地理的内容,最多十分,可能还不到。我觉得校长处理学校教职工的水平,真的是很高啊,让我们那个物理老师去教中考占分最多十分的科目,还是开卷的,侮辱指数五颗星。”

  “这算不错了,好歹教的还是中考需要考试的内容。”阿贵似乎比江森还人间清醒,说道,“我那个时候在老家上班,有个老师把领导给冲撞了,就是全校教职工开大会的时候站起来发言,哎哟,那叫一个振振有词,说得那是一个慷慨激昂,让整个主席台上的所有领导全都下不来台。结果风头出完没三个月,新学期一过来,就被安排去当校工。

  所有的工资待遇,全都不变,但就是不让教书了,让他去洗厕所,扫垃圾,你想想,这个是不是更侮辱?你们这边,我说实话,做事情算是挺文明了!”

  “哦……也是。”江森微微点头,“那这么说,我要是高考成绩再牛逼点,郑红岂不是也要去刷厕所了?”

  “嗯?”阿贵这就有点听不懂了,问道,“跟你高考有什么关系?”

  江森道:“我高一物理不太好,那个物理老师,当众骂我白痴。”

  “哦……”阿贵懂了,忽然绽放出笑脸道,“这个事情怪你,是你把她害惨了,虽然她自己也确实活该,不过我还是觉得,你要负主要责任。”

  “嗯,我也觉得。”江森笑着点了点头,“怪我没开窍晚了半年。”

  “好了,好了,快做题吧。”李兴贵抬手看看时间,“都快八点。”

  江森嗯了一声,提笔开工。周六的题目,比平时晚上多一道,作业也多一道,从头到尾不停歇地讲下来,大概需要两个半到三个小时,强度其实很大。

  办公室里,很快安静下去。李兴贵抬手看时间,这三道极难的题目只给半个小时,每道题只有十分钟的思考时间——这也是他给江森制定的高考策略。数学两个小时,前一个小时之内,要把所有的题目全都过一遍,中间40分钟,把前面140分分值的题目,包括最后大题的第一小问在内,做一次完整的验算,确保半分都不丢。


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