女孩子也叫张莉，跟她宿舍那位舍友第二个字不同，魏希跟她爸妈一样叫她莉莉。
“魏老师你吃晚饭了吗？”莉莉问她，身上看不出高三孩子的紧张压抑，整个人都很兴奋。
魏希摇摇头，淡笑着说：“你看起来心态不错，继续保持，高三就是要拼心态。”
莉莉冲她吐吐舌头，“魏老师，你别看我表面没事，我内心已经抑郁了。”
“先不说这个了，先去吃饭。”莉莉拉她到饭桌边坐下，满桌子菜，去年她来教莉莉数学，阿姨也是每次都叫她吃饭，即使她特地吃了饭再过来，阿姨还是会拉着她再吃一碗，这样热情的善意没变，通电话时阿姨特地叮嘱她来家里吃饭，吃完饭再回房间辅导莉莉作文。
饭桌上，叔叔阿姨简单问了下她现在的情况以及今后有什么打算，后面都在投喂她，说她比去年还瘦，要多吃点。
晚饭过后，莉莉带她回房间，阿姨又给她们送来一盘水果，说不急着辅导，先休息一下，就拉上门出去了。
等阿姨出去，莉莉就跑到门边把门反锁住，也是跟去年一样，青春期的女孩子，都格外注重隐私。
“莉莉...”魏希开口想问问她月考作文为什么没写完，刚叫出她名字就顿住。
“魏老师，你怎么了？”莉莉握着牙签叉了块哈密瓜送进嘴里看魏希忽然石化，疑惑地问。
魏希很快收拾好心情，淡淡说了句：“没什么。”只是后面都不再叫她的名字了。
“能跟我说说作文为什么写不完吗？”魏希认真地问。
莉莉没有立刻回答，而是端着果盘往魏希面前递示意她边吃边聊，魏希随手拿起一块叉着牙签的无籽西瓜。
“因为我不喜欢作文的主题，写得很违心，很痛苦，所以写不完。”
面前年轻女孩子脸上的笑容淡下来，魏希神情专注地听着她继续说：“议论文的格式我也不喜欢，感觉像是在套模板，很多内容我并不认同，但我知道只有那样写才能拿高分，但我无法逼着自一口气写完，中间停顿久了些，时间就不够了。”
接下来，莉莉还说了很多，内容有些极端，魏希一一听完后问她：“你有没有试过只写自想写的？不必过于迎合某种思想，只要不偏离大方向，格式保持最基本的议论文格式就好，重点是论点清晰，论据充足。”
莉莉摇摇头，“魏老师，我知道我问题在哪里了，我论据素材不够。”
“平时有积累素材吗？”魏希问她。
“很少。”
魏希想了想说：“我这里有一个素材库，几年前做的了，应该也够用，但还是得你自用心记，每天都要记，还有留心一下身边的人和事，有时候并不是只有伟人才能做素材。”
“嗯。”莉莉重重点头，忽然她想到什么，激动地喊了声：“魏老师！”
“怎么？”魏希疑惑地看着她。
“我这里就有篇高考高分作文，是今年的，很新，魏老师你等一下，我找给你看。”
魏希静静等着，有些好奇她为什么突然变得那么激动。
莉莉翻找了几分钟，终于在书包里语文课本夹页中找到了那篇作文，这篇作文格式是议论文，但行文中又很像记叙文，有点剑走偏锋，但很成功，在语文老师眼里争议很大，总之是不建议自的学生这么写的，因为风险很大，写好了就是高分，翻车了就会很惨，不如老老实实按模板拿个平均分。
“魏老师，这篇作文里...”莉莉拿着自打印的作文朝魏希靠近，眼睛里亮起光来。
魏希微微侧头，更疑惑了。
“这篇作文里出现了你的名字，魏老师。”莉莉把手中A4纸打印出来的作文交给她，“这里。”莉莉指给她看，“魏希，是魏老师的名字没错。”
魏希顺着莉莉手指的方向看过去，果然看见了自的名字，而且还是她熟悉的字迹，很明显这两字是失误，被用括弧框了起来，后面跟着的是司马迁的名字，后面还有错字却是用斜线划掉。
“魏老师，这篇作文的作者叫黎璃，你认识吗？”莉莉看魏希呆住，兴奋地摇着她的手问，“她是不是喜欢你啊？”
十几岁的女孩子，最是热衷这种八卦，对爱情的定义是模糊的，想尝试又害怕。
这篇文章高分争议很大，在某软件上引起了热烈讨论，有网友戏称改卷老师可能是被论据里学生暗戳戳的告白给感动到了，高分里有感动成分。
偶然在网上看到这篇作文时，莉莉第一反应是浪漫，隐藏在高考作文里的浪漫，而她恰好认识一位叫魏希的家教老师，所以才会这么激动。
“魏老师？”莉莉还在一遍遍喊她，追问她和写这篇作文的黎璃有没有什么关系。
魏希垂着头，好不容易压制住的思念以及悔恨情绪又往上翻涌，巨大的痛苦将她侵蚀，一切都在提醒她：
她弄丢了一个曾经有多喜欢她的小姑娘。
作者有话要说： 不知道还有没有小可爱记得开头前几章黎璃还笑过赵若萱，特意提醒赵若萱不要把作文写成情书
第114章 二更
“魏老师,你怎么哭了？”莉莉原本还闹囔着追问这篇作文背后有没有什么浪漫的爱情故事，看到魏希眼角忽然流下眼泪，立刻慌神。
她起身拿过放在书桌边角的抽纸，递给魏希,“对不起,魏老师,我是不是说错话了？”
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