她们走在盲道旁边，路边的书店，文具店和小餐馆这才在郑念初眼里留下印象。
“也有好吃的，下次可以来，今天是不行了。”林声看她打量着四周，主动介绍。
下次，又是下次。
不知道这些所谓的下次是什么时候，郑念初心里有一点抗拒它们的到来，可是每回听她一说就忍不住开始幻想雏形。
约定常常是和亲密相联系的。
她不明白为什么林声没有那样喜欢她还要处处来接近。一个班里说多不多，说少也有四十多人，为什么偏偏是她？插班生她倒是班里唯一一个，但这有什么呢？她也从来不找自己问询以前学校的情况。
一路思考着，她们又回到了林老师家，同时，也是林声的家。
她后悔当时同意林声的提议，她不该来的。
林声的妈妈，林老师的妻子，大概正在看广告，看见她进来，眼光很复杂，不过仍然笑着让她坐，然后接了盐回厨房重新开火。
好像，林老师的妻子也不怎么喜欢自己。
她确实不该来。
林征望让女儿带郑念初玩：“我去帮你阿姨看着锅。”
不知道他们之间到底有过什么交流，当她俩听到喊声，从林声卧室出来吃饭的时候，林声妈妈看她的眼神明显发生了变化，脸上的笑容也更贴合更自然了。
四个人围着那张小方桌坐下来，菜碟碗筷都已经摆好了。如她所想，林声妈妈是个有条理的人。
郑念初左边是傅淮宁，右边坐着林声，林征望在她对面。林声没有说怎么遇到她的，林征望就问起来，说：“你爸爸中午没回来？”
郑念初嚼下米饭，点头。
“那你，”林征望顿了顿，“你阿姨呢？”
过了一会儿，他才得到郑念初的回答：“在家。”
饭桌上一时寂静。
郑念初对着林声不想说这些，甚至要撒谎，但是换成林征望，她就不知怎么的，诉苦似的说了出来。
林征望愣住了，傅淮宁打破了冷掉的气氛，给郑念初夹了一筷子林声平时爱吃的菜，在她想来小孩子口味会有相同。
“吃饭的时候就吃饭，非要说什么话。”这句话是对林征望的，说完她又夹了些别的菜色到郑念初碗里，“尝尝看，我做的菜合不合你胃口。”
那种疏离感，和郑念初心里念叨的那几句“不该”顷刻间全部消弥。
郑念初用来尝味道的大概不是舌头，她满脑子都是细胞和神经元在叫嚣：这个合胃口，那个也合胃口。
饭后她们又回到林声的房间。这里空间并不大，比她的新屋子还要小。
林声敲了敲中间一堵墙，声音不算沉闷：“爷爷住隔壁，现在在小姨家。”
原来是一间屋子隔开的。
两个人之间其实没什么好聊的，林声就问她要不要睡午觉。
“不了。”
这是别人的家，别人的床，她知道那是很不礼貌的，至少将心比心，她不喜欢别人躺在她的床上。
林声向来善解人意，见劝解不奏效，也不强求，只说：“那给你书看。”她从小书架上找出一本外壳很有趣的游记递给郑念初：“屋里没凳子了，你坐床上看吧，我真的没有洁癖。”
郑念初心说，我在意的，可我也不是洁癖。不过仍是坐下了。
她翻到扉页，林声的电脑里传出了声音，是很奇怪的音乐。
没有人声，也没有几样乐器，甚至不成曲调，听着静谧安宁如临山溪小池。
郑念初没有听过这样的曲子，她继续翻着书，看着看着发现好像也没有封面看起来那么有趣。
然后渐渐地，她的眼皮耷拉下来，整个人开始倾斜。
林声关掉蓄谋已久的助眠曲，轻轻走过来，把叠好的被子和枕头放在她即将要倒下的地方。于是郑念初到底还是歪倒在床上了。
又过了几分钟，林声断定她已经睡熟，遂拿开那本游记，弯下腰来仔细看她。
皮肤白皙清透，双颊泛粉，睫毛细密而纤长，乌黑的长发与眉睫，配这张精致的脸孔正好。
而她的目标，是那双耳朵。如今郑念初歪着身子，她只能看到一只右耳。像西方神话里居住在无边森林的精灵，也像纯洁的大天使即将振翅的羽翼，马上就要带着这个人，这个灵魂，飞回到天上。
她将手伸过去，碰到了梦寐以求的翅膀。
第5章 称呼
郑念初想，她是无法甩脱这个人了。
她在这个崭新的环境里接触到的所有有好感的事物都与林声有关。温润和蔼的林老师，让她畏怯又万分想接触的林声妈妈，以及各种各样被林声介绍过来的好吃的食物。
书店老板，小超市的收银员，熟食铺子的刘叔，他们也都对郑念初笑。真要论起来，她所生活的大环境没有什么大的变化，但就是这样一点一点的鲜活颜色撕开漆黑的外壳，阳光和雨水都像开闸的活水奔涌进来。她飘飘然被林声从冰冷的现实世界带到了鸟语花香的乌托邦。
抽水声在课间十分钟的休息里此起彼伏。虞三月在她旁边洗完手，抽出一张自带的纸巾胡乱擦过水，然后又抽一张塞给她。
瞧，连朋友都是与林声有关的。
她接过来，谢谢也没说。这几天里和她们两人说了太多谢谢，她说得麻木，对方也听到耳朵起茧了。
于是她干脆连谢谢都省略。
“下周月考，你行吗？”虞三月踱到厕所门口等她。
尽管长相相同，但是相对于虞嘉月，作为双胞胎姐姐的三月在性格上截然不同。她说话随意，听话也随意，没有太多自己的态度。不计较别人是否话里有话，表里不一，因为她懒得处理那些意思。相对的，她自己本身也有什么说什么，没有人认为她会背后说人坏话。事实上，也确实是这样。
朋友适合就来，不适合就走。她三两天摸清了郑念初的交流风格，与她说话越来越直了。
上课铃响之前，两个人一起回教室。
月考，这个属于中学生的专有名词听在郑念初耳朵里真是无比陌生。她这个暑假经历了太多，父亲的低谷，搬家，转学，对于考试几乎是山海之隔。
她，对这次考试没有把握。
“关于荷花，上学期我们学过苏轼的一首古诗，怎么背来着？”
朗朗的读书声从混乱渐渐归一，林征望欣慰地从左到右巡视了一遍，这个班的生源都是千挑万选，一首学过的七言绝句更是个个都倒背如流。
只有郑念初，微抿着唇，坐在最后一排不出声。
办公室里，林征望给郑念初搬了把椅子，两个人都坐下了。
“你这种情况，老师没有办法单独给你辅导。”
郑念初察觉自己给对方带来了麻烦，皱着眉头：“我很快就能背完。”
林征望笑着摇头：“不是背的问题，古诗文不仅要背，还要理解。”
这可正戳了郑念初的短处了，她在理解这一块表现出的天赋非常有限，而且全部局限于字面意思。关于阅读理解里的深层涵义，她往往只能套着公式来。
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