白天发生的事其实没什么，就是有人见黎明康学得好排挤他。
玄班的学生分两种，一种是之前就在玄班但是没有将《三字经》学完的，还有一种是像黎明康那样第一次入学的。
今天上午先生教了大家《三字经》的部分内容，说好了在中午之前要抽背和默写，有几个孩子仗着自己之前学过不认真听，后来没有认真练习，等到先生抽背的时候他们背得不好，默写又写错了，先生就拿刚入学但是学得很好的黎明康来教育他们，引起那几个孩子的不满。
等到先生走了之后那几个孩子联合了以前就是玄班的人一起孤立黎明康，说黎明康写的字很丑，说黎明康是小矮个。
同黎明康一样刚进私塾的孩子只有几个，他们之间还不熟悉，那群孩子说他的时候没有人帮着他说话，让黎明康难受了一下午。
作者闲话：感谢对我的支持）
第235章 相看与否
沉默下来，黎明康不仅在想他爹说的那些事，还在想几位哥哥说的话。
大哥说的尊敬师长他可以做到，但是友爱同窗，黎明康不乐意，他们那样对他，他为什么要同他们友爱。
倒是三哥说的话黎明康有一些认同，今天带头欺负他的那几个孩子，就是不好好读书混日子的那种，被夫子批评了反而怪到自己头上，一群小气鬼，和三哥说的差不多。
另外还有白大哥的话，黎明康想着自己今天一个人都没有认识有些气愤，以后他就要就在私塾好好读书，不去想什么朋友不朋友的，反正他有好多哥哥，哥哥们都对他很好！
爹爹说了，当初他刚参军被别人针对就是因为他比别人厉害，黎明康觉得自己被同窗孤立，也是因为他们比不上自己，那自己以后就应该更努力学习，让他们同自己的差距越来越大，用学识将他们打倒。
黎成石看着儿子一会儿皱眉、一会儿生气、一会儿扁嘴，最后小脸上充满了冲劲，对他心里想着什么挺好奇的，就问他：“康儿，你还没告诉爹夫子今天教了什么。”
黎明康已经想明白了，不再纠结于私塾里发生小事，想了想开始叽叽喳喳地说起夫子今天教了些什么内容。
然后说到自己背诵和默写都没有出错被夫子表扬时，黎明康挺了挺小胸脯，表示他可厉害了，专门略过了那些人针对自己的事。
黎成石听着儿子说夫子讲课，看着他说到了高兴的地手舞足蹈的样子，又看着他恢复了斗志昂扬的小模样，估计他之所以会那样是因为夫子的表扬导致了一些同窗之间的小摩擦。
孩子们的矛盾来得快，去得也快，反正就是一件小事，他们大人没必要管那么多，黎成石决定暂时不问黎明康在私塾还遇到了什么别的事没。
等到做好晚饭叫他们父子两人吃饭时，黎明康已经回到了平时活泼的样子，姜芷芸颇为佩服地看了眼自家相公，决定等会儿问问他和儿子说了些什么。
了解相公和儿子的对话后，姜芷芸恍然大悟，更加深刻地认识到了自己和相公的不同，果然男孩子大了由相公来教会更好。
第二天再到学堂去，黎明康的心情已经恢复了，只要想着他们那样对自己是因为他们知道比不过自己，他心情就还不错，甚至对着昨天孤立他的那群人笑了笑。
这种笑容是黎明康跟着三哥黎明礼学的，看着好像挺友好的，实则暗含奸诈，他记得每次三哥要使坏的时候就会这样笑一笑。
然而那种笑容只是在黎明康的想象里，因为他年龄小，小脸和眼睛都圆熘熘的，不管是什么笑在他脸上看上去都只有可爱的份。
小孩子的世界其实挺单纯的，黎明康昨天才第一次同他们见面，互相之间又没有深仇大恨，其中几个人看着黎明康对他们友善地笑了，主动过来同黎明康说起话，早就把昨天发生的事忘在了脑后。
虽然对他们笑了，但黎明康一开始并不想搭理他们，不过他很快发现这几个过来说话的人不是昨天一开始就针对他的那几人。
因为那几个不好好读书、被批评了就故意孤立别人的家伙在后面，正咬牙切齿地看着他们的“盟友”跑到了“敌人”那边，一副被气坏了的样子。
黎明康突然就高兴了起来，同过来找他说话的几个人笑着聊了几句，互相交换了名字，然后略带得意地看了眼后面，根据那几个讨厌的家伙的表现，他想到要怎么对付他们了，双眼弯弯笑得像个小狐狸。
这一场小小的交锋除了当事人，其他人都没注意到。
玄班教的是《三字经》，黎明康早就背得滚瓜烂熟，所以先生教识字、写字他很快就跟了上来，频频得到先生的表扬，让那几个先前就在玄班读了半年或者一年的孩子非常不爽。
一开始大家互相都不熟悉，那几个孩子挤兑黎明瑾没有人帮，但是时间一久，黎明同大家相处得多了之后，就开始有人帮着黎明康说话了。
再到后来，情况几乎倒转了过来，那几个一开始针对黎明康的孩子被玄班的其他孩子孤立了，因为大家都觉得他们爱欺负人。
渐渐地，黎明康找到了在私塾读书的乐趣，也有了几个关系确实不错的小伙伴。
黎明康的私塾之路步入了正轨，姜芷芸也对县城越来越熟悉，同时，巷子里的邻居也都知道了他们这家的男主人有一个在县城开米线铺子的哥哥，哥哥家有一个十七岁的读书郎，目前还没定亲。
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