【多么行之有效，多么精明的管理方式啊。】
马斯诗的话如落入油里的水，学生一下子都沸腾了，各种话语四处飞溅，点燃了爱说话的人的嘴，和不爱说话人的心。
【看他们激动的，真是做对了，做得及时，要不然指不定闹成什么样。我真是个负责精明的老师。】马斯诗有些自傲的想着。
罗恕是被各种飞溅的话中伤的一员。她听着他们议论反日、议论今天的□□，她才知道今天封校并将大家聚在一起就是怕这些学生参加这场□□。
去参加的原因会有很多种。群情激愤下被人带节奏跟着走的占了很多，但总有人的原因是其他，可这些原因大部分人都不得而知了，因为这场粗暴管理下这些都被掩埋了，而且在许多人看来这些也本都不重要。被管的人不服憋着，不认蹲着，谁又真的在意你的原因，你的想法。照做便好。
......
罗恕自然是不想去参加什么□□的，但她也算是处于这场风暴中心的人，由不得她不在意，不紧张。
她默默地看了眼放在书包里的那本日本漫画，这下她是不是就是个精致的卖国贼了。一眼后她赶紧将书包闭好。
左顾右盼的观察了一阵，看到无人注意到自己，稍微轻松了一点。旋即想到寝室的一堆日货，背脊瞬间发凉。
许多戏在她脑内上演，她的画笔、本子、漫画被弄坏纷纷扰扰地从四楼扔下去。她自己则被千夫所指，只能坐在地上忏悔。
罗恕非常迅速地将事态恶方向发展给想象出来。这是她被各种精明教育产生的，被称为智慧的行为。一堆所谓的高智商、高情商、高逆商交缠才能产生的智慧，揣测出不该之路有的一切惨状，而后精明地选出正确之路。管理者总是自负地认为自己几十年的人生优于被管者，觉得所有与他们的判断相悖的都是万劫不复。
但这真是智慧吗？！是恐惧而已，如“前方危险请绕行”的指示牌一般，它是勾起人的恐惧而后利用它掌控人的行为。而这些管理者更是会调动被管者自我营造恐惧，老天爷都不会比自己知道自己最怕什么，自我想象下对的寥寥无几，人生处处都是错，都是踏出便万劫不复，没有选择、没有可能的人生，希望便泯灭了，充满的只能是绝望的气息。
罗恕和许多人都驯服地领受了这种绝望的管理方法。人立于天地之间，自是要靠一股天地之气支撑才能直行。而他们的气早已被折损得所剩无几，所以他们既无骨气，也少人气。
罗恕过了一遍自己各种行为会带出的事态发展方向，错、错、错。
太多错。现在好似只剩一条路，避开所有灵敏的耳目，将所有日本的东西收好，当个一无所知的旁观者，围观摇旗呐喊也好，跟风批评也好，最重要是撇清自己。
......
吕朝云和大多数人一样被马老师的这番话醍醐灌顶了。
这次的事不再是不和他们年龄、阶层、位置、时间的事了。他们其实是恰逢其会的，他们居然是当事人。马斯诗的制止行为，到这变成了通报，变成了敲碎这堆混沌的锤子。算是告知了所有人“这次是你们主场了。”
与她开始的想法背道而驰。是啊，人心如此复杂，轻慢以待怎么能行。
当然醒悟过后会干什么，不同的人答案都是不同的，前因不同，后果自然不同。
吕朝云的眼珠子在眼眶里飞速旋转一阵，而后终于静了下来，她斜眼看了眼老师，然后捂嘴偷笑了一下。此时众人都沉侵在自己思绪里，无人关注到她。
“你知道吗？他们举行反日□□了。”这个学校也因为封校这个决定被惊醒了。
学生们被困在学校，他们反而更紧密地扎堆混在了一起，各种言论、消息和川流涌动的人一起在学校里流转发酵。光看人可见的表情和声音，都能感知到这是片被激起波涛的江湖，那人心中的江湖浪潮只会更大。
第40章 顺风假气(下)
罗恕回到寝室便立刻将所有与日本有关的东西都收进行李箱里。
漫画书日本画的，收好。
笔日本生产的，收好。
T恤上有日本明星，收好。
罗恕不是学政治的，更不是学经济的。她不知道这反日□□到底会对日本造成什么伤害。
她也不是学哲学的，她不知道这么强烈的仇日环境下能否生出正确的爱国情怀。
她唯一知道的是，面对人许多时候不要试图去思考，去理解。
一场聚众激情的运动，和一段片面单一的信息。就足以裹挟住大部分人，让他们群聚而后亢奋行动，失去判断、失去思考。谁若思考反而更难与他们交流。
而且在某些思想管控下，他们还会狂热地认为这种不去判断信息原委、放弃独立思考的行为是一腔热血未冷的表现。
罗恕不去□□，但她依然是个思想被管控的猪猡。她也不去思考任何东西，只是将所有可能引起事端的东西收好，然后把自己缩起来，预备等着一切过去。
她看着手里那台新买的手机，叹了口气，这也是日本的牌子，为保它万全，只能也将它收起来了。
罗恕将手机关机，取出了手机卡，将手机小心包裹好，收进行李箱里。然后将手机卡插回原来的功能机里。
罗恕看着回到手里的功能机有些忧伤，只是换了几个月而起，现在却有种物是人非的感觉，现在她满心眷恋的是智能机，对着功能机只有嫌弃糟糠的渣男感慨。
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