“小华哥，你对于教授不感兴趣吗？”何岚小声地向林振华问道。
“感兴趣啊。”林振华道。
“那你怎么懒洋洋的？”
“对一个人感兴趣，不一定非要用鼓掌来表现吧？”林振华狡辩道。
何岚道：“你别骗我，我看出来了，你肯定是对于教授不服气。”
林振华笑道：“也不能说不服气吧。我和你爸爸聊过这个人的理论，我和你爸爸的观点是一致的，就是觉得他的理论有点不靠谱。”
“你们两个都是学理工科的，你们懂什么呀。”何岚不屑地说道。要论搞经营，何岚对林振华还是挺佩服的，因为她多次听父亲说起过林振华如何白手起家，创立起了现在的汉华重工。但对于经济理论或者宏观经济，何岚总觉得林振华懂得不够多，毕竟他只是一个初中生，而且还是个工人。
掌声渐渐平息下来，于建微笑着走上了讲台，与众人寒暄几句之后，便开始讲起他的全球大循环理论了：“全球大循环，就是把整个地球当成一个完整的经济系统，每一个国家呢，就是这个系统中的一个环节。这叫作产业分工，早在17世纪的时候，亚当-斯密就曾经指出了分工的重要性。
在改革开放以前，甚至在改革开放的前期，我国经济理论界的观点，还停留在闭关锁国的思想下，一味地追求大而全、小而全，什么都要自我配套，自我循环。而与我国相反，香港、台湾、南朝鲜、新加坡等亚洲四小龙，却抓住了全球产业结构调整的时机，勇敢地参与到全球大循环中去，实现了经济的腾飞。”
说到这里，于建拿起粉笔，在黑板上画了一个产业链的示意图，然后说道：
“大家来看，这是一个全球的产业链。美国、欧洲、日本等发达国家，拥有先进的技术和庞大的市场，而包括亚洲四小龙在内的发展中国家和地区，没有技术，也没有市场，只有大量的廉价劳动力。
在这种情况下，亚洲四小龙扬长避短，它们从发达国家进口设备和原材料，在本国和本地区进行加工，充分利用本地区的廉价劳动力优势。把原材料加工成为成品之后，再出口到发达国家，获得其中的加工差价。
这样一来，亚洲四小龙是中间的加工环节，前面是设备和原材料的供应环节，后面是市场环节，就构成了一个完全的产业链条。加入了这个产业链条，你就能够保证自己生产的连续性，而且能够获得全球各国的承认，因为你的经济与他们的经济已经完全成为一体了。”
在说完亚洲四小龙的成功经验后，于建又把话题引回了中国：
“大家都知道，这两年我们国家的经济发展速度很快，但困难也很大。我们的许多企业，原材料紧张，无法保证生产。比如说吧，我们国家的很多电冰箱厂，具有强大的生产能力，但因为缺乏压缩机，生产能力就无法发挥出来。
为什么会缺乏压缩机呢，这就是因为我们国家在经济管理上还过于保守。事实上，在欧美市场上，有大量的压缩机供应商。我们应当取消进口配额的限制，从欧美国家敞开进口压缩机，在国内组装成电冰箱之后，再卖到国外去，搞来料加工，大进大出。这样一来，国内的生产潜力就得到了发挥，也能够实现充分就业。不出几年，我们就能够像亚洲四小龙一样，人均国民收入达到8000美元以上，进入小康社会。”
“哗……”掌声再次响了起来，大家都被于建描述的美好图景打动了。
第322章 黄冈师兄
“好了，感谢于教授给我们带了一堂精彩的演讲，下面留出半个小时的时间，同学们有什么不清楚的地方，可以向于教授请教。”
学生会干部再次走上讲台，一边夸张地谄笑着请于建在旁边的椅子上坐下，一边对着麦克风向满教室的学生们说道。
“小华哥，你和我爸不是总在背后嘀咕于教授吗，现在有机会了，你上去说说吧。”何岚轻轻推着林振华说道。
林振华摇摇头道：“我可不是学经济学的，他说的这些，我听不懂，我只知道，他说的不对。”
“你就是嘴硬。”何岚道，“人家于教授说得多好啊，还有亚洲四小龙，人家都是这样做的，咱们凭什么不能这样做啊？”
林振华道：“亚洲四小龙可以这样做，但我们不行，我们是大国，大国和小国的发展方式肯定是不一样的。”
“那你去说呀。”何岚鼓动着。她的心理也是非常矛盾的，她一方面希望于建的讲座能够让林振华服气，从而让林振华对经济理论有所敬畏；另一方面，她又希望林振华真的能够有什么理论驳倒于建，从而出一出风头。
林振华的确是拉着于建辩论一番，但他对于自己的经济学底子是非常了解的，那就是几近于零。他脑子里有不少想法，但这些想法很难用经济学的概念表述出来。此外，他还有一些证据是来自于后世的实践，现在如果说出来，恐怕只会让人笑话。想到此，他便拒绝了何岚的怂恿，安然地坐在座位上，等着讲座结束。
这个时候，已经有几位学生举手提出了一些问题，于建三言两语就给出了回答，赢得了一片喝彩之声。学生会干部满脸兴奋，大声地鼓动着：“太好了，哪位同学还有问题的，不要错过这个向于教授请教的机会啊！”
小贴士：如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.vip/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 好书推荐 | 齐橙