原本还委委屈屈的心情被对数学题的困扰取代。
沈雪屿回来的时候比较早，江念和数学老师留下来继续解答学生们的问题。
她回到办公室将借来的初三数学教材放回到老师的办公桌上，然后她就看到办公室唯一的活人夏温。
夏温脑袋搁在右手手臂上，左手拿着一块橡皮在擦她写下的答案。
擦了后，她犹犹豫豫写了一个数字，似乎还是觉得不对劲，然后又给擦了。
几次三番，质量本就一般的纸张成功破洞了。
沈雪屿突然明白了那份试卷上坑坑洼洼的洞是怎么来的了。
还有几分钟才打下课铃，沈雪屿往夏温身边走了几步，看了一眼她正在写的题目和她给出的最新答案。
几秒钟后，她说：“答案是1。”
然后她一反常规地提醒了一下：“一般填空题答案不会是3.98这么复杂的答案。”
背后的声音让夏温整个人绷直身体坐直了起来，心里慌乱了一阵后才意识到这个声音过于年轻好听，和班主任完全不一样。
她犹犹豫豫地扭头，然后就看到了沈雪屿。
高中部循规蹈矩的校服被她穿出了出尘脱俗的效果。
她咬紧下唇，脑海里又想起了她的腰以及往上的部分，依然发红的眼睛装作不经意地瞄往那里了一下。
然后假装正经地问“你确定吗？”
沈雪屿点点头。
夏温将刚才写到破洞边上的错误答案给擦掉了，用铅笔认认真真填上了一个“1”。
写完后，她意识到一个很严重的问题：“如果老师问我这个答案怎么来的，我说不出来怎么办？”
“3.89的答案你可以给出过程？”沈雪屿反问。
夏温被噎住，摇头：“也给不出。”
第7章 07
夏温继续往下写，然后毫无疑问成功卡在了下面一道题上。
她写数学题的方法其实很简单，就是稀里糊涂瞎算，看题面给出的数字加减乘除能不能得出一个结果。
答案写上去的时候，心里的想法是“搞不好就对了呢。”
这个年纪的夏温最不缺莫名其妙的乐观。
原本趴在桌子上写字的人现在已经站了起来，像是老师傅写毛笔字似的，不管写得如何，样子得做出来。
夏温写下一个数字之后，下意识地瞥了一眼沈雪屿的表情。
对方好像皱了一下眉头。夏温心里嘀咕。
然后她用铅笔头上的橡皮擦了擦，又填了一个数字。
对方的表情似乎更沉重了。
还是不对吗？
夏温的脸快要皱成一朵重阳节的菊花了。
就在纸再次破洞之前，沈雪屿看不下去了。
白皙纤细的手指点了点题干：“这是单元练习题。”
夏温抬头皱眉，小孩子光洁的额头压出褶皱来，大眼睛，大问号。
沈雪屿胯骨松松靠在桌沿上：“单元练习题反复在考察同一个知识点。“
“哦。”夏温擦掉橡皮，开始咬笔杆，似乎这样子解题灵感就会播撒在自己身上。
“你还是先把教材上的范例多看几遍再写吧。”沈雪屿第一次遇到如此不开窍的小姑娘。
夏温本能地点头，想要翻书，但是她身边没有教材。
一种说不清道不明的挫败感涌上心头，比平时拿到不及格的卷子还要让人难受。
题目做不下去，又不能按照沈雪屿的指令进行下去，没有了顺理成章的伪装，夏温有点无所适从。
她将自己的头埋得很低，额前的碎发长了，有点扎眼。
办公室里空荡荡的。斜对面的教室似乎在上语文课，朗朗的读书声传出来。
小女孩的悲伤说来就来，也许是刚才积累的委屈，也许是面对沈雪屿的羞愧，有一种她无法负荷的情感倾轧而下。
一点清泪啪嗒落在铅笔写成的灰色数字上，很快就晕染开。
眼眶包满了泪水，漆黑的睫毛被打湿粘在一起。
沈雪屿的人生经验里只有沈安安在地上撒泼打滚的哭号，通常是她无礼要求不被大人接受的时候。
对于小孩子的泪水，她向来都不喜欢。
如果是沈安安，她还可以训斥几句，但是面前这个小孩是别人家的。
她颇为无奈地问：“怎么了？”
夏温低低的啜泣因为这句话大有燎原之势，她的皮肤不算白，两只眼睛却意外很大很亮，此刻因为泪水而晶莹剔透，泛着红色。
她抬起头，再张嘴就变成了哽咽：“我没有——撒谎，我没有——打翻红墨水。”
声音委屈极了。
沈雪屿想到了刚才沈安安的话：“温温是被陷害的，她自己都是受害者。”
沈安安是一个不靠谱的性子，但是却很少会在这种问题上说谎。
小孩子之间的纠纷，沈雪屿并不关心，她从一边抽了几张纸巾递给夏温：“我不是老师，对我说，没有用。”
纸巾无人接受。
夏温的心底却有一种冲动，她想告诉沈雪屿，我更希望你相信我。
但是她说不出口，这样的感情她连自己都无法解释。
只能越发着急地红着眼睛，像一只兔子一样认认真真盯着沈雪屿看。
被看的人即使心理素质再好，还是有点承受不住。
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