“只有恩威并重，才能有效遏制叛乱的发生。不过而苻坚则有恩而无威，对叛降者也很少诛杀，以至于一些人屡次反叛，司马光评论苻坚此举时说过，‘每得反者辄宥之，使其臣狃于为逆，行险徼幸，虽力屈被擒，犹不忧死，乱何自而息哉！’所以就算他当年杀了慕容垂和姚苌，以他的这种性格，日后还是取死之道。”
只有周老教授听的津津有味，旁人都是大眼瞪小眼的，慕容垂，怎么那么像某个著名作家写的武侠小说中的人物？
“但苻坚最后兵败却是因为不听手下良将王猛临终之言，王猛临终说过，晋朝僻处江南，但为华夏正统，且上下安和，当时他建议苻坚在他死后不可图灭晋朝，先灭鲜卑、西羌降伏贵族，再图南下，这和诸葛武侯先定南疆，再图北伐中原同样道理，只是可惜苻坚却败在数战数胜！”
“败在数战数胜？”眼镜女生不解问道：“数战数胜是好事呀，怎么会是苻坚的失败缘由？”
“苻坚在王猛死后迅速灭掉前凉和代国，连战告捷，前秦臻于鼎盛，但数战则民疲，数胜则主骄，以骄主御疲民，未有不亡者也，苻坚就是这样。”林逸飞叹口气道：“所以他还是败了，他虽然败了，被姚苌所杀，但死的时候还是个人物，没有想到千百年后，在世人的眼中竟然变的如此不堪。”
大教室内一片沉寂，良久爆发出阵阵热烈的掌声。
旁人见林逸飞满口的之乎者也，多半不懂，却听他说的抑扬顿挫，慷慨激昂，无不为之心动，暗自佩服，周老教授更是连连点头，内心暗自赞许。
只有那个戴眼镜的女生一阵茫然，心中暗想，他是哪个？难倒是别的大学才子上这里旁听不成？不然，自己对他怎么毫无印象？
“既然这位同学对两晋名将如此熟悉，不如我们就请他再讲讲西晋的羊祜还有东晋桓温的事迹，你们说好不好？”周老教授颇为激动，很少有看到学生们反应如此热烈的时候。
一两百人的课堂内轰然叫好，潮水般的掌声再次响起。
林逸飞微咳了一声，却不推辞，等教室内寂静了下来，这才沉声道：“既然大家喜欢，那我就先从羊祜讲起，羊祜，字叔子，泰山南城人……”
林逸飞这时只是觉得内心激动澎湃，他知道自己还是那个岳元帅帐下的先锋萧别离，他也仿佛再次回到了八百年前的那个夜晚，面对的那里有着岳元帅，牛将军，还有岳云，张宪一帮兄弟，大伙一腔热血，指点江山，侃侃而谈，在那篝火跳动下，一双温柔的目光始终系在了他的身上……
一切，仿佛昨夜。
一切，只成追忆！
第二卷初露锋芒 第六章 请伐吴疏
林逸飞还不知道自己创下了个记录，浙清大学这些年来从来没有哪节大课上了100分钟没有休息过，而且学生们没有丝毫不满，都是兴意盎然，意犹未尽的样子。
众学生都是用着近乎崇拜的眼神望着林逸飞，他简直是个天才，满口之乎者也的，这种文言文不是背出来的，几乎是一口气喷出来的，丝毫没有做作别扭的样子。
就算那个戴眼镜的俏丽女生也是佩服的五体投地，她可是中文系的高材生，可是林逸飞所说的她很多也是前所未闻。
当然林逸飞很多时候说的言论还要周老教授进行翻译，平日这个老先生看来慢条斯理的样子，这个时候才看出教授真正的博学多才，以及对于中国古代史和古汉语的造诣之深。
课堂的高潮是在林逸飞念出羊祜的《请伐吴疏》的时候，“先帝顺天应时，西平巴蜀，南和吴会，海内得以休息，兆庶有乐安之心。而吴复背信，使边事更兴……”这篇可以媲美诸葛武侯出师表的千古名著却甚少有人知晓。
千古传诵的文章在林逸飞略带磁性的声音下念出来，更显得慷慨激昂，让人听得热血沸腾。
周老教授也是面露兴奋，连连点头，这种文章不要说背，就算让一般人照本来念都没有这般流畅的时候，这个学生看来对中国古代史，更准确的一点说，对中国古代的军事方面颇有钻研，因为周老教授也发现，林逸飞谈论的都是军事方面的事情，他却不知道岳飞，牛皋，以及萧别离三人都是罕见的用兵奇才，又怎么会错过这篇极具参考价值的军事文献！
“当今一统，不得与古同谕。夫适道之论，皆未应权，是故谋之虽多，而决之欲独。凡以险阻得存者，谓所敌者同，力足自固。苟其轻重不齐，强弱异势，则智士不能谋，而险阻不可保也。蜀之为国，非不险也，高山寻云霓，深谷肆无景，束马悬车，然后得济，皆言一夫荷戟，千人莫当。及进兵之日，曾无籓篱之限，斩将搴旗，伏尸数万，乘胜席卷，径至成都，汉中诸城，皆鸟栖而不敢出。非皆无战心，诚力不足相抗……”
“平常之日，犹怀去就，兵临之际，必有应者，终不能齐力致死，已可知也。其俗急速，不能持久，弓弩戟盾不如中国，唯有水战是其所便。一入其境，则长江非复所固，还保城池，则去长入短。而官军悬进，人有致节之志，吴人战于其内，有凭城之心。如此，军不逾时，克可必矣！”
等到林逸飞终于念诵完这篇羊祜流传下来的名篇后，轻声叹息，却听到四周掌声雷动，大教室内的学生纷纷站起，把这种平日教师都得不到的礼遇献给了这位大三的新闻系的学生。
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