赵教授给的5个U盘，因为过年杂事有些多，加上冬天自己犯懒，学习进度并不怎么样，第1个U盘只学到了三分之一，不过课后的作业都做了发给赵教授，赵教授也都一一回复，对他做出指导。虽然学得慢，但胜在基础扎实，现在让他自己弄个二维码什么的完全没问题。
不过在学习机那里，进度只有5%，看来另外的4个U盘资料只多不少。不过大概看得出卫书洵有兴趣自学，因此没有催促过他完成任务。在这方面，学习机开始渐渐人性化。
第二学期的课程，开始真正接触专业学科。《线性代数》，《大学物理实验》，《概率论与数理统计》，《模拟电子技术》，《电工电子实习》，《离散数学》等，其他的副课，如《大学英语II》，《马列主义》之类的不提。
伍峰看过课程表后，感叹：“可以逃的课又少了。”
卫书洵深有同感的点头。他对《马列主义》之类的课完全没兴趣，但其他专业课他必定要学的，这些是基础，不说到赵教授的高度，他想达到孙依等人的技术水平，这都是必然过程。不学也不行。
但是尽管这么想，有些课程不是“我愿意学”就能学得会的。尤其卫书洵基础太差，比如《线性代数》，《大学物理实验》，高数和物理低空飞过的卫书洵，很多函数和原理公式都不了解。
他上学期开学时，让韩之新给他做了补课，好不容易跟上基础课程，就马上放下不管了，直到期末考试才临时抱佛脚。加上一个寒假的放松，上学期学的课本内容，也忘得差不多了。
如今情景再次重复，刚开始的前几课内容对学习好的学生来说毫无负担，对卫书洵、伍峰这类“坏学生”来说，简直是云里雾里。几节课上下来，卫书洵只剩下茫茫然的纹香眼——完全听不懂！
卫书洵虽然不爱学习，但有一点很清楚，基础是一切的开始。哪怕再想玩，也得把基础跟上来，之后偶尔逃逃课开小差都不会有太大影响，不然到期末就死定了，连复习都找不到方向。所以他理所当然的向韩之新求助。
韩之新仍旧喜欢泡在图书馆中，卫书洵找到他，直接把一书包课本扔桌上，说：“教我。”
电子方面不用他教，卫书洵觉得挺容易的，而且大家都是一样从基础学，压力不大，应该说完全没有。但代数，物理，英语之类的，还是得有人教才行。
韩之新推推眼镜，翻了翻卫书洵带来的几本课本，抬头问：“你觉得我是天才吗？”
“怎么？”
“我是法语专业，课程和你完全不一样，你的这些我也没学过，你叫我怎么教？”
“那给你拿回去看，看好了再教我……”韩之新静静的静静的看着卫书洵，卫书洵终于说不下去。好吧，这样实在太损了，没道理要别人学两个专业的课程。
混蛋学习机在这时候突然弹出虚空屏幕：任务：学习第二学期所有课程，在期中考时能达到及格线！
“……”卫书洵面无表情：“学习机，你是瞧不起我吗？”达到及格线算什么任务？而且说起来，这几个课程，只有大学物理，老师说过会进行一次期中考试，其他课程基本都不会有期中考。所以学习机是认为自己连一门大学物理都不能及格？
“没有的事。”学习机的电子声不带任何音调，平静无波的说：“我对你抱有期待！”
根本毫无诚意！发布这个任务就已经是鄙视了。
不过现在不是和学习机抬杠的时候，卫书洵不想自己上课时两眼一抹黑，到期末连临时抱佛脚都不知道往哪抱。为了让整个学期轻松一点，还是得补一下课，把基础跟上来。
想了想，卫书洵转向班上几个成绩优秀的同学。几个男同学一听他要补课，立即露出敬佩的眼神。就算是他们，也没有在一开学就补课的道理，这得多爱学习啊？虽然敬佩，但他们完全没有看书的打算，谁开学初不是用来玩游戏，或者联谊泡美媚的，反正他们不会为了卫书洵làng费玩乐的时间。卫书洵无奈，只能转向女同学。
女同学很好说话，听到卫书洵的烦恼，立即答应帮忙补课。因为私下邀请女同学容易让人误会，卫书洵就在下课的时候走到几个学习成绩优秀的女生桌前，问她们谁有空，帮忙补课一段时间。
和男生的反应不同，几乎是卫书洵的话音一落，立即有几个女生异口同声答应。最后讨论了一会，5个女生分别教卫书洵《线性代数》《大学物理》，《大学英语》等课程。此时已经是下课时间，大部份人都离开，少数在场的男同学盯着卫书洵的目光没有不发绿的。卫书洵还毫无感觉，挠挠头，笑说：“太感谢了，这样，晚上请你们吃晚饭吧，短时间内还要麻烦你们。”
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